secundária
Pergunta
Nossos 10 anos antiga filha teve um IFSP /IEP desde que ela tinha 3 meses de idade. Em seu IEP, sua deficiência é listado como retardo mental, que é preciso.
No entanto, ela também foi diagnosticado com apraxia infância de expressão e apraxia do motor, o que o distrito escolar se recusou a reconhecer. (Eles lêem os relatórios de terapeutas da fala fora e OTs e simplesmente dizer que depois de fazer seus próprios testes, os especialistas internos não concordo com o exterior. Nós poderíamos levá-los a tribunal, mas isso é muito caro.
Eu finalmente tomou a nossa filha para um neurologista, que diagnosticou com motor, fala e apraxia visual-motor. ele escreveu uma carta ao seu gerente de caso, afirmando este diagnóstico (e me disse que não conseguia entender por que eles não vê-lo ...) Segui-se a carta com um e-mail para o caso mgr, solicitando que este diagnóstico secundário ser adicionado ao IEP da nossa filha
Aqui está sua resposta: ". Dado que as condições de elegibilidade e de handicap são revisados a cada 3 anos, este pedido pode ser levado em consideração durante a sua próxima trienal na 6ª série. Nesse meio tempo, vou reflectir o seu diagnóstico mais recente em seus níveis atuais de desempenho. "
isso é verdade? será que tem que esperar até o próximo triénio?
Agradecemos antecipadamente a sua resposta.
Best,
Ellen
resposta
www .abc4lifesuccess.co
Amazon, Barnes and Nob Hi Ellen,
muito obrigado por escrever para mim e para a utilização deste serviço! Espero que a minha resposta vai ajudá-lo e dar-lhe a informação que você está procurando.
Sua filha tem um IEP sob a categoria de elegibilidade de "Retardo Mental" (agora chamado de Deficiência Intelectual em muitos estados). Você perguntou a escola para listar apraxia como um "diagnóstico secundário 'no IEP da sua filha. A escola respondeu que o diagnóstico apraxia serão considerados durante uma reavaliação na 6ª série, e que, entretanto, a escola vai adicionar o diagnóstico 'mais recente' no IEP, na seção chamada "Níveis atuais" de instrução e de desempenho funcional .
Uma reavaliação deve ser realizada pelo menos uma vez a cada três anos, mas pode ser realizado o mais rápido a escola e os pais concordam. A reavaliação não seria mais frequente do que uma vez por ano, a menos que a escola e os pais concordam. Assim você pode ver que a reavaliação pode ser conduzida com maior frequência do que a cada três anos.
Além disso, a escola tem o dever de considerar qualquer informação pais fornecem. Eu acho que uma reunião é necessária agora, já que pedir à escola que rever o IEP sem uma reunião não produziu o resultado desejado.
Deficiência são diferentes dos diagnósticos. Apraxia é um diagnóstico que deve ser traduzida em uma deficiência que são definidos neste link:
http://nichcy.org/disability/categories
Será que o resultado apraxia em uma deficiência ortopédica? Ou um distúrbio de linguagem discurso? deficiência múltipla?
Se assim for, talvez você deve escrever de volta para a escola, usando a linguagem das definições neste link, solicitando que sua filha 'elegibilidade' ser alterado para incluir um adicional de invalidez. Se isso não funcionar, gostaria de aconselhá-lo a pedir uma reunião.
Na reunião, eu acho que você deve estar preparado para mostrar como a apraxia afeta a sua filha, que ela precisa por causa da apraxia, e como o IEP deve ser alterado em outras partes (acomodações, alterações de serviços, etc.) para resolver a apraxia
eu gostaria de explorar estas questões norteadoras com você:.
que serviços adicionais ou intervenções ou mudança de colocação deve ocorrer se o IEP lista apraxia
Como funciona? a apraxia afetar o progresso da sua filha, o acesso ao currículo ou a capacidade de fazer progressos?
Ela precisa métodos diferentes ou adicionais, serviços ou intervenções?
Se você pode mostrar à equipe como o novo ou diferente deficiência afeta sua filha e por que você está preocupado que ela é dirigida plenamente no IEP , eu acho que você terá uma melhor chance de enfrentar com êxito a apraxia. Apenas mudando a elegibilidade não pode fazer uma grande diferença em seu programa.
Espero que isso ajude você como você defender a sua filha! Sinta-se livre para acompanhar comigo, e por favor considere deixando-me saber como ele funciona para você. Se você tiver atingido um ponto em que você está procurando ajuda especializada com como navegar este problema, por favor considere ABCs para o sucesso vida! Mais uma vez obrigado por escrever para mim e para a utilização deste serviço!