Pergunta
PERGUNTA: Eu sou um professor de educação especial durante o dia, mas no meu tempo livre, eu sou um avaliador para os pais com filhos escolarizados-Hom. Recentemente, um pai pediu-me para escrever sobre um IEP para seus filhos. Eu sou capaz de fazer isso
? Resposta: Depende da situação da escola para casa e um pouco de leis estaduais que cercam casa escolaridade
Como um professor certificado e presumo altamente qualificado, você pode servir. no IEP As equipes que escrever IEPs. IEPs NUNCA são escritos por uma única pessoa, embora eu saiba que a prática é escrever um rascunho, apresentá-lo e raramente é alterado a partir do projecto inicial. Tecnicamente, a revisão anual e apresentação do novo projecto IEP é uma discussão onde o IEP torna-se o que a equipe acha que o filho vai precisar.
No estado em que vivo, casa escolarizados crianças são por lei privada educado estudantes ... assim, os pais fizeram uma escolha para a escola privada e não têm direito a serviços de educação especial fornecidos por fundos públicos. No último estado em que eu trabalhava, os pais tinham o direito à escola pública de educação especial da criança se eles escolheram para a escola para casa, mas foi até o distrito como para onde eles desde que ... que muitas vezes significava que o pai trouxe o criança para a escola para uma parte do dia.
Se o pai só quer criar um IEP para que haja um no lugar quando a criança retorna para a escola pública, então você pode criar um tão longo como lá é uma equipe completa IEP participar na sua criação .. .que seria um professor Ed especial (você), uma pessoa qualificada para ser um professor de educação Geral (entende que nível de ensino materiais de instrução), um representante distrital, (poderia ser o pai, a menos que o distrito está pagando pelo serviço de educação especial), e uma pessoa qualificada para interpretar os dados de teste (pode ser você) ... se o distrito está fornecendo o serviço, então eles devem ser parte da equipe, na verdade, normalmente escrever o projecto.
Isso IEP ajudaria a obter a criança colocada em cima do retorno a uma escola financiada publicamente, mas a escola provavelmente analisar e rever isso. No entanto, se não houver IEP ou avaliação atual (dentro de 3 anos), então a escola /distrito teria de avaliar a re determinar a elegibilidade e criar um IEP antes que os serviços poderia começar.
Outra vantagem para a criação de um IEP para casa escolarizados crianças com deficiência, usando todos os assuntos legais que cercam o IEP, é que ele pode fornecer a documentação para as faculdades, universidades e escolas técnicas para fornecer acomodações com base nesse IEP ... por isso, se a criança está olhando para frente para deixar a escola, ter um IEP e mantendo a corrente de avaliação de elegibilidade é de grande vantagem.
Isso fica muito complexo, por isso contacte o seu Departamento de Estado de Educação, Serviços de Estudantes excepcionais (ou especial educação) departamento e fazer-lhe perguntas lá ... eles devem saber lei estadual e pode esclarecer qualquer vantagem ou exigência legal.
Espero que isso ajude ... Norm
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PERGUNTA: Desde que eu estou devidamente certificado de generaleducation e educação especial, eu poderia agir como o professor de educação especial e professor de educação geral sobre a equipe do IEP, se o distrito não estava fornecendo serviços?
Resposta
Na maioria dos estados não, porque eles realmente querem um ed geral e um professor ed especial lá, mas no caso de uma equipe tão pequena, você provavelmente poderia fazê-lo ...
Se você estiver em qualquer estado de Washington onde passei minha carreira Arizona ou, o Código Administrativo não permite que uma pessoa agindo professor de educação tão especial para atuar também professor de educação como geral, no entanto, no Colorado foi OK.
IDEA 2004 define uma equipe IEP, mas é omisso quanto a quem pode representar o que necessário papel. Em outras palavras, se ele não está definido no código do estado como no AZ e WA, então você está pronto para assinar como ambos.