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Cómo decirlo: problemas de la tarea






ayudar a su hijo a desarrollar buenos hábitos de estudio gratis (El siguiente es un capítulo de
cómo decirlo a sus hijos
, por el Dr. Paul Coleman).
Joshua se movía sobre la tarea de matemáticas, escribiendo furiosamente. Tuvo cinco minutos para terminar antes de que su autobús llegó.
"¡Mamá!" él llamó. "¿Me ayudas? No puedo hacer este problema!"
"Me dijiste que termine su matemática anoche", dijo mamá.
"Fue sobre todo acabado. Va a hacer este problema para mí? voy a perder mi autobús. "
" No. Usted sabe cómo hacerlo que- "
" Por favor! " dijo Josh. "No tengo tiempo!"
"Usted debería haber pensado en eso anoche cuando-"
"Mamá, usted no me ayuda!"
Cómo ayudar a su hijo a desarrollar habilidades de estudio apropiados le y le ahorrar un montón de agravación innecesaria.

Factores a considerar
No hay un estándar aceptado para la cantidad de tarea que un niño puede esperar razonablemente que hacer sobre una base diaria. Sin embargo, una fórmula común es permitir a diez minutos por noche para un niño de primer grado, y diez minutos por noche agregado para cada nivel de grado. Por lo tanto, un estudiante de quinto grado podría promediar casi una hora al día de la preparación mientras que un estudiante de octavo grado puede promediar los noventa minutos o más. (Nota: reloj de los niños de entre tres y cuatro horas de televisión al día Algo está mal..)
Los niños a menudo tratan de hacer otras cosas mientras estudian, como ver la televisión o hablar por teléfono. Si es así, pueden gastar el doble o el triple del tiempo que tomaría si ellos simplemente se sentaron en una mesa y en silencio hicieron su tarea.
A menos que sepa lo que las tareas son y cuando se debe, no puede ayudar a su hijo a organizar su tiempo. Un niño de cuarto grado - con buenas intenciones - empezó a leer un libro la noche antes de su informe libro escrito era debido. Subestimó completamente la cantidad de tiempo necesario para hacer la tarea.
Si su hijo rara vez tiene la tarea o es capaz de terminarla en la escuela, ella no está siendo cuestionada. Que está haciendo su hijo un mal servicio para permitir que esto continúe.
palabras de ortografía, hechos históricos, geografía, etc., pueden ser revisados ​​en el coche cuando se conduce a una tienda. Es una gran idea de utilizar palabras o hechos que el niño ya ha sido probado en demostrar cómo el material se puede olvidar a menos que se revisa. Esta técnica es especialmente útil para los estudiantes que toman exámenes completos al final de un trimestre.
Sus niños eventualmente disciplinarse para hacer la tarea si el valor de dicha disciplina. ¿Usted hace su trabajo a tiempo? ¿Los niños ven que el aplazamiento de trabajo necesario y perder el tiempo? ¿Ven que la lectura de libros y con ganas de aprender cosas nuevas? Se le han dado un gran paso, positivo cuando su hijo le pide permiso para ver la televisión en lugar de su pidiéndoles que apagarlo. Televisión debe ser un privilegio poco frecuente, no un derecho diaria.

