Pergunta
Eu tenho um e um menino de seis semestre que parece ter um disco tempo de controlar as emoções. Ele é um menino muito inteligente e não tem quaisquer problemas de aprendizagem. Ele pode ler acima do seu nível de ensino. Ele é um mau perdedor e quando ele joga com seus amigos que ele tem que estar no controle .Se eles fazem jogar do jeito que ele quer ele consegue ou muito irritado e empurra e empurra-los ou ele grita o mais alto que puder até que fazê-lo a sua forma ou eles saem. O que me trouxe a este grupo foi Ele foi para uma festa de aniversário quando eu cheguei lá cedo. Quando eu saí do carro que eu poderia aqui ele gritando. Ele viu meu carro e ficou chateado porque ele pensou que eu estava fazendo-o sair mais cedo e eles não foram feitas com toda a games.He também não ganhou nenhum dos jogos. Quando se acalmou, expliquei por que eu estava cedo e se ele foi ok, ele pode ficar para jogar o último jogo. Eles deixá-lo vencer e ele correu gritando loser loser vocês todos são perdedores .. A mãe mencionou que ele assustou no início e não queria jogar o primeiro jogo, em seguida, decidiu que queria. Ele também ficou chateado quando ele perdeu. No momento em que deixou eu estava tão envergonhado e percebeu que ele pode ter problemas emocionais que precisam ser abordadas.
Resposta
Hi Rhonda,
Estou tão, tão triste que eu não ter a oportunidade de responder a esta mais cedo! O e-mail para mim deve ter se perdido em algum lugar que eu apenas recebeu aviso prévio.
Pode ser difícil lidar com uma criança que é um mau perdedor e que parece querer ter as coisas à sua própria maneira. Primeiro, vamos lidar com o aspecto mau perdedor, pois isso pode ajudar alguns dos outros problemas comportamentais. Ele precisa aprender que você não pode ganhar cada vez que você jogar alguma coisa, e que pode começar em casa quando você está simplesmente jogando jogos. Retire jogos que você tem, ou um baralho de cartas, e não apenas "deixar"-lo ganhar. Jogue normalmente e ver o que acontece quando perde e quando ganha. Se ele vencer e começa a cantar sobre sua vitória, explicar a ele que fere os sentimentos dos outros quando ele faz isso. Que não há problema em se sentir feliz que você ganhou, mas é bom para mantê-lo dentro. Pergunte a ele como ele se sente quando alguém ganha e eles cantar assim - ele se sente mal
ensinando-o a expressar suas emoções através das palavras, e não por meio de ações, é uma coisa boa?. Ela pode ajudar a acalmá-lo um pouco. Alguns dos seus "acessos de raiva" pode ser porque ele não sabe como ot expressar quão frustrado ele está.
olhada em como você, você mesmo, lidar com a frustração. Às vezes lidamos com isso de uma maneira que parece negativo para os nossos filhos. Por exemplo, se você se sente frustrado que você faça algumas respirações profundas e, em seguida, tente se acalmar, ou você bater um armário ou dois em sua frustração? Eu não sou, por qualquer meio, dizendo que a forma como você lida com a frustração fez com que o seu filho a agir como ele é, mas às vezes as nossas próprias ações podem afetar nossos filhos mesmo quando nós não percebem isso.
quanto à forma como ele se comportou na festa de aniversário, eu não tenho certeza do que você está fazendo agora para a disciplina, mas o comportamento como esse definitivamente precisa ser disciplinado. Uma maneira de abordar como ele se comportou quando você chegou à festa pode ter sido a puxá-lo de lado e explicar-lhe que não estava indo para levá-lo para casa mais cedo, que você só veio cedo para assistir, mas que se fosse para continuar a fazer uma birra e gritar, que você estava indo para levá-lo para casa logo que minuto.
Então, basicamente, você está lidando com duas questões diferentes - o /issue vencedor ferida perdedor mau eo "all about me" a questão. Na minha opinião não é uma questão emocional, e ambos são questões comportamentais. O melhor conselho que eu tenho é para ajudá-lo a entender as emoções. Como é que ele faz com que outras pessoas sentem quando ele é um mau perdedor ou um mau vencedor, ea melhor maneira de fazer isso é para falar com ele sobre como ele se sente quando ganha ou perde. E explicar-lhe que, se ele começa a se comportar mal quando ele ganhar ou perder, ele será excluído de jogos, incluindo jogos que são jogados ao nível familiar e jogos que são jogados em festas, escola, ect, até que seu comportamento começa melhorar.
O mesmo vale para o "all about me" a questão. Explicar porque não é bom para pensar apenas sobre si mesmo, e como é maravilhoso pensar sobre como outras pessoas sentem. O velho "faça aos outros" lição. E, mais uma vez, chamar a linha e dizer-lhe que, se o seu comportamento em festas de aniversário não melhorar, ele não vai ser autorizado a ir para festas de aniversário, e certifique-se de que você dá exemplos específicos de que ele está fazendo isso não é bom, e qual comportamento é aceitável
As questões não são emocional, que é uma coisa boa -. questões emocionais são muito mais difíceis de lidar do que questões comportamentais. Esses problemas podem ser tomadas de cuidados, e, quando o são, vai ajudar seu filho a se tornar uma pessoa melhor e ter uma base melhor para a sua vida. Uma vez que você desenhar a linha na areia sobre o que é aceitável eo que não é, você vai achar que as coisas começam a ficar melhor. Pode demorar alguns festas de aniversário perdidas e alguns jogos perdidos, mas depois as coisas devem ser muito melhor.
Os melhores cumprimentos,
Randi