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IEP Student rights



Pergunta
eu tenho uma criança que tenha sido colocados em classes IEP pelo distrito escolar. Ela tem um tempo de aprendizagem muito difícil. Ela se esforça para obter um D. Ela foi transferido para fora de algumas das suas aulas porque os outros alunos têm problemas comportamentais graves e ela não faz. Desde a transferência de suas notas caíram para D's e F da. Ela adora teatro. Ela vai todas as manhãs uma hora antes da escola para a prática e ainda tem um papel na peça. Ela memorizou todas as suas linhas e acreditem que teve uma effert incrível. Eu estava apenas notificado ela pode não ser capaz de estar no jogo por causa de suas notas. Liguei para três pessoas ela orientador, o especialista IEP eo professor ed especial solicitando que olhar para isso. Eu não obteve resposta. Liguei para o diretor e falou com seu assistente que concordou isso não parece justo. O diretor me chamou para trás e gritou para mim- ela tratou med como se eu fosse um pedaço de lixo. Ela chegou até a dizer que o meu filho não frequentar a escola ontem- sim foi levar seu filho a trabalhar dia adn Mimi percebeu que ela pode trabalhar quando ela fica mais velha em um telefone do escritório de atendimento e adora falar com as pessoas enquanto que antes se sentia inútil . Foi-me dito em uma voz irritada muito alto pelo principal por que eu iria permitir que o meu filho a perder um dia de escola, se ela está ficando notas baixas. Ela estava muito irritado e queria um jogo gritos. Eu educadamente disse como ela ficava gritando para mim que eu estava muito triste, tivemos de ter esse tipo de conversa e ela ficava gritando, mas eu realmente não acho que esta é a maneira correta de lidar com isso e espero que ela tem um muito bom dia e quando eu desliguei eu ainda podia ouvir seus gritos. Eu acho que se o seu filho não é um A e B estudante reta ou tem alguma deficiência educacionais não devem ser autorizados a participar em quaisquer funções escolares, tais como peças de teatro e levar seu filho para trabalhar dia. Eu chamei o superintedent do distrito de Clark County escola aqui em Las Vegas e eles disseram que vão olhar para a política. Enquanto isso, eu realmente odeio confronto. Eu nunca foram tratados como que por qualquer pessoa. Meu marido e eu somos membros ativos na escola que o principal provavelmente não estava ciente. Vendemos bilhetes para as últimas apresentações na hora do almoço na escola. Corremos o suporte de bebidas no desempenho também. A escola primária disse se temos quaisquer problemas com Mimi em alta júnior para sinta-se livre para que eles saibam. Eles amam Mimi andd todos os nossos cinco filhos foram um total prazer de ensinar. Todas as outras crianças eram estudantes da honra. O principal é supondo que todos os pais dos alunos menatlly desafiados são idiotas e deve ser tratado assim. Meu filho vai para a Harney Middle School aqui em Las Vegas. Estou pensando em busca de parecer jurídico, porque esta política tem que mudar para os alunos especiais. Eles devem ser tratados igualmente no meio de sua incapacidade de obter A e B do. Também estou pensando em puxando-a para fora do distrito escolar Eu me sinto desconfortável ela estar no ambiente onde você está gritou para dessa forma. Estou tendo problemas apenas beiong falado daquela maneira eu não posso imaginar uma criança sendo educados nesse ambiente. Enquanto isso meu filho está na escola e me mandou uma mensagem que ela sente que vai jogar-se que ela é tão chateado por ter sido expulso do jogo. As crianças são a média suficiente para ela sobre o quão estúpido que ela é. Eu disse a ela para ir ao escritório enfermeiras e ela mandou uma mensagem de volta eu não posso ela me odeia. Mimi tem uma hérnia hiatal e teve vários problemas com seu estômago. Ela foi diagnosticada com infecção por H. pylori que foi tratado, mas eu acho que ela pode ter contraído-lo novamente. Consequentemente, são incapazes de obter seguro médico em seu por causa de seu histórico de problemas de saúde e que é independente. Como devo lidar com a forma como fui tratado pelo principal eo conceito geral de como os alunos especiais da nossa escola são tratados como em não qualificação para o jogo e disse não perder levar seu filho para trabalhar dia- Eu acho que eles devem ter postou a levar seu filho para trabalhar dia é apenas para os alunos que não estão em ed especial. Estou considerando seriamente uma ação legal. Ninguém deve ser tratado como que por uma uma escola nem os alunos especiais. Se meu filho se sente odiado lá e ela é o tipo excessivamente criança empatia mais doce, que você sempre se encontram. Se você gritar com ela, ela vai chorar. Eu chorei quando tive de pendurar-se sobre o principal, porque ela estava gritando e me dizendo que eu estava errado em permitir que ela participe de levar seu filho para trabalhar dia. Ela não percebe Mimi nunca vai conseguir boas notas. Ela não pode significar que ela pode ler em um nível muito baixo, mas eu não gritar com ela para ela grades- tudo o que importa é que ela tenta e tem uma boa atitude. Ninguém neste mundo deve ser a gritar com os outros. Espero que o distrito escolar vai considerar este assunto. Se eu não obter resposta, então o que eu faço, além de levá-la para fora do distrito escolar e encontrar um plano de educação que irá ajudá-la a sentir-se bem sobre si mesma, bem como ensina ela. Obrigado Peg calavan

