Déficit de Atención e Hiperactividad era conocido antes de ser el Trastorno por Déficit de Atención o ADD. Los subtipos de la enfermedad han estado basando identificado y dependiendo de los síntomas el paciente presenta. El primero de los tres subtipos de la enfermedad es el tipo de falta de atención. El tipo inatento del TDAH se caracteriza por diversos indicadores. El paciente diagnosticado con el trastorno tiene la incapacidad de concentrarse en los detalles e instrucciones que los hacen ineficaces en su trabajo y que pueden afectar a su rendimiento en la escuela. Esta incapacidad puede generalmente conducirlos t cometer errores que a veces disminuyen su autoestima. Otra es que no son capaces de mantener su resistencia en la escuela y las actividades físicas. Cuando se trata de la escuela, se encuentran con dificultades para escuchar las discusiones en clase y pueden experimentar problemas de organización que les impide comprender las lecciones de la escuela y afecta a su limpieza en el hogar también. tipo inatento también se caracteriza por la pérdida de apetito del niño. Por lo general, pierden sus cosas como sus juguetes, cuadernos, lápices y material escolar y estar en un establo de olvidar lo que ellos tienen la tarea de hacer.
El segundo subtipo de Déficit de Atención e Hiperactividad es el tipo hiperactivo e impulsivo . Este tipo se caracteriza por retorcimiento y la dificultad del paciente en quedarse quieto. También experimentan problemas en permanecer en silencio durante las actividades y está siempre en movimiento, que es más de lo que se requiere de ellos. También muestran hablar en exceso y siempre entran en una conversación a pesar de que no están involucrados. Hay casos en los que son muy impaciente en la espera de su turno y es aquí donde la mayor parte de los problemas intro.
El tercer y último subtipo de Déficit de Atención e Hiperactividad es el tipo combinado. Entre los otros dos tipos de TDAH, el tipo combinado es el más popular de todos ellos. Este se caracteriza por los síntomas de ambos tipos mencionados anteriormente.
A pesar de captación y gestión de un niño diagnosticado con Déficit de Atención e Hiperactividad parece ser desafiante y difícil a causa de sus síntomas, padres, maestros y otras personas directamente o indirectamente relacionada con el paciente siempre debe tener en mente que los niños con este trastorno no son malos ni están actuando a ser malo y travieso. Siempre hay que recordar que sus comportamientos no reflejan su verdadera personalidad y características, pero son sólo meros efectos de los síntomas del TDAH.