Pergunta
Tenho uma filha com síndrome de Down e ela está programado para ela IEP em poucos dias. Eu recebi um telefonema de seu professor para mim me saber que a administração neste ensino médio particular é fazer a abordagem que uma vez que uma criança ganhou as horas necessárias para a graduação deixar, eles vão ser graduado ponto final. Fiquei com a impressão de que ela é elegível para a educação nas escolas públicas até que ela atinja a idade de 22, se necessário.
Eu gostaria de saber o que seus direitos são quando este administrador tenta utilizar esta abordagem, curta de ameaçar uma ação judicial. Você pode me dirigir aos estatutos apropriados que irão fazer backup de direitos da minha filha de permanecer na escola, apesar dos "ganhos" horas de crédito (que por sinal são oferecidos tanto como passa /falha)?
Thank you very muito.
Resposta
Há uma confusão no interior do Estado do Arizona sobre o que constituía "graduação" para os alunos com deficiência. Eu não tenho trabalhado para o Departamento de Arizona de Educação para o ano passado e não estou nada certo se foi feita uma decisão. A decisão a ser discutido foi, faz o graduado estudante via obtidos "créditos", ou faz a graduação do estudante através da recomendação da equipe do IEP.
Estatutos federais não abordar "graduação". Eles afirmam claramente que os alunos com deficiência têm o direito a uma adequada educação grátis público até 21. No Arizona, o aluno tem o direito de terminar o ano escolar que eles se transformam 21.
gostaria de perguntar o seguinte perguntas: 1) ela tem cumprido as normas do 12º ano ?; 2) Será que ela passou a AIMS ?; 3) Tem ela conheceu seus objetivos IEP ?; 4) Será que ela já não precisam de instrução especialmente concebido? 5) Será que ela encontrou seus Objectivos de transição? Em outras palavras, o que faz você pensar que ela possa viver de forma independente, encontrar e manter um emprego, continuar a sua educação ou formação ... tudo necessária uma vez que ela se formar.
IDEA 300.602 lida com a elegibilidade para a educação especial de 3 anos de idade a 21.
É meu entendimento que um estudante com deficiência graduados quando completar o ano de escola em que completar 21 anos, a menos que o aluno tenha cumprido os requisitos para a graduação normal estabelecido pelo Conselho de Administração local. Seria difícil defender se formar um aluno que tem todos os créditos apropriados obtidos de aprovação /reprovação, ganhou em classes de educação especial que ficam muito aquém dos padrões do 12º ano, que não passou no AIMS em Reading, Matemática e Escrita, não tem conheci IEP metas de forma consistente por um período de tempo, não tem um plano de transição apropriado ou não cumpriu suas metas de transição ... a equipe do IEP deve considerar também a sua capacidade de obter e manter um emprego, inscrever-se em acções de educação ou formação, e viver de forma independente .
A linha inferior é que graduar-la sem abordar essas perguntas acima seria uma violação de sua livre Educação Pública Apropriada (FAPE). Se ela é 18 anos ou mais, ela é o partido que representa a si mesma em matéria IEP, a menos que você estendeu a custódia de uma forma legal.
Antes reunião IEP da sua filha. Ligue para o Departamento de Arizona de Educação, Exceptional Student Services, (1-800) 352-4558. Pergunte para o Specialist Programa de Educação atribuído ao distrito ou a escola da sua filha, se eles não estiverem disponíveis, peça para falar com o COD (consultor do dia). Descrever o que está acontecendo e pedir-lhes onde o Departamento de Estado é em termos de graduação para alunos com deficiência. Podem dar-lhe citações Código de Educação Arizona também.
Se a equipe do IEP não responder aos seus apelos de razão na reunião do IEP e concluir que eles estão indo para "graduação" ela antes de 21 de idade, em seguida, chamar o mesmo número para ADE /ESS e pedir para resolução de Disputas. Você vai falar com um especialista de resolução de litígios que podem ajudá-lo na apresentação de uma queixa formal porque o distrito é negar o direito da sua filha a uma adequada educação grátis público por graduar-la antes da idade de 21 anos, sem adequada acadêmica, de transição ou habilidades para a vida independente, quando ela tem o direito de continuar a educação.
Você também pode querer chamar o Escritório de Direitos Civis e apresentar uma queixa lá também, como sua filha está sendo discriminada porque ela tem uma deficiência. Ela está sendo formou antes de atender aos requisitos do distrito para a graduação porque ela tem uma deficiência e do distrito, obviamente, quer poupar dinheiro à custa dela.