Saúde e educação das crianças > Pergunta e resposta > Educação especial > questões escolares

questões escolares



Pergunta
Ajuda! Meu filho mais velho, 13, foi "marcado" com LD na segunda série. Desde que começou a escola, foi um pesadelo. I foi tratado como lixo pela escola porque eu não concordaria em colocá-lo em prontidão quando começou. Mais tarde eu tive um professor me dizer que não era o que o seu problema era e deixando-o em primeiro grau estava bem. Bem, ele está agora indo para a 8ª série. Ele fez o quadro de honra 7/8 vezes desde estar no ensino médio. Minha preocupação é que os professores não desafiá-lo o suficiente. Seus boletins são quase todos de um. Isso significa muito para ele para fazer a lista de honra que, ao discutir este assunto com os professores que iriam assegurar que ele não faz bem. Afinal, quem sou eu para questionar o que os professores estão fazendo?
Eu realmente não pode ficar lidando com as escolas da cidade. Eu fui para trazer meu filho mais novo para testes de primeiro grau e foi tratado como um tolo. Os professores falam para mim como se eu fosse um idiota. Isso tudo começou quando eu se recusou a dar para os "profissionais" e enviar o meu filho para a prontidão há sete anos. Eu tive-o e disse-lhes, mas eles simplesmente nos ignoram. Se eles chamam, eles falam sobre mim. Eu não posso nem questioná-los para discutir as questões. Eu faço o meu melhor para nem mesmo entrar nas escolas, mas me pediram pela mãe de amigo do meu filho do meio para ajudar com o fim da actividade escolar ano. Quando eu estava saindo, eu andei pelo orientador que começou todo o problema, há sete anos e ela disse "Oh vida é tão triste" muito calmamente para mim enquanto eu passava. Virei-me para ver quem ela estava falando e eu era o único lá. Eu não podia acreditar.
Eu tive-o com a forma como são tratados. Todos os nossos vizinhos têm os seus filhos pegou no final das calçadas. Temos calçadas muito longos. Cada um e todos os anos temos que lutar por ela. Um vizinho ainda terminou com uma parada em sua casa e não queria que ele como ela precisava para deixar sua filha na casa de um vizinho devido ao seu trabalho. Entrei em contato com o Conselho Escolar, que está sendo ignorada pela Administração sobre o tema. Ele "prometido" ele iria voltar para mim ontem e nunca o fez. Eu tenho que trabalhar no próximo ano e meu marido estará recebendo as crianças para a escola. Temos as crianças só mais jovens nesta final da rua eo ônibus passa por nossa casa para que ele não está pedindo algo extremo. Meu filho mais velho é de 1/4 crianças na parada eo busdriver tem sido conhecido para deixar todas as crianças em sua casa, exceto o meu. Ela vai dirigir pela nossa casa e deixá-lo na paragem regular. Não posso acreditar que até mesmo o ônibus tornou-se um problema. Nós sempre fui o único a dar-lhe presentes de Natal e feriados.
Você tem alguma sugestão? Eu realmente não suporto ter três filhos em um sistema escolar que é tão pobre. É o único disponível. Pensei que envolve o Conselho Estadual de Ed se o Conselho Escolar falhar. O Conselho Escolar recebi meu primeiro e-mail em meados de maio e não tenho nenhuma solução para nada. Eu só quero saber agora terei a paragem de autocarro na minha casa para meu filho mais novo, que vai começar a escola aos cinco anos de idade.

