“ Leader ” implica una persona en la parte superior de dar órdenes y guiar a un grupo con un objetivo: un mariscal de campo de fútbol, un presidente en el podio, o incluso un cruzado de la capa. O visualizamos Martin Luther King Jr., cuya voz y pasión movilizado a un artículo crowd.Download
En privado, sin embargo, el líder de los derechos civiles estaba en silencio, escribe el biógrafo Rey Peter Ling. Desde el advenimiento de King ’ s carrera en 1955, cuando encabezó el boicot de autobuses en Montgomery, a su asesinato en 1968, y ldquo; rey tenía una notable capacidad para hacer que la gente que de otro modo serían constantemente rencillas para trabajar juntos, ” escribe Ling
Debemos enseñar a los niños que el liderazgo tiene poco que ver con ser y ldquo;.. a cargo y rdquo; Se trata de la camaradería y la creación: escuchar a los compañeros, apoyándolos cuando se levantan por sí mismos, y la evocación de nuevas ideas que desafían a los ya existentes. Los niños aprenderán esto haciendo y ndash; al experimentar el trabajo en equipo en la escuela ya través de otras actividades.
El rey levantó la conciencia pública del movimiento de derechos civiles, y se muestra que un individuo tiene el poder de despertar la innovación y el cambio en los demás. Es la creación de ese cambio en el liderazgo otros que hace diferente de la gestión, en donde uno da órdenes o proporciona estructura, escribe Peter Block, autor de
Comunidad: La estructura de pertenencia
.
El liderazgo es la capacidad de iniciar un futuro diferente del pasado, dice Block. La esencia del liderazgo no es un tipo de personalidad o estilo de hablar, y un niño y rsquo; grados, popularidad, o intereses s don ’ t determinar su capacidad para dirigir. Una persona que posee naturalmente lo que se requiere, dice Block. Para conducir es comunicar, colaborar y crear.
Cada niño, a continuación, puede ser un líder. El suyo, no puede inscribirse en un programa estructurado, pero hay otras maneras en que ella puede desarrollar habilidades de liderazgo:
Befriend una y ldquo; La experiencia y rdquo; Maestro: Ser un líder significa aprender haciendo y ndash; que se muestra en lugar de las instrucciones. Hay programas por ahí, como Amigos de la juventud, los estudiantes de ese par más jóvenes con los mayores, pero su hijo también pueden beneficiarse de una formación más informal de un amigo de la familia que y rsquo; s un fotógrafo o un pariente que trabaja en un hospital para animales. En un cuarto oscuro o en el veterinario, su hijo va a ver y hacer, en lugar de hojear un libro de texto. La excursión introduce entornos del mundo real, que la anima a compartir sus descubrimientos con sus compañeros
Cultivar una Visión:.. Como declaró el rey, y ldquo; Yo tengo un sueño y rdquo; Un líder puede visualizar su futuro, o el resultado final de un proyecto. Lea a su hijo, incluso historias del periódico, y preguntarle lo que ve cuando escucha sus palabras. Visite su biblioteca y rsquo; s hora narración o escuchar programas de radio en el coche, también, para fomentar las imágenes en su mente. Los líderes tienen una imaginación muy vívida
ser su propio defensor:. El tratamiento de su hijo como la toma de decisiones individuales y ndash; ofreciendo opciones y desafíos – es una manera para que piense por sí misma y articular razones de sus decisiones. Hacerla responsable de las decisiones que toma. Esto construye la comunicación y capacidad de escucha, tanto fundamental para el trabajo en grupo, y estimula el pensamiento crítico
Energía Creativa Canal:. Inscribir a su hijo en una clase de teatro. los niños extrovertidos se saltan en la oportunidad de perfeccionar hablar en público y habilidades de colaboración artística, pero don ’ t descartar el niño tímido:. teatro puede ser una salida potenciar
Únete a una clase única de Equipo: Si su hijo ISN y rsquo ; t entusiasmo por unirse a los Boy Scouts, probar alternativas menos obvios para la construcción de liderazgo: una liga de bolos, un coro, o como voluntario zoológico. Se puede llevar a cabo una actividad en solitario, o unirse con un compañero. La clave es la introducción de algo diferente para su hijo, por lo que puede llevar a nuevas ideas para sus compañeros de clase.
El principal objetivo de todas estas ideas es que en el trabajo conjunto y el intercambio de conocimientos, su hijo aprenderá a mostrar un verdadero liderazgo.