Pergunta
Olá novamente, Holly.
Obrigado pelas palavras gentis e encorajamento. Estou planejando para falar com
estudantes de escolas primárias para dar-lhes encorajamento e feedback
positivo. Além disso, eu estou planejando escrever um livro baseado em minhas próprias experiências como
um meio de proporcionar a auto-aceitação e esperança para crianças com aprendizagem
deficiência e para quebrar a imagem estereotipada do que uma dificuldade de aprendizagem
é. Por exemplo, eu tenho notado que as pessoas ignorantes tendem a ver os alunos com dificuldades de aprendizagem
como estúpidas e lentas, mas, na verdade, muito pelo contrário. Na verdade, of a lot alunos com dificuldades de aprendizagem têm QI muito alto e são bastante
brilhante. Eles só precisam de reprogramar seu cérebro, uma reinicialização se você quiser. Aqui está uma grande
analogia. Imagine o seguinte:
Vamos dizer que você tem uma escola pública com os alunos regulares com vários
opções sobre como inseri-lo. Eles podem ir para a entrada da frente, ao
entrada traseira ou a entrada lateral. Mas para estudantes de educação especial, eles têm que
descobrir como entrar na escola de maneira diferente, de modo que eles vêm do
teto, pára-quedismo seu caminho em grande estilo! RI MUITO. Loja Online em relação ao programa de software de aprendizagem velocidade instantânea, eu também sou um pouco
skepical sobre isso também, mas desde que o preço é de US $ 77 em vez de US $ 400, ele não pode ser
um mau investimento . Além disso, eu já ouvi em fóruns de discussão que ele realmente funciona,
então talvez haja alguma coisa a ele.
De qualquer forma, estou muito interessado em aprender a velocidade de leitura, embora eu
tenho dito que eu li muito rápido como ele é. Eu verifiquei um site intitulado "Leitura
Genius" de um amigo que afirma que ele funciona. Aqui está o site:
http://www.readinggenius.com/reading_genius_vs_photoreading.html
1. O que você acha?
2. Você recomenda outros métodos para leitura da velocidade?
Atenciosamente,
Julian
Resposta
Julian-
boa sorte com as palestras e com o livro. Vou procurá-lo nas prateleiras! Concordo com você, a maioria dos estudantes em educação especial são muito inteligentes, eles só precisam de aprender a informação de uma maneira diferente. Eu gosto da sua comparação com pára-quedismo. Isso foi ótimo!
Eu não sou real familiarizado com a leitura da velocidade em tudo. Lembro-me de tomar uma volta aula, quando eu estava no segundo grau, mas isso é tudo a familiaridade que tenho com ele. Para ser honesto, a maioria de meus filhos são leitores de reparação, por isso tendem a trabalhar mais com habilidades básicas de leitura para melhorar palavras de visão e compreensão. Eu não trabalho muito com a velocidade. Eu faço exercícios semanais para uma melhor compreensão e palavras lidas por minuto, mas que é sobre ele.
Desejo-lhe boa sorte com seus esforços.
Holly