Resposta
Hi Lisa,
eu só posso imaginar o quão frustrado você deve ser.
Ajuda !! Meu filho mais velho, 13, foi "marcado" com LD na segunda série. Desde que começou a escola, foi um pesadelo. I foi tratado como lixo pela escola porque eu não concordaria em colocá-lo em prontidão quando começou. Mais tarde eu tive um professor me dizer que não era o que o seu problema era e deixando-o em primeiro grau estava bem. Bem, ele está agora indo para a 8ª série. Ele fez o quadro de honra 7/8 vezes desde estar no ensino médio. Minha preocupação é que os professores não desafiá-lo o suficiente. Seus boletins são quase todos de um. Isso significa muito para ele para fazer a lista de honra que, ao discutir este assunto com os professores que iriam assegurar que ele não faz bem. Afinal, quem sou eu para questionar o que os professores estão fazendo ??
Estou correto supor que o seu filho mais velho ainda é rotulado LD então? Também gostaria de partilhar a sua preocupação com o seu ser desafiado. Será que o seu filho mais velho ser colocado em uma classe de recurso ou integrado? Se ele estiver em educação especial que ele terá um IEP. O IEP determina essencialmente o que ele deve aprender para o próximo ano. A chave é assegurar que as metas do IEP apresentam um desafio para o aluno. Alguns professores incorporar intencionalmente objetivos baixos IEP - objetivos o aluno já domina, de modo que seu trabalho é minimizado com o aluno e ainda o estudante ainda sai com um bom grau de modo de administração e da família do estudante está feliz. Eu não sei o nível funcional do seu filho mais velho está trabalhando em - ele está no nível do 7º ano em matemática e nível de grau sexto em artes da linguagem? O IEP irá dizer-lhe. Lembre-se, você pode chamar uma reunião para alterar o IEP a qualquer hora - a escola deve acomodar (por lei). Se eu estou ensinando alunos da 8ª série, e seu nível funcional é 7 ª série, e eles estão recebendo A e B, em minha classe eu recomendo fortemente que eles sejam integrados a uma aula de educação geral.
eu realmente não pode ficar lidando com as escolas da cidade. Eu fui para trazer meu filho mais novo para testes de primeiro grau e foi tratado como um tolo. Os professores falam para mim como se eu fosse um idiota. Isso tudo começou quando eu se recusou a dar para os "profissionais" e enviar o meu filho para a prontidão há sete anos. Eu tive-o e disse-lhes, mas eles simplesmente nos ignoram. Se eles chamam, eles falam sobre mim. Eu não posso nem questioná-los para discutir as questões. Eu faço o meu melhor para nem mesmo entrar nas escolas, mas me pediram pela mãe de amigo do meu filho do meio para ajudar com o fim da actividade escolar ano. Quando eu estava saindo, eu andei pelo orientador que começou todo o problema, há sete anos e ela disse "Oh vida é tão triste" muito calmamente para mim enquanto eu passava. Virei-me para ver quem ela estava falando e eu era o único lá. Eu não podia acreditar.
Se ela estava dirigindo este comentário lhe foi extremamente profissional, na melhor das hipóteses. Será que quis relatar isso para o escritório /principal? Tem sido minha experiência que as pessoas que experimentam o tipo de tratamento que você menciona justo melhor quando eles documentam cada incidente e que aconteceu quando eles relataram que a autoridade superior. Por último, apresentam as informações para a diretoria da escola com um pedido de comentário (por escrito).
Eu iria lidar com a questão do auto escolar da mesma maneira, mas em vez de usar e-mail que eu usaria uma carta, recibo de regresso Requeridos. Gostaria de começar com o diretor de transportes do distrito. Se o problema não for resolvido escrever uma carta para o superintendente distrital. Se não for resolvido escrever uma carta ao presidente do conselho escolar. Todas essas letras devem ser recibo do retorno pedido com uma data comentários.
Infelizmente, isso requer uma trilha de papel para segurar muitas vezes as pessoas responsáveis. telefonemas e e-mails simplesmente não parecem fornecer a mesma motivação. Ele vai chegar a um ponto em que o seu pedido verbal será considerado /honrados - mas você tem que lançar as bases adequada primeira
Por fim, por todos os meios pergunta o que os professores do seu filho está fazendo.. É seu direito e responsabilidade como um pai. Eu poderia dizer-lhe experiências pessoais relativos aos estudantes ed especial que fariam estremecer - isso me faz tremer. O maior envolvimento maior é a eficácia.
Chuck

&

Educação especial