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Dysgraphia



Pergunta
Eu estou procurando recomendações para as escolas no Texas para o meu neto de 9 anos que foi recentemente diagnosticados com disgrafia severa e profunda. Obrigado you..Avone Fisher San Antonio, Tx

Resposta
Greetings Avone,
muito obrigado por me escolher para ser a pessoa que você confia sua pergunta para! Sinto-me privilegiado e vai responder ao meu melhor capacidade:
Desde que eu vivo em Toronto, Canadá e Londres Reino Unido, mas nunca viveu em TX, só posso aconselhá-lo a fazer 2 coisas em busca da escola certa:
1. Google o assunto "escolas e disgrafia" ou algo semelhante e blocos resultados locais [também bons se procurasse escolas particulares], ou Página 2. chamar a autoridade educacional local e pedir para listas de tais escolas em sua área ou raio de vontade de comutar.
E here're mais algumas dicas de como você pode abordar o assunto antes de procurar as escolas que podem ajudar a um pequeno grau [a maior parte do tempo, porque eles próprios têm poucas pistas]:
assim que alguém tenha sido diagnosticada, acontece o seguinte: a palavra "diagnóstico" em si imediatamente estimula o pensamento de que a pessoa está doente diagnosticado ou tem algo de errado com eles e que é a maneira que deve ficar para sempre e todos os outros devem trabalhar em torno dele, mas não com ele. Em seguida, o conteúdo do diagnóstico [neste caso "disgrafia severa e profunda"] fornece outro rótulo psicológico. O perigo de rótulos é que eles permeiam a identidade da pessoa diagnosticada e fornecer uma desculpa útil para não questionar a condição mais e, portanto, não tomar medidas. Uma vez que estamos rotulados sendo x, temos uma explicação imediata para muitas coisas e pode continuar a viver presunçosamente.
Não deixe que isso aconteça; disgrafia é também uma dessas "condições" que podem ser melhorados. Veja como:
1. Não mencione os rótulos na frente do neto - o que irá impedi-lo de levá-lo para o seu nível de identidade e sendo debilitado para o resto de sua vida. Ele tem apenas 9, portanto, tem a vida pela frente; não deixe que os rótulos bloquear sua vontade de tomar medidas para erradicar a doença. Página 2. Muitas vezes as pessoas com quem trabalhei que tinha escrito dificuldades acreditar que há algo errado com seus cérebros, ou o funcionamento do motor de seus braços ou mãos. Este é um [falso] CRENÇA que pode ser erradicada. Agir em vez de deixar-se esconder atrás de rótulos diagnósticos acabará por revelar-se a crença de inválido e ridículo. Sims 3. Treine seu neto a usar suas habilidades visuais que ele já tem. E eu aposto que ele é incrivelmente visuais - as pessoas com dificuldades de aprendizagem baseada em alfabetização são sempre!
EXERCÍCIO 1: Peça-lhe para imaginar sua geladeira em casa, o que a cor da porta é, o caminho que se abre, abri-lo, olhar para dentro do frigorífico e dizer-lhe 3 coisas que ele pode ver. Ele vai dizer-lhe não só isso, mas também onde as 3 coisas estão localizados no frigorífico. E com incrível paixão e precisão
EXERCÍCIO 2: Peça-lhe para falar com você sobre seu time de futebol favorito: o que as cores que os jogadores usam, o que suas camisas olhar como, onde seus nomes e números dos jogadores estão localizados, etc. verá a quantidade de detalhes que ele vai ser capaz de relatar! [Se ele ¡¯ s um fã de um esporte ou atividade diferente, ir com o que ele está familiarizado. Menciono o futebol como um exemplo apenas para mostrar-lhe o princípio] Estes 2 exercícios vão provar que suas habilidades visuais não são apenas existente, mas também excelente
