Consejos de un experto en Educación de Peggy Gisler, Ed.S. y Marge Eberts, Ed.S.Q: Mi hijo de seis años de edad, está teniendo problemas con un profesor. En la casa abierta, el maestro y yo bajamos a un mal comienzo porque ella no quería hablar conmigo acerca de mis preocupaciones. incluso Esperé hasta que todos los otros padres se habían ido para no tomar posesión de su tiempo con ellos presentes. Sus únicos comentarios fueron que mi hijo es una distracción en clase y un estudiante pobre que no "entiende." Su co-maestro dice lo contrario - mi hijo es tranquilo, bien educado, y le va bien.
Documentos devueltos por profesor Un regresan con respuestas correctas marcadas mal y puntos tomados fuera porque las letras son el tamaño incorrecto (no es el caso incorrecto o ilegible, no tomando la cantidad adecuada de espacio). Mi hijo se da cuenta de que las respuestas correctas están marcados mal y ahora dice que no importa lo bien que hace. Él está enfermo en las mañanas Maestro A es allí y no quiere ir a la escuela. Incluso ha estado tomando medicamentos para calmar su estómago. He notas acerca de estos incidentes que pueden haber antagonizado el profesor señalando sus errores por desgracia escrita, pero mi hijo - y su escolarización y la salud - son importantes para mí. ? ¿Qué puedo hacer yo
R: Es necesario comprender que la forma apropiada de manera de abordar las preocupaciones con los maestros de su hijo es a través de llamadas telefónicas programadas, conferencias y notas de cortesía. Este es el protocolo establecido en todas las escuelas que conduce a la construcción de buenas relaciones entre los padres y profesores.
Ya que presionado por una discusión privada después de un evento programado para todos los padres, después de escribir notas críticas, este maestro probablemente te ve como un adversario en lugar de un socio en la educación de su hijo. Esto no quiere excusar la rudeza de la maestra en la jornada de puertas abiertas. Ella muy fácilmente podría haber sugerido una discusión más adelante para que pudiera estar plenamente preparado para hablar de su hijo.
Ahora que se enfrentan a la tarea de construir puentes con el maestro de su hijo. Escribir una nota para programar una conferencia. En la nota, disculpas por cualquier comportamiento suyo que pueden alterar su haber. Si usted no cree que puede manejar sus emociones en la conferencia, pedir que un consejero, director, u otro asistir al maestro de su hijo. Esto podría ayudar a que los dos forjan una relación viable.
En la conferencia, el estrés que usted quiere que su hijo tenga una buena experiencia en la escuela y que realmente quiere trabajar con el maestro. Asegúrese de que aparezca lo reacios que su hijo es asistir a la escuela en los días que enseña y cómo su sistema de marcado le ha molestado.
Otra forma de mejorar la situación de este maestro es evitar criticándola a su hijo, ya que es probablemente influenciada fuertemente por su actitud. El más positivo puede estar sobre este maestro, el más feliz su hijo va a estar con ella.
Este maestro puede ser una terrible falta de coincidencia para su hijo. Si las cosas no mejoran de forma inmediata, debe ser transferido a otra clase. . Ningún niño de corta edad debe tener este tipo de experiencias difíciles en la escuela
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