cómo decirlo Estados Unidos La cosa más importante para enseñar (varias veces) es que se valora la educación y que valora la tarea como una herramienta esencial para la educación de su hijo. Por supuesto, la mayoría de los niños prefieren jugar que hacer la tarea. Puede identificarse sin perder de vista sus valores. "Yo sé que usted prefiere no tener ninguna tarea. Recuerdo que me sentí de esa manera, también. Pero quiero que aprenda lo más posible, ya que sabe que tendrá más opciones cuando te haces mayor si lo hace lo mejor que puede en la escuela ".
Los niños necesitan ayuda perseverante cuando las tareas se ponen difíciles. Para que esto suceda, es necesario que creen que tienen lo que se necesita para tener éxito. Por lo menos que necesitan para creer que el esfuerzo sólido será más a menudo dar resultados sólidos. Alabar técnicas de estudio específicas y el esfuerzo de elogio. "Usted vino a casa desde la escuela y de inmediato fue a su escritorio para hacer la tarea. Eso fue inteligente. Me di cuenta de que la que revisó su capítulo cuando no sabe cómo responder al problema tarea. Eso era una buena idea, también."
"Veo que ha intentado averiguar este problema usted mismo antes de que me pidió ayuda. Eso demuestra buen esfuerzo." Al ayudar a un niño frustrada con su tarea, los padres hacen uno de los tres errores: Ellos también se sienten frustrados y por lo tanto agravan la situación; que hacen la mayor parte del trabajo para el niño (gran error - Recompensa lloriqueo y la dilación); o que se alejan y ofrecen menos ayuda. El mejor enfoque:. "Puedo ver que esto es frustrante para usted que puede hacer la primera parte del problema para usted y usted puede terminar, o puede hacerlo la primera parte y voy a terminarlo ¿Qué prefiere.? "
" parece como si no importa cómo intento para ayudar, usted sigue siendo frustrado. Tal vez los dos nos vendría bien un descanso de cinco minutos. ¿qué tal un juego de Go Fish? "
Haga que su niño diga en voz alta su proceso de pensamiento a medida que trabaja a través de un problema. Eso puede ayudarle a detectar donde su confusión podría mentir. "Te voy a enseñar lo que quiero decir. Voy a hablar en voz alta mientras hago este problema de suma. Seis más cuatro es diez, así que puse abajo del cero y seguir el ..."
No realizar la supervisión la tarea sea una tarea. Si se trata de una agravación para usted, su hijo será menos probable que disfrutar de ella o menos propensos a pedir ayuda cuando sea necesario. "Oh, bueno. Es hora de mirar por encima de su tarea. Déjame terminar el secado de las manos, y voy a estar bien otra vez."
"Si usted tiene una pregunta tareas, siempre puede venir a mí. Si estoy ocupado, voy a parar rápidamente lo que estoy haciendo y responder a sus preguntas." Mostrar por sus acciones que los problemas de tarea son muy importantes para usted como padre.

¿Cómo no quiere decir que
"¿Has hecho los deberes? Bueno." Pregunta lo que fue la tarea y luego revíselo. Mostrar interés. Es una oportunidad para detectar errores o alabar buen esfuerzo.
"Usted no tiene ninguna tarea hoy? Oh." Ser más curiosa. ¿Su hijo tiene tarea, pero la termina en la escuela? No se tiene la tarea típica? Si es así, el maestro es ser negligentes.
"Está bien, lo haré para usted este momento. Pero la próxima vez será mejor que tener su asignación terminó el día antes de que sea debido!" El problema aquí puede ser tan tuyo como la del niño. Si se encuentra en la parte superior de sus tareas, usted será capaz de recordarle antes de tiempo para llegar al trabajo. Pone al corriente de tareas en el último minuto es a veces inevitable, pero debe ocurrir con muy poca frecuencia.
"¿Por qué no me dijiste que tenías un proyecto de ciencias para el lunes? Ahora vamos a tener que pasar todo el fin de semana a trabajar en él ! " Recibe su hijo en el hábito de decirle sus asignaciones diaria. Algunos estudiantes deben escribir sus tareas en un libro que usted debe tener acceso a. Si no preguntar con regularidad, algunas tareas se deslice a través de las grietas. Incluso los niños brigh no organizan su tiempo bien y pueden subestimar el tiempo que un proyecto se necesita para completar.

Smart Talk
La tarea es aún más de una molestia cuando los padres no están de acuerdo en la cantidad de ayuda para dar a sus hijos. Tenga cuidado con las luchas de poder conyugales. El marido que piensa que su esposa es demasiado indulgente puede supervisar las tareas en una estricta forma, duro con el fin de compensar la indulgencia de su esposa. Sin embargo, la mujer puede excederse a su hijo como una forma de exceso de compensación para el estilo militar de su marido de la enseñanza. En ninguno de los casos siendo el niño realmente ayudó. Si esto describe su matrimonio, comenzar con la premisa de que el mejor enfoque es lo que funciona para su hijo en particular.
Lo ideal sería que usted quiere que su hijo sea capaz de hacer lo que gran parte del trabajo por su cuenta, sino ser capaz de pedir ayuda cuando sea necesario. La tarea debe ser un reto, pero no demasiado frustrante o abrumador
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