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Encontrar el programa de verano adecuado para su Dotados Child

by el Consejo para Niños Excepcionales




Buscando el mejor programa de verano para su niño dotado? ¡No busque más! Hemos compilado una lista de las preguntas que debe hacer y los recursos que necesita para hacer un partido. Antes de empezar, asegúrese de que ha incluido a su hijo en el proceso de selección al pedirle el tipo de cosas que está buscando en un campo. Y recuerda, la planificación anticipada es la clave! La mayoría de los programas basados ​​en la universidad tienen fechas límites tempranas y los programas más populares del verano están obligados a llenarse temprano.

Preguntas para
Para asegurarse de que un programa de campamento de verano o es adecuado para su hijo, es importante preguntar a los administradores de programa de estas cuestiones clave. Asegúrese de incluir preguntas y preocupaciones de su hijo también.

1. ¿Cuántos niños volver cada año? Francia El número de niños que regresan a un programa año tras año es generalmente un indicador de la cantidad de niños disfrutaron del programa.

2. ¿Cuánto tiempo dura el programa?
Programas varían de una a diez semanas. La longitud de un programa afecta tanto el coste total y el nivel de habilidad que se puede lograr por los participantes.

3. ¿Qué edad tienen los participantes del programa?
Su hijo no se sienten cómodos si no es demasiado grande una diferencia de edad entre él /ella y otros participantes en el programa.

4. ¿De dónde proceden de los participantes?
Los participantes del programa pueden provenir de la región local o desde el extranjero. Los participantes extranjeros pueden añadir interés a un programa, o su hijo podrían sentirse fuera de lugar y abrumado.

5. ¿Cuáles son los requisitos de la aplicación?
En algunos programas, especialmente los de los académicos y música, estos requisitos puede proporcionar pistas sobre el nivel de dificultad del programa. Por ejemplo, un programa de música que requiere una cinta o una audición puede implicar la música orquestal más difícil que un programa que se lleva a cualquier niño que ha tenido un año de lecciones.

6. ¿Cuántas se aceptan los participantes del programa? Francia El número total de participantes, así como el tamaño de los grupos de actividad o de estudio, afecta a la atmósfera de un programa y el tipo de actividades que son posibles.

7. ¿Cuál es la relación de los maestros a los participantes?
Cuanto menor sea la relación, más atención individual que recibirá su hijo.

8. ¿Cuál es el fondo del líder del programa?
Si bien no hay fondo ideal para un programa líder o maestro, busque los líderes del programa con experiencia en el campo, el deseo de trabajar en un ambiente de verano-programa, y ​​la pasión por su trabajo.

9. ¿Qué habilidades de los participantes hicieron anteriores salgan con la que las actividades del programa y ayudaron a desarrollar ellos?
Participantes en el programa del pasado son a menudo la mejor fuente de información cuando se trata de juzgar si un programa va a satisfacer las expectativas y las metas de su hijo. Pedir al personal si usted puede ponerse en contacto con los padres de otros niños que han experimentado el programa.

10. Son los cursos del programa "crédito" o "sin crédito"?
El enfoque de un programa de crédito es una parte integral de su filosofía. Los programas que no otorgan créditos a los estudiantes a seguir un tema largo y tendido sin preocuparse acerca de las calificaciones. Los programas de crédito de concesión de ver las calificaciones como una parte normal de una experiencia académica.

11. ¿Hay suficiente equipo para permitir que todos los niños a participar plenamente? México La calidad de las instalaciones y el equipamiento disponible un impacto directo en el nivel de participación de su hijo. Por ejemplo, en un campo de computadora, una computadora por cada dos participantes permite a cada niño trabajar más tiempo que una computadora por cada cinco participantes. Esto también se aplica al laboratorio, el arte, el teatro, la música y material deportivo.

12. ¿El programa permite que el tiempo no programado?
Su niño puede preferir que cada minuto programado, o puede preferir un ritmo más relajado que incluye el tiempo libre no programado.

13. ¿En qué medida son el atletismo u otras actividades recreativas, tales como las artes o el teatro ofrecida o requerida?
Algunas organizaciones requieren de una hora al día o dos de los deportes individuales o de equipo. Otros consideran estas actividades como opcional.

14. ¿Hay prevén actividades sociales para los niños?
La mayoría de los programas de planificar las actividades de grupo informales para que los participantes se conozcan entre sí. Unos programas dejan esto a los estudiantes.

15. Lo seguridad y disposiciones médicas tiene el programa?
Pregunta sobre la formación y cualificación de los instructores, las certificaciones o inspecciones del programa ha pasado, y si la asistencia médica calificada está disponible. Compruebe si el campamento está acreditado por la Asociación Americana de Campamentos.

16. ¿Hay becas disponibles del programa?
Si el precio de un programa impide que un estudiante de participar, averigüe si hay becas disponibles desde el programa o desde fuentes locales. Algunos programas de verano ofrecen becas parciales para que coincida con los regalos locales. Algunos grupos de defensa de los padres locales o estatales ofrecen becas basadas en cualquiera necesidad o mérito. Asegúrese de comenzar a buscar becas durante el verano o el otoño antes de que comience el programa!
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