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El aumento de bilingües niños:?. ¿Es demasiado tarde para empezar ahora

"Después de que hablamos, he hablado nada más que francesa a un año de edad por cerca de siete semanas ahora, de sus nuevas palabras son el francés, y por lo que puedo decir que me entiende completamente ". Ni siquiera dos meses en su campaña para criar a sus dos hijos de habla francesa, así como Inglés, Sheilagh Margot Riordan en Forida ha notado una gran diferencia en el progreso entre sus dos hijos: "Mis tres y medio años de edad, es mucho más complicado Incluso. aunque sólo hablo francés con ella, ella responde en Inglés, pero supongo que ella comprende aproximadamente el 70% de todo lo que digo ". Francamente, Sheilagh preocupa que ya es demasiado tarde para ella over-the-Hill de tres años de edad, para convertirse en una fluidez bilingual.In nuestra cultura a veces se siente que si no primavera para clases de ballet a las dos o violín a los tres, se acabo. Si bien no hay duda de que el momento óptimo para iniciar el aprendizaje de idiomas es el momento del nacimiento, no es del todo imposible para lograr la fluidez en el futuro. La mayor interacción idioma que proporcione, más dramática del progreso, y más fácil para el niño. Incluso los niños de más edad siguen siendo niños, y ellos siguen siendo hablador y sin trabas por la auto-conciencia. Aún así, la transición hacia el multilingüismo requerirá la motivación; Aquí hay varias probada y verdadera tips.You saben cuando se anuncia que es hora de dormir, su hijo dice, "¿Por qué?" Usted obtendrá la misma reacción a su nuevo programa de lenguaje. "¿Por qué tengo que decir que en Corea si sé cómo se dice en Inglés ya?" Esta es una buena pregunta, y la respuesta tiene que ser uno de necesidad, la diversión, o la adulación. No hay mucho que va a volar. He aquí algunas respuestas posibles: "Porque yo /abuela /todos los demás aquí sólo hablan coreano." "Este libro /el juego /la canción está en Corea." "Debido a que usted lo hizo taaan bien ayer." "Así que usted puede enseñar a bebé Ethan cuando él es un gran chico como tú." "Así que tú y Greg puede tener su propio lenguaje secreto." Después de la explicación que su próximo paso será hablar sólo en la lengua minoritaria a sí mismo (o niñera, o quien es fuente de idioma principal de su hijo). Al llegar la confusión y la apariencia vidriada, traducir. Y, ser razonable; aceptar respuestas en el idioma principal cuando se inicia por primera vez.

Cuando su hijo le responde en el idioma de la comunidad, diga "Sí", y luego repetir la frase en la lengua minoritaria.

Si sabe que su hijo es capaz de decir una palabra en particular, pero está luchando para recordarlo, refrescar su memoria, proporcionando la primera sílaba.

Tenga cuidado de no frenar su entusiasmo. No haga que habla la segunda lengua de una regla inflexible o algo que se vuelve oneroso.

Usted acaba de inspirar revolución en las filas. Es posible que requieren la adhesión a las reglas del lenguaje que se ha fijado para arriba si usted sabe que tiene el vocabulario - '. Agradecimientos' tal y como lo exige 'agrada' y Por ejemplo, cuando estás niño está pidiendo un vaso de leche, se puede requerir que pedirlo en la lengua minoritaria. Pero si ella está emocionado por que le dice lo que sucedió en el circo, sólo escucha, y luego repetir de nuevo en la segunda lengua. De esa manera, ella proporciona el vocabulario que falta en una forma positiva.

Y, como siempre, la alabanza sin fin. Incluso cuando usted está proporcionando traducciones o el niño acaba de publicar dieciséis errores gramaticales en una frase de cuatro palabras. De hecho, un niño simplemente no entiende si se intenta corregir ella antes de la edad de tres años. En su lugar, sólo tiene que repetir las palabras correctamente (un proceso conocido como el modelado). Alternativamente, se puede hacer una broma y decir: "Vaya, que salió mal!" . Reír y proporcionar la forma correcta de decirlo, por lo que mantener lo lúdico en lugar de correctivas
padres en innumerables me han preguntado: "Así que ahora, ¿cómo ahora se mantienen firmes con nuestro nuevo sistema de la lengua?" Una vez que el niño tiene el vocabulario para entender la segunda lengua, que se pega a la estrategia de lenguaje es esencial - si no lo haces, estás de vuelta al punto de partida y el idioma de la comunidad! Basta pensar en las cosas que nunca podría permita a su hijo, incluso si ella pide, se queja, y las rabietas: cosas como montar en un coche sin el cinturón de seguridad, no cepillarse los dientes, o cruzar la calle sola. No negociar sobre el uso de la lengua más que usted acerca de estas cosas, y ella va a obtener la imagen con el tiempo - a pesar de la andanada de vez en cuando. Darle al menos seis meses, y su persistencia será ricamente rewarded.Sheilagh dice que se da cuenta de su problema es la pena, y ha dejado de preocuparse acerca de comenzar demasiado tarde: "En vez de mirar las cosas que debería haber hecho (habla francés, ya nacimiento), estoy buscando en los grandes logros que hemos hecho hasta ahora ".
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