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Sólo ¿Cuáles son los dos terribles y cuánto tiempo esta etapa pasada?

What son exactamente los dos terribles? Esta es una consulta que cualquier padre o madre que tiene cada vez tenían un niño puede responder sin vacilar. Este es un período en el progreso del niño que se produce entre las edades de 2 años de edad y 4 años de edad. Esta es una etapa normal que virtualmente cada niño experimenta y eventualmente pasarán, pero el padre podría no ser totalmente cuerdo por el final del proceso. A medida que el niño crece se sienten la necesidad de manejar situaciones específicas y para empujar los límites de authority.Toddlers que recurren 2 años de edad de inicio para ganar un deseo de libertad y control, y esto puede ser muy frustrante para los padres. Podría parecer como el niño se está convirtiendo nerviosa y poco cooperativo, e incluso las rutinas que el niño ama puede convertirse en una lucha de voluntades y también una gran exhibición pública. En el momento en que el niño se convierte en cuatro años muchos de estos problemas han sido resueltos y el niño ya no está decidido a desafiar a los padres, simplemente porque es terrible dos possible.The podría ser un momento muy difícil para los padres. El padre puede sentirse desanimado y no está seguro de cómo tratar con el niño correctamente. Es necesario mantener la calma y se centran en el hecho de que el niño está tratando de hacer valer un cierto control. No se convierte en una palabra favorecida y, a menudo se utiliza para obtener una reacción en lugar de en el sentido usual. El niño puede realmente quiere el pollo frito sin embargo puede rechazar simplemente para probar la waters.During el período de 2-4 años. edad, es vital que los padres ven el crecimiento y desarrollo del niño y esto hará que sea más fácil poner las acciones de problemas en la perspectiva adecuada. Si la madre o el padre se siente frustrado o parece perder el control y luego gana el niño y esto no debería ser un opción.Si el niño no dice entonces simplemente ignorarlo y proceder como si el niño dijo que sí. Determinar qué decisiones el niño puede controlar y luego permitir que el niño para tomar estas decisiones. Sea firme pero justa y siempre mantener el control incluso cuando el niño ha perdido el control.
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