En caso de que deje que su niño juegue con fuego? Blandir un cuchillo? ¿Andar en coche? Guever tulley dice yes.Tulley es fundador del programa de verano, la Escuela Tinkering, que enseña a los niños a construir cosas y desarmarlas. Él y rsquo; s puso herramientas eléctricas en las manos de niños de segundo grado y dejar de siete años de edad usan pistolas de perforación. Él y rsquo; s vehementemente en contra de las etiquetas de advertencia en las tazas de café calientes y advertencias de sofocación en bolsas de plástico. Y dice más adultos deben ser de la misma mentalidad y ldquo;. Parece que pensamos que cualquier elemento cortante que una pelota de golf es demasiado fuerte para los niños menores de 10, y rdquo; dice tulley. Pero redondeando cada esquina y mantener a los niños perpetuamente en la zona de seguridad, nosotros y rsquo; re negándoles la oportunidad de reducir sus dientes en las oportunidades que les dan la oportunidad de aprender del mundo que les rodea, dice. Criar a los niños confiados significa darles las herramientas para estar en control de su entorno. Significa enseñarles a ser creativa y experimental. ¿Como podemos hacerlo? De acuerdo con tulley, por lo que les tratan things.Case peligrosa en cuestión: dejarlos jugar con fuego. Ellos y rsquo; aprenderá acerca de la ingesta, combustión y escape y mdash; los tres componentes que hacen posible incendio. Y ldquo; El cielo abierto es un laboratorio, y rdquo; dice tulley. Allí y rsquo; s la ciencia pasa aquí que los niños nunca van a obtener de un textbook.Or, ¿qué tal ésta: darles una navaja de bolsillo. El venerable ejército suizo puede haber ido un poco en desgracia, pero por regalar a los niños un cuchillo, you ’ re dándoles su primera herramienta universal. Los niños en los países de todo el mundo se dan dispositivos afilados recién salida de la niño-dom y aprenden a cortar lejos de su cuerpo y mantener sus cuchillos afilados. También aprenden cómo se siente al cortar accidentalmente a sí mismos. Pero eso y rsquo; s bien, tulley dice, y ldquo; Curan rápida y rdquo;. Si no está loca por el concepto de fuego o un cuchillo, tal vez enseñar a su hijo a arrojar una lanza es más directo. Tulley dice el antiguo arte del tiro con propulsor estimula el lóbulo frontal del cerebro, pone a punto la concentración y aumenta la capacidad de visualización. O para aquellos padres sin una lanza a mano, tulley sugiere encontrar un terreno vacío y dejar que su wee-uno conducir su coche. Y ldquo; Un acto de autorización, y rdquo; dice, que en “ les da una manija en el mundo y rdquo; .Así es un tipo loco, o qué? Richard Winefield, Director Ejecutivo de la Bahía de Niños y rsquo; s Museo, dice mientras él wouldn y rsquo; t recomiendo el coche o un incendio sugerencia, también dice, y ldquo; la sociedad se ha vuelto tan protectora y con aversión al riesgo con los niños que nosotros y rsquo; re no hacen ningún favor y rdquo.; Hoy y rsquo; s padres, en su deseo de proteger a sus hijos de todo daño, ellos están evitando cualquier cosa que pudiera ser remotamente peligroso. Por ejemplo, Winefield dice, y ldquo; Tenemos un nido de cuervos aquí en el museo que los niños pueden subir. It ’ s probablemente 8 pies del suelo. Y hay padres que ganaron y rsquo; t dejó sus hijos ir hasta allí porque y rsquo; re miedo de que y rsquo; ll caen fuera de él. Quiero decir, y lsquo; dejarla ir y rsquo.; Niños don ’ t tienen instar a un suicidio y rdquo!; Toda esta protección puede ser perjudicial, dice Winefield. Y ldquo; Hay y rsquo; s una sensación de poder en la escalada hasta la cima. Allí y rsquo; s y un sentido de lsquo; yo puedo hacer eso y rsquo ;. Esto es