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Cómo entrenar a un sol mental de los niños


"Un niño es un sol feliz autónoma niño, él (ella) tiene la capacidad de hacer frente a las dificultades de la vida, sino también en la sociedad encontrar su lugar." Esto es reconocido por círculos de la educación de los niños franceses de punto de vista común.
Así cómo cultivar un sol mental, lejos del niño oscuridad? Francia a una serie de expertos de la industria con experiencia de crianza, los padres que hicieron una serie de recomendaciones prácticas.
En primer lugar, la capacidad de entrenar al niño solo psicólogos
dicen que la seguridad no es un sentido de dependencia, si un niño necesita un ambiente cálido y estables lazos emocionales, también tiene que aprender a estar solo, por ejemplo, dejar que se quede en una caja de seguridad. Los niños obtener una sensación de seguridad, no necesariamente requieren la presencia de sus padres momento, incluso si no se puede ver que su corazón sabrá que usted es there.Experts dicen que para las distintas necesidades de los niños, los adultos tienen que "responder" en lugar de todo "para cumplir".
en segundo lugar, para cumplir con el niño tenga un grado
formular algunas fronteras artificiales, no puede satisfacer las necesidades del niño incondicionalmente. "La capacidad de sentir placer Otra premisa es que el niño puede soportar la vida inevitable de la frustración y la decepción." Psiquiatra
Niño Dr. Tomás nos dice, "Sólo cuando los niños a entender la verdad, que es capaz de conseguir algo hace no depende de sus deseos, sino en su capacidad de conseguir feliz a su corazón y sustancial ". Niño Cuanto antes comprender esta verdad, su sufrimiento menos. No siempre tiene que ser la primera vez para cumplir con los deseos del niño. El enfoque correcto es retrasar algunos de los. Por ejemplo, los niños con hambre, que espere unos pocos minutes.Do no sucumbe a todas las necesidades del niño. Algunos niños se niegan a su petición sería más ayuda para obtener el espíritu de la paz. En la familia a aceptar esta formación "inconveniente realidad", el niño tendrá la suficiente capacidad mental para hacer frente a los futuros reveses de la vida.
En tercer lugar, los niños se enojan cuando el tratamiento

niño enojado, el primer enfoque es desviar la atención, quería que lo dejara ir a su habitación a enojarse. Sin que el público, que va a calmar lentamente por
sanciones apropiadas, y para llevar a cabo al final
Di estrategia de "no":.. No diga con sequedad, para dar al niño que explique por qué no. Incluso si el niño no entendía, él puede entender su paciencia y respeto por él; consenso entre los padres no debe ser uno que decir bien, un ejemplo; prohibir una cosa a la vez que le da la libertad de hacer otra cosa.
En cuarto lugar, para hacer frente a sus limitaciones
Si el niño y los otros niños son diferentes, tales como el niño demasiado gordo, y la forma de los problemas del oído, o de la personalidad y el comportamiento muy extremo, los padres no deben negar estos hechos, pero activamente discutir con él, en busca de soluciones, o aceptar la realidad. En este sentido, es la mejor manera de encontrar expertos, porque los niños generalmente expertos (como los médicos) tan en serio.
En quinto lugar, la crítica, no la persona
Crítica de al niño a causa de la discusión. Por ejemplo, el niño rompió joyería de su madre, esta es la razón al decir: "Usted ve, si usted juegue usted no tiene derecho a jugar cosas, ocurrirán cosas terribles." Es erróneo decir: "?! Eres muy malo, ¿cómo se puede romper mis joyas que se deja deliberadamente mi madre que lleva" a un niño decir con claridad que su error fue que "no se debe mover lo que se mueve", lo hizo no niegue productos persona del niño. Niño se le dio una segunda frase, por lo que estaba muy deprimida, un golpe a su confianza en sí mismo preparar a los niños.


Sexta, que lo haga
Dejad que los niños Hagan lo que las cosas con anticipación, en el futuro será más proactivo en hacer las cosas. No más de hacer las cosas para sus hijos, para que los niños hablan, para tomar decisiones por sus hijos, prever, antes de poder pensar en ello, tal vez un niño puede hacerlo por sí solo. No diga: "No se puede, no se puede hacer esto!" Dejar que los niños "epistémico". A veces los adultos prohíben a los niños a hacer algo, simplemente porque "él no lo hizo." Si las cosas no son peligrosos, simplemente dejar ir y permitir que el niño intente.
En séptimo lugar, deje que los niños abran sus corazones
comunicarse con los demás es la capacidad de llevar a cabo la corazón de la idea dicen que es una capacidad, niño de 14 años de edad, su padre necesita una orientación adecuada, positiva y oportuna para expresar sus opiniones, a continuación, va a evitar hacer algunas de las cosas oscuras que no lo hacen control oportuno, evitar, él será más terrible continuar.
la felicidad es una capacidad, para que pueda ver lo bueno en la vida, con el lado positivo. Las cosas malas sobre él, también pueden buscar activamente a enfrentarse. palabras positivas que decir: "Estamos muy felices juntos, ¿verdad?" "Somos muy afortunados!" "No estés triste, lo haremos mejor la próxima vez." El niño antes de la edad de ocho años, si no un sol feliz madre correcta, entonces el niño va a ser menores de 12 años de la sombra de su madre va a surgir en su cuerpo. Por lo tanto, en este momento, no hay que pensar que los niños son sólo niños, son volubles, pero no creo que crecerán bien, de hecho, tener un serio oscuro aparecerá en esta familia, no debe dejar con la guía, sólo creció más grave y el terror.
En octavo lugar, hizo hincapié en que para conseguir algo, saben querer
amistad de la familia, la sensualidad y fortalecer estos "llegar" y le hizo saber que él está disfrutando el tiempo para disfrutar. Fortalecer su entendimiento: Tengo un montón, presento algo muy valioso. Estos padres deben le hicieron saber de su gente es buena, no se debe ser, no es necesario, en este mundo nadie cierra, darle amor, es responsable de la gente grande, debe saber cómo de Acción de Gracias. Más tarde van a ser padres. No sentarse y disfrutar de este mundo, él debe entender que no se requieran sus padres, no están acostumbrados a, es el amor.
En noveno lugar, tenemos que aprender a respetar a los demás

no importa lo que la identidad de los padres, independientemente de lo que la gente alrededor de la identidad, el niño debe aprender a respetar a los demás, no hay diferencia identidad. Tal vez el amigo de mi padre, quizás colegas de su madre, tal vez el padre del piloto, tal vez en frente del vigilante de la escuela, etc., estas personas, y hay sangre en sus donaciones, que deben estar agradecidos.

Buscar, acumulación, y fortalecer esas buenas cosas positivas, es dar a los niños el regalo más dulce de la vida todos los días ---- cosecha, hay amor, mañana será mejor, tenemos que luchar!