Algunos padres están tan ocupados que se sienten la mejor manera de pasar tiempo de calidad con sus hijos es planificar un gran evento cada dos o tres semanas en lugar de ser capaz de pasar el tiempo suficiente durante todo el día todos los días. ¡Absurdo! ¿Tiene un niño pequeño sabe la diferencia? Por cada niño, a pocos minutos a unas cuantas veces al día es mucho más importante que un evento único cada pocas semanas. Si no lo creen 抰, pida a un niño. ecce correspondencia han dado algunas sugerencias para los padres: Cantidad a diferencia de calidad "cantidad": la característica de cualquier cosa que pueda ser detectado en la medición, una cantidad precisa de una cosa en particular. aplicación sensata de la cantidad de tiempo significa que un padre consigue momentos de educar a sus hijos durante el día con sus hijos. Tales momentos suceden sin una planificación cuando el niño muestra interés en la educación más acerca de un trabajo o una actividad definida. "Calidad", significa cualquier parámetro o parámetros que pueden hacer un buen objeto o malo, loable o censurable o un nivel de excelencia. En realidad, la calidad significa hacer algo así, o mostrando imponentes expectations.Making tiempo para sus 70 ChildrenIn, dos investigadores en el campo de la psicología infantil establecidas las ideas básicas de crianza y caminos que se siguen utilizando y ejecutado en cursos de AEPI en Mumbai hoy. Paseo varilla (1978) describe la inclinación de algunos padres para dar a los niños las cosas materiales como juguetes y dinero sin interacción. Los padres que trabajan todo el día se agotan cuando llegan a casa y no pueden querer jugar con sus hijos hasta el domingo. Paseo sugiere que los padres deben tratar de jugar por lo menos durante algún tiempo con los niños. Esto podría incluir actividades como simples como hacer las tareas del hogar juntos, hacer un dibujo o tomar un swim.Tom Harlingen (1975) desarrolló la eficacia de Formación de Padres (PET), que incluye una variedad de maneras, previsto el desarrollo de la interacción y la comprensión entre los niños y los padres. Su técnica de "escucha activa" se sigue utilizando en las sesiones de entrenamiento para los padres. La escucha activa significa que usted ayudar a su hijo a encontrar las palabras que necesitan para expresar cómo se sienten y se comunican con others.Parent Distribución de ideas para la cantidad y calidad TimeMary Montgomery, un cuidado y la educación temprana, entrenador de Italia, (1879-1964) dijo la manera de ayudar a aprender es para arreglar las cosas de tal manera que un niño puede descubrir, llegar a, y elegir lo que quiere ayudarle en su aprendizaje - tanto como sea posible por su cuenta. El hogar debe ser un ambiente de aprendizaje. Es útil tener dos objetivos en mente: 1) la admisión y la invitación y 2) la independencia y el orden. El padre o el maestro actúa como un mentor, observando, pero dejando al niño a tomar decisiones. A medida que pasan tiempo con sus hijos, pensar en tareas fáciles y entrar en el hábito de descubrir actividades espontáneas. Poner fuera de la televisión y hablar a medida que trabaja y juega. Las siguientes ideas le ayudarán a tomar la mayor parte del tiempo que pasa con su niños.1. Hacer la compra de los vehículos una experiencia de aprendizaje. A veces, llevar a los niños para la compra de vehículos. A medida que entienda, mostrar la distinción entre la espinaca y la col? ¿Cuántos colores de uvas hay? Al mantener las verduras en la bolsa, ¿por qué colocar los tomates en la parte superior de la bolsa? 2. Activar los niños pequeños en la cocina. Incluso los niños muy pequeños pueden poner la mesa y pesar ingredientes simples. Enseñar a los términos de comida infantil como mezcla, la libra, y amasar? 3. Deje que toda la familia participe en el lavado de ropa. Enseñar a los niños cómo clasificar la ropa por color. Enseñar a los niños de la ropa en el tendedero secar. Mostrarles a doblar telas lavadas y mantenerlos en el cupboard.4. Sea selectivo al elegir los programas de televisión para la familia. Ver la televisión con sus hijos y hablar con ellos sobre el espectáculo. La violencia, vulgaridad, etc debe evitarse en la medida de lo posible.5. Involucrar a los niños en decisiones y poner en orden su propia cama. Enseñar a los niños a hacer su propia cama antes de ir a la cama y tyding o deshacer la cama mañana siguiente debería ser la primera actividad tan pronto como uno se sale de bed.6. Mantener una ficha sobre el clima mediante un calendario. En un calendario tomar imágenes simples que muestran el tipo de clima para ese día. Al final de la semana o del mes, cuente el número de soleado, lluvia, nieve, viento, y días.7 nublado. Marcar un calendario de eventos especiales en la vida de cada niño. Usted puede tomar en los cumpleaños de familiares, días de fiesta, vacaciones y otros eventos significativos que componen vida.8 de su hijo. Haga del ejercicio un asunto de familia. En vez de ir en el coche para visitar a un vecino, dar un paseo. Usa las escaleras en lugar del elevador. Contar los pasos. ¿Cuántas aterrizajes hay? 9. Crear interés en el presupuesto familiar. Se puede enseñar a los niños el valor del dinero por el esclarecimiento de las necesidades básicas y deseos. Enséñeles cómo hacer un mejor uso de su dinero de bolsillo, al mismo tiempo, saving.ConclusionSpending tiempo con los niños no sólo deben ser cualitativa sino también quantitive.Spending tiempo con los niños debería ser para un fin de enseñarles algo y sólo entonces el tiempo pasado con los niños tendrán sus frutos.