Transcripción
Varón Locutor: El video fue publicado en MySpace por [inaudible]. Este asalto se produjo en North Babylon, Nueva York. La víctima al parecer sólo doce años de edad. Sus atacantes son catorce años de edad noveno grado ...
Hombre de llamada: Un tiro con una pistola en la [inaudible] Academy of
Mujer 911 Operador:.? Muy bien, ¿dónde está el estudiante en ClipDealer
Mujer Locutor:. fue recogido en, acosado y que puede haber sido parte de lo que lo empujó a la escuela de tiro aquí
Narrador: Mientras que las escuelas de todo el país luchan con los problemas de comportamiento de sus estudiantes con problemas , miles de personas están un paso adelante para ayudar a satisfacer las necesidades sociales y emocionales de dichos estudiantes
Michael:. y no importa lo que enseñamos a sus cerebros, el amor es más importante que el conocimiento
. Narrador: uno de ellos es Michael Pritchard, un agente de vigilancia comediante y ex que recorre el país escuchando a los corazones de los jóvenes
Michael:. ¿Cuántos de usted sabe que un niño o una niña aquí en la escuela, que es recogido en y dejado de lado y nunca se incluye y se rió al tiempo? Levanten la mano alta, alta. Mire alrededor de la habitación, por favor. Sin lugar a dudas
Marilyn: En un momento dado, Michael pide a los niños a presentarse y compartir la forma en que ha sido herido, o tal vez de disculparse con los demás, y cuando se les pide que hacer eso, pensé, ". no vamos a hacer esto. Es decir, frente a todos estos niños, no van a dar la cara. " Tengo que decirle, me quedé sorprendido por el grado de libertad que estaban a presentarse y realmente compartir su experiencia
Boy:. Cuando me mudé aquí hace un año, y en realidad nadie quería jugar conmigo, y todos los estudiantes de quinto grado me llamaron nombres
Michael:. ¿Qué estaba haciendo a su corazón
Boy:? se me hizo sentir muy mal
Michael:. Nos enfermarse si tratamos de mantener todo ese dolor. y entonces el dolor sin tratar se convierte en ira, y la ira de rabia, y tiene dos direcciones, a la comunidad, o hacia adentro, hacia el auto, y la auto destrucción.
Girl: Mi cosa principal que me ha metido en todo esto es la empatía. Cuando estaba siendo intimidado, traté de sentir cómo se sentían, y por eso había intimidarme
Marilyn:. La creación de un entorno en el que los niños se sientan cómodos, en el que están productiva, en la que se trataron bien entre sí, no es una cosa de una sola toma. Por lo tanto nuestra responsabilidad como adultos que trabajan con niños es reiterar la lección. Y en mi experiencia, se tarda de tres a cinco años para cambiar realmente una cultura de la escuela y es un proceso de aprendizaje
Maestro:. Lo que se dice de nosotros y cómo otras personas nos tratan un poco da forma a lo que pensamos de nosotros mismos. Y quiero compartir con ustedes una historia. Un día, María despertó up--
Narrador: Con el material curricular de programas como resolver conflictos de forma creativa, los estudiantes pueden aprender habilidades sociales y emocionales en cualquier aula
Maestro:. Y así, su hermana entró en la habitación y dijo, España
Linda "¿vas a usar esos trapos viejos a la escuela?": Estamos hablando de toda una nueva visión de la educación que dice que la educación del corazón es tan importante como la educación de la mente. Y así, se trata de dotar a los jóvenes con los tipos de habilidades que necesitan para identificar y manejar sus emociones, para comunicar esas emociones de manera efectiva y para resolver conflictos no violenta
Maestro:. Así que era el día de María. ¿Cómo cree que los sentimientos de María ahora, si esto es lo que queda de su corazón
Daniel:? La inteligencia emocional, que se refiere a la forma de manejar sus propios sentimientos, lo bien que usted se identifica y se lleva bien con otras personas, es algo una habilidad humana fundamental, pero también resulta que los niños que son más capaces de controlar sus emociones, por ejemplo, en realidad puede prestar atención mejor, pueden disfrutar de una mejor información, se puede recordar mejor. En otras palabras, ayuda a aprender mejor
Estudiante:. Digamos que si yo y Gabriela tenía un problema, a continuación, vamos a entrar en la esquina de la paz y expresar nuestros sentimientos con un ayudante de la paz, y creo todo el mundo sabe lo que es un ayudante de la paz es
. Narrador: en la escuela PS veinticuatro en Brooklyn, los estudiantes aprenden a tomar un papel activo en la solución de conflictos en el aula
Estudiante:. Así que tenía un libro de primera y una chica se la arrebató de que
Sí
¿Cómo se siente
me siento enojado
Alexus:?.?. me gusta hacerlo , porque me gusta ayudar a otros niños y es muy divertido para mí porque me permite divertirse y luego ser graves al mismo tiempo.
¿necesita ayuda?
Sí.
