Las pruebas estandarizadas es un mal necesario para algunas familias que educan en casa, ya sea requerido por la ley estatal o elegido por la familia como una medida del progreso académico. Para algunos estudiantes, la toma de exámenes puede ser angustioso francamente.
Si usted tiene un estudiante de ensayo-fóbico, prueba estas estrategias para tomar exámenes para una experiencia menos estresante.
Crear un entorno tranquilo y confortable.
Cualquier estudiante necesita un ambiente tranquilo para tomar las pruebas, pero es crucial para los niños con fobia a las pruebas que pueden estar estresados más fácilmente por las distracciones.
Si bien puede ser legal, dependiendo de las leyes de su estado, para administrar los exámenes estandarizados en el hogar, que pueden no ser la mejor opción. El hogar es un ambiente cómodo que puede minimizar el estrés, pero hay que tener en cuenta posibles distracciones
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Si usted va a probar en casa, minimizar las distracciones disponiendo cuidado de los hermanos más jóvenes o aquellos que no son pruebas , convirtiendo el timbre del teléfono, y silenciar los teléfonos celulares y otros aparatos electrónicos.
otras distracciones pueden ser imposibles de eliminar, sin embargo. ladridos de perros, recolección de basura, la entrega de correo, y el hombre de UPS pueden causar perturbaciones innecesarias y estresantes.
Una alternativa puede ser la de programar las pruebas de grupo en una iglesia o una pequeña escuela privada. Nuestro grupo de educación en casa ha utilizado estas dos opciones. Iglesias a menudo permitir el uso de sus instalaciones en cualquier momento durante la semana. La escuela privada nos permitió utilizar sus aulas durante su semana de vacaciones de primavera
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El comportamiento del administrador de la prueba puede recorrer un largo camino hacia la creación de un ambiente cómodo. La madre de educación en casa que administró pruebas para nosotros tenía caramelos esperando en las mesas de trabajo para cada uno de los niños. Ella les hizo saber que pudieran disfrutar de los dulces en cualquier momento durante su prueba, siempre y cuando la abrieron en voz baja para que no interfirieran con los otros niños.
Parece un pequeño gesto, pero fue un largo camino hacia poniendo los que tomaron el examen más a gusto.
Dé a sus pruebas de la práctica de los niños.
Usted no quiere gastar demasiado tiempo practicando para tomar las pruebas, pero es aconsejable pasar suficiente que sus hijos sentirse cómodo con el proceso. La mayoría de los niños educados en el hogar se beneficiarán de la práctica de aspectos de las pruebas que pueden ser desconocidos para ellos, como el llenado de burbujas, no escribir en el cuadernillo de la prueba, y hacer coincidir el número en el folleto de prueba en su correspondiente letra en el formulario de respuesta.
Esto es particularmente cierto para los niños de ensayo-fóbicos. Si son ya nervioso por la toma de exámenes, creando una sensación de familiaridad con el proceso puede aliviar el estrés en el día de la prueba.
Fomentar la actitud correcta.
La mayoría de los niños con ansiedad ante los exámenes están estresados en la idea de un dibujo en blanco mental, resultando en un rendimiento inferior. Asegure a sus hijos que las pruebas estandarizadas es una herramienta de diagnóstico para usted, en lugar de un pase de evaluación de conocimientos y habilidades para ellos /no pasa. Asegurarles que ellos no pueden fallar un test estandarizado y que el objetivo de la prueba es la de revelar cualquier área que pueda haber fracasado para cubrir en sus planes de lecciones
(Nota:. Estoy no sugiriendo que inducir a error a sus hijos. En nuestro estado, se requiere una prueba estandarizada, pero los resultados no están sometiendo a un órgano de gobierno. En otros estados, no puede haber consecuencias negativas para los resultados de las pruebas pobres. Compruebe las leyes de educación en casa de su estado para las directrices que regula su estado.)
Esté preparado.
Asegúrese de que sus hijos son como mental y físicamente preparado para la prueba como sea posible. Una de las áreas subrayo con mis propios hijos es que se sabían de memoria las fórmulas matemáticas. Yo no era muy bueno para las matemáticas como un niño, pero una cosa que se ha pegado en mi memoria todos estos años son las fórmulas que aprendí para los cálculos como la búsqueda de área, perímetro, o volumen; el teorema de Pitágoras; y el método de porcentaje para calcular porcentajes.
Asegúrese de que sus hijos tienen el equipo adecuado y saber cómo usarlo. Puede ser útil para que los adolescentes tienen una calculadora científica - pero sólo si están completamente cómodo con él. Si no lo son, una, calculadora de bajo costo de mano es probablemente más útil. Cualquiera que sea la calculadora de su estudiante utiliza, asegúrese de que tiene pilas nuevas
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Cuando mi hijo mayor estaba en la escuela pública en el primer grado, su profesor sugirió que, además de conseguir un buen descanso de y comer un desayuno abundante , los estudiantes también comer una cucharada de mantequilla de maní de la mañana del día de la prueba. La proteína adicional se supone que debe proporcionar el combustible adicional para sus cuerpos y mantenerlos mentalmente alerta. Puede haber sido simplemente un efecto placebo, pero parecía que funcionaba y era una práctica se llevó a cabo, incluso a través de tomar el ACT.
Usar pruebas sin límite cuando sea posible
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La presión añadida de saber que están en el reloj puede causar un bloqueo mental para los niños con ansiedad ante los exámenes. Hay varias pruebas estandarizadas que no son el tiempo. La elección de una de estas opciones puede ser un salvavidas para la evaluación del alumno-fóbico
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Al entrar en una experiencia de prueba con la actitud correcta y la preparación y creación del entorno más libre de estrés posible puede poner aún test-fóbico estudiantes de la facilidad, lo que resulta en una evaluación más precisa de sus habilidades.