tan importante para los niños. Cuando restan poder a los ninos y no ’ t les permiten hacer esas cosas, y rsquo; s no es bueno para ellos y rsquo; s no es bueno para la sociedad en su conjunto. Nosotros y rsquo; re levantar toda una generación de niños que son adversos al riesgo. &Quot; Aún así, tulley reconoce que es posible ir demasiado lejos en la otra dirección. &Quot; I ’ No digo que dan a sus hijos una caja de cerillas y una botella de líquido para encendedores y enviarlos afuera, mientras que y rsquo; re el interior haciendo la cena, y rdquo; él dice. Y ldquo; Pero y rsquo; s solamente con amante de supervisión que puedan aprender a hacer cosas como éstas de forma segura y rdquo.; Se aconseja a los padres a crear una y ldquo; zona segura y rdquo; de adoquines de modo incendios pueden y rsquo; t consigue fuera de control, y en “ la práctica de apagar el fuego con una manguera, incluso antes de lo enciende. " Del mismo modo, y ldquo; don ’ t enviar a su hijo a la escalinata de vuelta con un nuevo cuchillo de la marca hasta que sepan cómo usarlo. Pero una vez que aprenden a ser seguro, puede confiar en ellos para reducir gradualmente en el pórtico de una hora sin la supervisión y rdquo;. Hoy y rsquo; s padres son más protectores de sus hijos que las generaciones anteriores. Y mucho de eso tiene que ver con la noticia, dice Roberta Golinkoff, H. profesor Rodney sostenido en la Universidad de Delaware y autor de
Einstein nunca utilizado tarjetas de vocabulario
. Y ldquo; creo que los padres están más preocupados acerca de asegurarse de que sus hijos están supervisados apropiadamente en todo momento. La desventaja de esto es que los niños don ’ t llegar a probar las cosas por su cuenta, a cometer errores, a la práctica de caminar a la biblioteca por sí mismos, hasta que son mucho mayores de lo que eran digamos, hace cincuenta años y rdquo;. Mientras Golinkoff ISN y rsquo; t interesado en algunos de tulley y rsquo; s más y ldquo; peligroso y rdquo; propuestas, ella y rsquo; s fan de uno de sus sugerencias: permite a los niños a desmontar los aparatos. &Quot; Tener la oportunidad de ‘ perder el tiempo y rsquo; mediante la adopción de aparatos aparte y ver cómo funcionan y lo que están hechas de puede ser una experiencia fabulosa para los niños, despertando el apetito de aprender más, y rdquo; ella dice. Y ldquo; ¿Dónde los ingenieros e inventores del futuro vienen? De los niños que se les permite participar en las experiencias inusuales con los objetos inanimados que los rodean &rdquo.; Marc Rauch, PsyD, que trabaja con jóvenes con discapacidad emocional, está de acuerdo. Y ldquo; Si lo hace este tipo de cosas ayuda a construir los niños y rsquo; s autoestima y les enseña a verse a sí mismos en una luz diferente. Puede hacer que los padres preocupados. Pero tenemos que enseñar a los niños a asumir riesgos en un ambiente supervisado, al igual que les enseñamos a cocinar, incluso cuando el horno está caliente y rdquo.; Rauch dice que si no dejamos que los niños experimento, que ganó y rsquo; t aprenden a problemas solve.In otras palabras, tomar una respiración profunda, los padres. Y ldquo; Litigios ha remodelado nuestra visión de lo que y rsquo; s seguro para los niños y lo transformó en algo que y rsquo; s cómica en sus limitaciones, y rdquo; dice tulley. Riesgo tiene sus recompensas, sobre todo cuando hay y rsquo; s uno de los padres de pie cerca by.Teach a sus hijos a la luz que el fuego. Verlos arrojan que lanza. Deja que desmantelar ese aparato. You ’ ll estar haciendo un favor. Y, además, no lo hiciste y rsquo; t necesidad de que el horno tostador de todos modos y hellip; Descargar el artículo