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10 anos boy que atinge



Pergunta
Hi Angie,
Eu tenho uma quase 11 anos de idade que ainda bate em casa, ele atinge sua irmã quando ela provoca ele e sua irmã etapa. Temos tentou argumentar com ele e dizer-lhe para ir embora quando ele sente raiva. Ele é altamente emocional e sempre tinha acessos de raiva quando ele era uma criança. Ele tem explosões de raiva e escola de vez em quando, mas é o comportamento em casa, que está nos causando preocupação. Eu realmente aprecio a sua orientação em como discipliná-lo, porque nada temos tentado obras

Resposta
Hi Michelle,
Esta é uma pergunta difícil! Eu não tenho a certeza que os passos que tomou para superar o comportamento de bater de seu filho, mas eu estou supondo que você já tentou uma série de estratégias e até agora nada mudou muito? Eu também recolher você já tentou falar com ele e que não funcionou também.
Às vezes o contrário do que poderíamos esperar funciona melhor do que o convencional - Vou tentar explicar o que quero dizer. Quando uma criança apresenta um comportamento negativo, nossa primeira resposta é, geralmente, a disciplina ou punir essa criança de alguma forma. Você provavelmente já tentou uma série de maneiras de disciplinar o seu filho com pouco resultado até ao momento. Posso oferecer esta sugestão? Em primeiro lugar, fale com o seu filho e descobrir quais são seus "gatilhos" para bater. Discutir essas 'gatilhos' e perguntar se ele quer mudar - Tenho certeza que ele não gosta de ser punido por seu comportamento, mas ele não sabe como mudar isso
Uma vez que você tenha entendido. o outro, colocar um 'plano de ação' no lugar. Encontrar um recipiente brilhante, colorido - o seu 'time out' box (dê-lhe um nome, uma vez que tenha explicado como funciona). Quer fazer, ou comprar, algum tipo de tokens (botões, contadores, qualquer que seja) e os colocam em um pequeno recipiente ao lado da caixa. Cada vez que ele torna-se irritado, frustrado, pronto para bater etc - e não toca - ele coloca um contador na caixa. Decidir sobre um total acordado - pode ser 5 ou 10 para começar - e, quando há 5/10 fichas na caixa, ele afirma uma recompensa, tratar etc. A recompensa não precisa ser muito mais - uma meia hora extra de TV , o seu jantar favorito, um amigo para jogar etc. Concordar com a recompensa de antemão. Esta é uma maneira de ele tomar o controle e exercer auto-disciplina e trabalhar para algo que ele quer. Você precisa monitorar a situação e elogiá-lo quando você vê que ele tem feito um esforço para controlar seu temperamento.
Como seu filho progride e se torna menos física em seu comportamento, mas ainda bate para fora em ocasiões, você pode querer ainda manter o sistema funcionando, mas alterar o número de tokens. O que você está realmente fazendo é ajudá-lo a quebrar o ciclo de comportamento negativo. Ele está aprendendo a auto-disciplina e auto-controle. Eu ficaria surpreso se ele não se sentir melhor sobre si mesmo uma vez que o ciclo de bater é quebrado.
Você também pode gostar de ter uma conversa com sua filha sobre o seu comportamento provocador - se ela caiu na armadilha de provocá-lo para bater por qualquer motivo, que precisa parar. Ela não está ajudando seu irmão e é, de fato, o bullying-lo a responder de uma forma física. Talvez este mesmo sistema pode funcionar para ela se o seu comportamento precisa mudar.
A sugestão que eu tenho dado é baseado em um modelo "disciplina assertiva 'de comportamento que funciona muito bem com alunos problemáticos em uma situação de sala de aula - Eu usei-o em classes difíceis eu ensinei no passado ea crianças realmente apreciar o desafio de alcançar uma meta de classe e ganhar uma recompensa acordada - eu não posso ver por que ele não iria funcionar em uma base única criança
Espero que isso ajude Michelle -. deixe-me saber como você vai !

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