Resposta
Ninguém deve ser tratado da maneira que você descreve, se eles são um funcionário público, como um principal é.
Crianças com deficiência estão autorizados a participar nas actividades escolares da mesma forma que todas as outras crianças matriculadas na escola. Se todos os estudantes são excluídos quando eles têm notas ruins, então a regra geral aplica-se a estudantes com deficiência também. No entanto, se sua filha está sendo colocado em classes em que ela não tem a capacidade de obter C ou melhores notas, ela provavelmente não é colocado em classes apropriadas.
Os Indivíduos com Deficiência Education Act (IDEA) garantias que os estudantes com deficiência vai ter uma educação pública adequada e gratuita. Demasiadas vezes o aluno obtém a educação disponível, ao contrário de se apropriar. Sua colocação deve permitir o crescimento em classes de educação geral e se ela está ficando enquanto o D's e F trabalhar com ela a capacidade quer a classificação é injusto ou ela não está nas classes apropriadas. Só porque ela é no ensino médio não significa que nós não parar de tentar melhorar suas habilidades como um estudante. Se ela lê e feitiços mal a escola ainda deve estar tentando melhorar suas habilidades.
Você tem um par de recursos interpostos. Geralmente é melhor para tentar resolver o problema localmente. Desde que você tenha falado com o diretor, sem sucesso, eu sugiro que você ligar e marcar uma consulta com o director Clark County de Educação Especial. Às vezes, o Director pode intervir e fazer as coisas que se movem em uma direção positiva novamente.
Se isso falhar, há estaduais processos de resolução de disputas destinadas a obter coisa em ordem novamente. Ligue para o Departamento de Educação, Exceptional Student Divisão de Serviços do Estado de Nevada e pedir para Resolução de Disputas ... eles vão explicar as três opções que você tem. Eu acho que uma queixa formal do estado está em ordem.
Também soa como se sua filha está sendo discriminada porque ela tem uma deficiência, na medida em que, devido à sua deficiência, ela não vai ser autorizados a participar nas uma após a atividade escolar. Para isso, você pode entrar em contato com o Escritório de Direitos Civis e registrar uma reclamação com eles. Qualquer instituição que aceita dinheiro federal (Clark County não) deve garantir que os alunos com deficiência obter acomodações razoáveis ​​para que eles não sejam discriminados devido à sua deficiência.
Você também pode querer considerar a obtenção de um advogado para ajudá-lo. Em Las Vegas há um grupo de pessoas que são excelentes defensores. http://www.adhdservices.org/é o seu site com informações e informações de contato. Você pode achar que ter um advogado ajuda a suas tentativas para a sua filha.
Boa sorte ... Norm

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Educação especial