Cuando los niños acaban de perder a un ser querido y mdash; ya sea el padre, un hermano o un amigo querido y mdash; por lo general esperan que una ola de dolor, un momento en que una comunidad puede y debe intensificar a ayudar de cualquier manera possible.Download artículo
Sin embargo, según los expertos, cuidado: si se esperaba que la muerte, sentimientos de duelo pueden haber puesto en hace mucho tiempo. Sobre todo si el ser querido sufrió una larga enfermedad, y ldquo; la pena anticipada y rdquo; puede dejar a familias enteras que sienten a la vez desconcertado y devastado. Si usted, o alguien que conoce, se enfrenta a una pérdida, sigue leyendo. Su ayuda puede hacer una gran diferencia
Entonces, ¿qué es, exactamente, este y ldquo;. Anticipatoria y rdquo; ¿dolor? . Teresa Rando, PhD, reconocido psicólogo clínico y autor de cómo seguir viviendo cuando muere un ser querido, España señala que cuando se espera que &mdash una muerte; como, por ejemplo, con un diagnóstico y mdash cáncer terminal, las familias tienen un valor incalculable oportunidad a “ coloque la muerte en el contexto de acontecimientos que (son) predecible y dar sentido y rdquo.; Los niños pueden unirse al decir y ldquo; Te amo, y rdquo; en el acabado y ldquo; asuntos pendientes y rdquo; . Emocionalmente, y al decir una despedida cariñosa
Todavía, sin embargo, explica el autor y profesor Kenneth J. Doka, PhD, la palabra y ldquo;. Anticipatoria, y rdquo; lo que implica y ldquo; mirando hacia adelante, y rdquo; es un término equivocado. Mientras que los adultos se consumen a diario tareas caretaking, niños y ldquo; se dejan tratar con todos los cambios que ellos y rsquo; re experimentando ahora y rdquo.;
De repente, por ejemplo, los padres pueden haberse convertido en más distraído, o ansioso; de lo contrario los niños sanos pueden estar viviendo en y ldquo; casas de dolor crónico y rdquo.; Pérdida, para ellos, ya está aquí, y rsquo; s está empeorando. Tales niños pueden retirarse en el silencio, o pueden actuar en ira; otros pueden parecer repentinamente a elevarse en la competencia, asumiendo responsabilidades familiares pesadas. Don ’ t se deje engañar: todos ellos pueden todavía estar sintiendo un profundo dolor
Entonces, ¿qué pueden hacer los familiares, amigos, escuelas y miembros de la comunidad para ayudar.? ¡Mucho! He aquí algunas sugerencias de Doka y de Jennifer Allen, un psicoterapeuta y autor de
Bone Sabiendo
, una memoria sobre su marido y rsquo; s la muerte por cáncer: Read
Compartir la carga. Cuidar de los gatos puede ser implacable, y no hay una sola persona o familia puede manejarlo solo. En particular, aconseja Doka, y ldquo; Los padres deben tomar en cuenta las escuelas y rdquo.; Además de ofrecer calidez y comprensión, los maestros, los padres y otros líderes de la comunidad puede ser muy valiosa ayuda a los niños sanos que anhelan y ldquo; la normalidad y rdquo; y que se preocupan profundamente, y ldquo; ¿quién cuidará de mí ahora y rdquo?; comidas calientes, monta a la práctica de fútbol o en la escuela, citas para jugar, e incluso la ropa todo puede proporcionar una gran comodidad, sobre todo cuando los vecinos y amigos ofrecen estos servicios y Don ’. t incluso esperar que se le pregunte
Con preguntas, dejar que los niños tomar la iniciativa. Mucho antes de una muerte real, dice Doka, los niños pueden ser inundadas por la preocupación y el miedo. Después de todo, dice, y ldquo; que
es