EXERCÍCIO 3:.! Peça-lhe para escolher um objeto perto dele, por exemplo, um copo, e olhar para ele por 15 segundos, em seguida, fechar os olhos. Quando seus olhos estão fechados, pedir-lhe para descrever o quanto do copo ele pode ver em sua imaginação. Ele vai ver alguns. Em seguida, repita o processo e ouvir como muito mais do copo que ele vai apresentar um relatório após a segunda vez. Fazer esse processo várias vezes ao dia durante várias semanas com um objeto diferente de cada vez. Torná-lo divertido - torná-lo um jogo para ele, então ele acha divertido de fazer. Isso vai aguçar suas habilidades de observação e memória.
4. Agora nós estabelecemos que suas habilidades visuais são totalmente operacional e estão em um estágio onde ele vem praticando os 3 exercícios por várias semanas e suas habilidades de observação será muito mais nítida. Agora dar-lhe um objeto, por exemplo, a taça, a desenhar com os olhos [= a seguir a forma do copo com os olhos como se puxando-o em sua imaginação] como ele olha para ela. Uma vez que ele pode fazê-lo, pedir-lhe para desenhá-la no papel. Se ele pode, que você colocou as fundações para a escrita bem sucedida. Se ele não puder, desenhe uma forma muito simples, como uma estrela, no papel, virar a página de cabeça para baixo, e pedir-lhe para copiar exatamente o que ele vê linha por linha. Se você encorajá-lo a tomar o seu tempo, ele vai fazê-lo - e com muito sucesso
5!. Uma vez que ele consegue copiar a estrela para um estágio satisfatório [isto pode demorar algumas tentativas, mas grande, ficar com ela e dar-lhe tempo], você 抮 um e agora está pronto para dar-lhe números para copiar exatamente da mesma maneira: escrever o número em um papel e transformá-lo de cabeça para baixo. Deixe-o copiá-lo linha por linha. Os números são mais simples do que as letras, então quando ele consegue números, ele 抣 l estar pronto para as letras. Comece com letras maiúsculas, porque eles 抮 um e mais distintivo do que as letras minúsculas.
6. Uma vez que ele pode copiar qualquer coisa que você dar a ele, ele 抣 l ser capaz de escrever números e letras em grupos? 2, 3, 4, números juntos, bem como e sílabas da palavra.
7. E as palavras seguirá então facilmente.
8. Ponto muito importante: Quando começar a desenhar qualquer coisa no papel, colocá-lo na parede para cima ou ligeiramente acima do seu nível de olho. Isso porque ele 抣 l, em seguida, processar uma atividade visual no seu campo visual. NUNCA deixá-lo escrever, segurando o papel para baixo em seu colo ou perto de sua virilha, porque você 抎 ser mantê-lo em seus sentimentos que provavelmente será negativo [por exemplo,揑 pode 抰 escrever? ou 揑 抦 miserável na escrita? ou 揑 odeio escrever 擼. Faça o que fizer, tirá-lo de seus sentimentos [seu colo] e até seu campo visual [seu nível de olho]
é 抎 ser sábio para investir em grandes notas de papel do tipo post-it que são projetados para colar cartazes. Eles se parecem com enormes notas do post-it e pode ser preso em uma parede sem marcá-lo. Lá ele 抎 ter um grande papel com muito espaço para a escrita.
Meu trabalho é aquele que ensino regular doesn 抰 sonho sobre e eu 抦 um de apenas cerca de 400 pessoas no Reino Unido e a primeira em toda a Canadá, que tem ajudado muitas pessoas acessar novamente e usar suas habilidades visuais para melhorar e até mesmo erradicar todos os tipos de condições baseadas em alfabetização.
Como eu 抦 limitado a 6.500 caracteres aqui, eu 抣 l agora encerrar. Se qualquer coisa que eu 抳 um e escrito aqui levantou mais questões, por favor contacte-me em [email protected] ou através do meu site oficial www.leadingedgeoflife.com
mais do meu trabalho pode ser encontrado here:
http://www.squidoo.com/dyslexia-adults-children
http://www.squidoo.com/vision-visualisation

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