¿Qué pasó
Alexus:?. cuando hago cosas como el mini-lección, tengo que mantener la concentración, y especialmente cuando estoy trabajando como con estudiantes de primer grado o de jardín de infancia
Cuando los ayudantes de paz estaban ayudando a resolver el conflicto, ¿qué viste los ayudantes de paz hacen?
todavía estoy aprendiendo, porque si entro en el sexto grado el próximo año, tengo que aprender a controlar mi ira, porque tengo un problema de carácter grave
Maestro:. Ejecución de juego o tener juego está presionando a alguien, porque se trata de mancha de ellos, justo
Narrador:? en mil novecientos noventa , New Haven, Connecticut, fue pionera en un distrito de enfoque a nivel global para la enseñanza de habilidades sociales y emocionales
Maestro:. Concéntrese en su punto, nada más. Las respiraciones profundas
Karol:. En nuestras escuelas medias y secundarias, el plan de estudios de desarrollo social se enseña como una clase separada. Un estudiante puede ir al primer período de Inglés y el desarrollo social y el segundo período de la química tercer período. Por lo que el estudiante está tomando las habilidades que él o ella está aprendiendo en la clase que el desarrollo social y el segundo período de uso de esas habilidades en cualquier otro lugar en su vida que se necesita
Maestro:. Una solución posible es decir no o caminar lejos. Es que el verdadero
Karol:? Al igual que usted toma las habilidades de lectura que se aprende en el cuarto periodo de clases y aplicarlos a lo largo de su vida, no importa si otras personas en su vida tienen las mismas habilidades de lectura o no. Usted tiene las capacidades
Si usted ha sido herido por alguien decir o hacer algo sin pensar o decir, se mueven en el círculo
Narrador:.. El éxito de los esfuerzos de New Haven inspiró a otros distritos, como Anchorage, Alaska, para asumir programas ambiciosos
La caída
Fall distancia
Narrador:... Esta serie de todo el día de juegos, ejercicios y sesiones de confianza diciendo la verdad, llama un cambio de corazón, está diseñado para forjar una comunidad solidaria del grupo diverso de dos mil cuatrocientos estudiantes y el personal en Anchorage del este High School.
Sí, confío en ustedes.
¿Qué hay su nombre
Narrador:?. es sólo una parte de un esfuerzo concertado para hacer frente a las necesidades sociales y emocionales de cada estudiante en el distrito, un esfuerzo que comenzó con las escuelas en estado de agitación hace sólo unos pocos años
Alivia: usted sabe, se oye esas historias de horror acerca de como, ya sabes, como matones presentarse en la escuela, al igual que tener que mirar detrás de su hombro, y eso es lo que era. Hubo un bloqueo en el almuerzo
Carol:. Alaska, por desgracia, tiene la más alta tasa de violencia doméstica, el abuso sexual y el niño, en la nación per cápita. Y por lo que una gran cantidad de nuestros hijos, que están viendo la violencia en sus hogares. A veces son ellos los atacados y maltratados, y para que sean capaces de entrar en la escuela, que es francamente, para muchos de ellos, su refugio seguro, y para cambiar automáticamente de eso y dicen, "Oh, sí, I ' m va realmente se centran en álgebra, "ni siquiera es realista. Y así que tenemos una gran cantidad de jóvenes en muy gran angustia
. Narrador: Después de casi una década de estudiar las mejores prácticas de todo el país, el distrito ha adoptado normas sociales y emocionales integrales, con puntos de referencia concretos para comportamiento adecuado en todos los grados. Ellos diseñaron clases para enseñar habilidades específicas y directrices elaboradas para la evaluación
Vickie:. Soy un coordinador de programa de estudios, por lo que se me ve en la misma oficina que el coordinador de artes del lenguaje el coordinador de matemáticas, el coordinador de salud, et cetera para mostrar sólo a nivel visual, políticamente, todo lo demás, que somos va a valor presente como valoramos cualquiera de nuestros otros planes de estudios. Gran parte de mi trabajo consiste en mirar en el plan de estudios ya adoptada y decir: "Bien, aquí es un lugar donde, si yo estaba enseñando esta lección de lectura, podría también ir a este centro de aprendizaje social y emocional al mismo tiempo."