pérdida que está sucediendo, y rdquo; y rsquo; s enorme. En nuestros esfuerzos para ayudar, sin embargo, y rsquo; s crucial no prometen falsamente. Cuando un niño pide, por ejemplo, y ldquo; ¿Puede morir y rdquo ;? Doka dice, no hay que pretender que can ’ t ocurra. En lugar de ello, podríamos decir, y ldquo; We ’ re haciendo todo lo que podemos y no podemos esperar. Pero lo que pudo y rdquo.; Allen añade, y ldquo; siempre termina conversaciones con la seguridad de que se cumplirán sus necesidades. En su caso concreto, y rdquo; como “ tía Sheryl se llevará a la práctica en días estoy en el hospital con papá y rdquo.;
Invite a los niños a ayudar con el cuidado, pero don ’ t fuerce. Y ldquo; Tenga en cuenta, y rdquo; explica Allen, y ldquo; su edad y desarrollo y rdquo.; Un niño pequeño, por ejemplo, podría traer una taza de agua para el abuelo, un niño de doce años de edad, podría ayudar a preparar una comida; Mientras tanto, un chico de diecisiete años de edad, podría conducir a la tienda de comestibles para alimentos. Y ldquo; Forzar a una tarea de cuidado para que aparezca el contacto entre el niño y ser querido está destinada al fracaso, y rdquo; advierte, sin embargo. En lugar de ello, y ldquo; Siga los niños y rsquo; s plomo, y van a cosechar los beneficios potenciales de tiempo de calidad con sus seres queridos y rdquo;.
ayudar a los niños equilibrio pena
y
esperanza. Especialmente bajo estrés, los niños tienden a pensar en y ldquo; blanco y negro y rdquo ;: la vida es ya sea del todo malo o todo bueno. En el largo plazo, uno de los regalos más importantes que podemos cultivar es una capacidad de equilibrar los dos. En su trabajo con los niños en duelo, Allen hace que el hormigón lección dibujando un gran y ldquo; preocupe cup ” e invitando a los niños a llenarla de pensamientos. La lista, dice Allen, es y ldquo; casi siempre las mismas cosas que ya han comenzado el duelo, y rdquo; como “ preocupar a mi padre ganó y rsquo; t ser capaz de hablar, y rdquo; o en “ preocuparse de mama no ser capaz de trenzar el pelo más y rdquo.; A continuación, en un nuevo papel, Allen dibuja un corazón grande para el niño y rsquo; s — esperanzas que suelen ser exactamente lo contrario de sus miedos. Y ldquo; Se muestra, y rdquo; Allen dice, cómo y ldquo; tanto el dolor y la esperanza ocurren al mismo tiempo y rdquo.;
Al final, por supuesto, todo el amor y apoyo en el mundo no pueden erradicar el dolor de perder a un ser querido. Un error común de y ldquo; la pena anticipada y rdquo; Doka es lo que llama a “ hidrostática vista de dolor y rdquo; — que y ldquo; los más lágrimas a perder antes de que mueran, menos y rsquo;. ll Cry Later " Por desgracia, dice Doka, " Simplemente no funciona de esa manera. &Quot; Incluso con profunda y compasiva que cuida todo el camino a través de una larga enfermedad, una familia se vio sacudido por la pérdida, y una comunidad debe reunir a continuación, también.
Sin embargo, dice Allen, el proceso de tender la mano y la comprensión de largo pérdida -term conlleva beneficios incalculables para todos los involucrados. Y ldquo; La enfermedad, y rdquo; dice ella, y ldquo; es un hecho de la vida que a todos nos va a afectar en algún momento, ya sea directa o indirectamente. Cuando los niños experimentan la enfermedad de un ser querido y sus compañeros son testigos de ellas pasando por algo tan difícil, se puede dar miedo. Sin embargo, con el apoyo de una comunidad, todos los niños aprenden que no están solos. También aprenden una habilidad importante para la vida sobre la ayuda funciona: se trata de dar
y
recibir y rdquo;. Y, con cuidado de liderazgo de los adultos, se trata de establecer bases seguras, incluso en la cara de la vida y rsquo; s grandes incertidumbres, que pueden durar para las generaciones venideras
.