Profesor: "Dos caminos se bifurcaban en un bosque y yo hicimos la recorrida por uno menos, y eso ha hecho toda la diferencia." ¿Qué te parece que está diciendo no
Estudiante:? Creo que tomó la que no todo el mundo estaba haciendo, como tal vez todo el mundo estaba haciendo una cosa diferente y pensó que no era correcto, por lo que hizo el otro cosa, y tal vez tenía razón
Maestro:? ni siquiera tiene que ser correcta o incorrecta. Sólo tienes que seguir tu corazón, ser fiel a ti mismo
Estudiante:. Así que Mike tiene ocho dólares. Es esto Mike
Narrador:?. En esta quinta copa grado de matemáticas, resolución de problemas es una actividad social
Estudiante: Mike comenzó con ocho. Kelly tenía dos veces más que Mike y Joe tenía la mitad que Kelly, de que éstos:
Chris: Cada maestro por ahí se ha dicho, probablemente, en algún momento en el tiempo, "A su vez a su vecino y hablar . esta idea Mira a sus compañeros de equipo y hablar de esta idea "
Estudiante:. ¿por qué haces esas formas no
Estudiante:?. Porque le parecía fresco
Chris: y realmente ver si están hablando sobre el tema que se les ha pedido que hablar, si en realidad están escuchando el uno al otro, y el uso de ese lenguaje y las habilidades sociales. Entonces, de repente, tiene un entorno donde treinta chicos están aprendiendo al mismo tiempo
Maestro:.. Hoy Lucía choca intencionalmente en Jackson en el comedor y le hace derramar su comida
Narrador: los agresores, víctimas y transeúntes, o plan de estudios de AVB, ha sido adoptado por todas las escuelas intermedias en el distrito
Maestro:.? ¿Cuáles son algunos de los pensamientos fresco con cabeza que pudiera tener
Estudiante:. se podría pensar que a ella le gusta y es por eso que está siendo tan malo con él
Maestro: Exactamente. Odio decirlo, pero a veces en la escuela media, los niños hacen cosas muy extrañas a los niños que les gusta
Maestro:. Hoy vas a entrevistar a una persona, y que una persona también va siendo que lo entrevista
. Narrador: Inglés Freshman maestro Trudy Keller incorpora estándares de aprendizaje social y emocional en sus lecciones diarias
Trudy: ". Inspeccione los" es una palabra que va a ser en su próximo concurso . Quiero que escudriña realmente ellos y piensa acerca de sus impresiones más allá de lo que dicen.
Uno de los estudiantes escribieron sobre su compañero que él entrevistó a causa de los padres de este estudiante era un adicto a las drogas, y de hecho causó una gran de la agitación en la familia, y en realidad era un estudiante que tenía una especie de menospreciado, creo, antes. Y entonces él escribió, "Tengo un gran respeto por lo que este estudiante ha sido a través de."
Estudiante: ¿Tiene un trabajo o ¿cuál es tu casa-
Estudiante?: Bueno, tengo un hermano con discapacidad y por lo general a cuidar de él y esas cosas
Trudy:. Sólo pienso que usted necesita estar en contacto con sus sentimientos, sus emociones. Cuando sé lo que está pasando, y reconozco que tenemos y tratar con él, entonces podemos llegar a la tarea de aprendizaje
Maestro:. Dos, tres
Todos:. [Cantando ] El mundo está lleno de todo tipo de personas. Dentro de nuestra sangre fluye a la misma
Michael:. Estamos todos bajo presión para mejorar la calidad de nuestros resultados de pruebas, los académicos, pero te voy a decir lo que, es mucho más divertido para empezar a centrarse en que relación con los niños y ayudar a la gente sentirse bien acerca de dónde se encuentren. El otro seguirá. Nuestros maestros, creo, son mucho más felices. A ellos les gusta que sus hijos
Pat:. Buen trabajo, chico, excelente. La práctica se dirigió este fin de semana fresco
Corey:. Desde mi primer año, la cantidad de suspensiones que han ocurrido en Oriente ha bajado drásticamente. La cantidad de peleas se ha reducido drásticamente. Medio en su conjunto, es mucho mejor que antes
El objetivo es golpear la pelota en el aire el mayor número veces--
Vickie:. La ventaja de pasar el tiempo haciendo esto es el recompensa en el mundo académico. Hay investigaciones que ahora muestran que los niños que participan en programas de aprendizaje social y emocional intencionales como que estamos tratando de hacer aquí, anotó en promedio de diez por ciento más alto en los exámenes estandarizados. ¿Qué estamos renunciando? Estamos darse por vencido, ya sabes, las referencias más altas. Estamos renunciar a la violencia en nuestras escuelas. Lo que estamos recibiendo? Los niños que vienen a la escuela porque quieren venir a la escuela, y los niños que saben cómo actuar cuando se meten en las escuelas, y es de esperar, los niños que entrarán en su futuro con una mejor oportunidad de éxito.
Michael : ¿Cómo debemos tratar a los demás
Boy:?. Muy bien, porque si nos tratamos muy mal, no vamos a recibir llevarse bien o ser amigos, o como parte de una gran familia
Michael: ¿sabes qué, te vas a casa y le dice a su mirada mom-- a mí. Has [habla española.]
Michael: Te amo. Muy bien, [habla español]
Narrador:. Para obtener más información sobre lo que funciona en la educación pública, vaya a Edutopia.org
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Créditos
Créditos Video
producido, escrito, y dirigida por
Ken Ellis
Productor Asociado:
Amy Erin Borovoi
Editor:
Karen Sutherland
cámara:
Brian Cardello
Daniel oro
Dominic Orlando
Rob Weller
Narrador:
Kris Welch
"Change of Heart" Song de
Janie Lidey
© 2007
La Fundación George Lucas Educational
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