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segunda tentar sobre os níveis de actividade



Pergunta
PERGUNTA: Olá, este é a segunda vez que enviou esta pergunta a todos experst mas a primeira pessoa disse que não poderia responder. por favor, dê-lhe um turbilhão ... Eu observei sua especialidade é diferente dos outros especialistas ', então eu só quero começar por dizer a minha pergunta não é um problema de disciplina, assuntos. Espero que isso é OK. Meu 4 yo é um grande garoto e tem sido sempre excelente em ouvir e seguir regras, e não é um atirador de birra ou uma criança violenta. Mas ela é inerentemente inativo. Aqui está a minha pergunta:
Ajuda
eu sinto que algo não está trabalhando com a minha filha mais velha em relação ao seu nível de atividade!. Esta é uma espécie de complicado de explicar completamente, mas eu vou tentar torná-lo claro a seguir.
Em poucas palavras, o problema é que o meu filho não está ativo. Ela é muito inteligente e é /era muito madura para sua idade (aos 6 meses de idade, ela foi basicamente ao nível dos 2 anos de idade ou mais velhos maturidade ... foi totalmente treinado casa ... como ela sabia todas as regras e na verdade os seguiram em uma idade tão jovem) e nós nem sequer trabalhar para isso com ela. Ela era apenas um bebê muito inteligente. mas suas grandes habilidades motoras não se desenvolveu adequadamente em tudo! Ela era o miúdo que não conseguia entender o conceito ou "pendurar em" - ela cair. Ela não podia fazer o passeio-on carros mover. ela não poderia empurrar um carrinho de brinquedo ou dirigi-lo. Ela é 4 agora e não pode soprar bolhas através de um arco bolha, porque ela não pode descobrir isso. Ela não pode andar de bicicleta equilíbrio, ou de um trike, ou uma scooter. todas as crianças de sua idade estão neles! Ela nunca foi capaz de me ajudar a cozinhar, porque ela não pode sequer chegar perto de manobrar qualquer coisa que eu pedir para ela fazer. No entanto, ela tinha 2000 palavras quando ela bateu segundo aniversário e falou em frases normais completos - surpreendeu os pedaços da nossa seus médicos. como resultado de sua falta de habilidades físicas (ela tem um grande controle motor pequeno), ela orienta-se no sentido de jogos mentais. Ela "finge" tudo e pode fazer-se histórias como ninguém, brincar com bonecas, vencer qualquer um em jogos como Go Fish, etc., mas ela odeia o lado físico das coisas. os médicos me dizem para apenas ela ela ativa e ela virá. O problema? Como recuperá-la DEIA activas ser ativo. Eu tenho a 2 anos de idade, bem como, criança normal - ainda faz a conversa de bebê, mas pode pegar, ficar em uma perna e subir, elevador, pendurar e correr como um profissional, e ela e eu quero passar mais tempo jogando ativamente ao ar livre. Mas eu não posso seduzir o meu filho mais velho para se juntar a nós, o que também significa não ser capaz de fazer muito, porque eu tenho que manter um olho nela também. Começamos jogos de futebol ou jogos com bolas e ela vai fazer alguns pontapés e arco fora do jogo. nos ater-la em suas bicicletas e ela sai imediatamente. nós tentamos escalar árvores, para pendurar, para marchar para correr e correr e ela se recusa a. Eu acho que se trata de ser inteligente ... algumas crianças são como pequenos drones ... não muito acontecendo em suas cabeças para que eles sigam o exemplo da mãe. mas meu garoto nunca foi um seguidor. Eles sempre dizem que quando a mãe cozinheiros mão os vasos miúdo e uma colher. Eu fiz isso, mas ela olhou para mim como se eu fosse um idiota e disse: "Mãe. Tenho coisa melhor para fazer isso são muito mais divertido." e foi para a sala de jogos para jogar bonecas. Eu disse a ela para classificar meias quando eu fiz lavandaria para que eu pudesse estar com ela e ela disse: "Isso é chato. Eu estou indo para ir desenhar." e eu lhe oferecer todos os tipos de chances semelhantes para ficar comigo e ela se recusa a todos, a menos que eles são sua própria idéia. Ou a menos que eu digo a ela que ela tem de fazê-lo, como em uma regra ou um castigo. Mas eu não quero fazer isso com atividade ao ar livre, porque ele vai sugar toda a possibilidade de que este era divertido direita para fora da janela se eu transformá-lo em uma tarefa ou uma regra. Assim como oferecendo-lhe a panela e colher I tentar seduzi-la para jogar ativamente com nós, mas ela só me diz que ela não encontrá-lo divertido e sai para cavar na areia ou desenhar com giz ou algum outro jogo não-ativo . Vejo todas as crianças do bairro zoom em torno de rodas, correndo e pulando e brincando e rindo e me sinto tão terrível e triste sobre minha própria filha. Eu sei que soa mal, mas todos eles lok tão feliz e livre e eu quero vê-la assim. Já para não falar que eu quero ser capaz de ter de bicicleta da família monta um dia e subir em árvores com os meus filhos, etc. Não mencionados Eu quero ter certeza que ela permanece saudável. Ela é magérrima, por isso não há problema de peso ainda, mas um dia pode haver, se ela não se acostumar a estar ativo agora. Parte de mim sente como, "o que eu fiz de errado ?!" quando eu olhar para todas as outras crianças me pergunto o que esses pais fizeram para torná-los basta ir para ela e jogar. foram eles Funner pais? eram os pais mais fortes? Talvez fossem os pais menos preocupado ... talvez eles eram do tipo apenas para fazer o que queria na vida e as crianças eram esperados para ir junto ou eles não tem outra atenção ... talvez eles aprenderam a amá-la em caso de necessidade. Talvez eu falhou ao atender tanto para ela quando ela era jovem. Eu visto playtime como seu tempo. Então eu dedicado horas e horas para deixá-la escolher a sua actividade desejada. Isso não quer dizer que eu não dar-lhe a oportunidade de escolher jogos ativos - Eu lhe proporcionou bolas e empurrar brinquedos e levou-a para fora para playgrounds como três vezes por dia, todos os dias desde que ela tinha apenas alguns meses de idade ... ( exceto no inverno, é claro) e eu subimos e saltou e correu e sugeriu jogos a ela que estavam ativos ... mas ela recusou-los e eu nunca fui um para simplesmente declarar: "Estamos fazendo isso agora" a menos que fosse uma névoa como compras ou limpeza ou banho de tempo. Mas recentemente eu ter sido declarando mais frequentemente que eu estou indo para jogar bola 9with ou sem ela) ou que eu vou andar de bicicleta 9with ou sem ela), mas ainda não é bom. ela ainda não vai se juntar a mim por mais de um minuto ou dois. É tão ruim que ela pergunta por que eu ignorá-la quando vamos para o parque infantil ... porque eu só passar tempo com sua irmã e não ela. Digo-lhe que não estou ignorando-a, é apenas que estamos correr e correr e jogar futebol ... e que a criação de uma casa de bonecas na areia não é o que eu vou o playground para fazer ... mas ela está começando a odiar ir para o campo de jogos ainda mais porque ela representa em sua mente um momento quando a mãe não lhe dá nenhuma atenção. Eu estou em uma perda como fazer ser divertido ativo. Eu cantar e dançar e rir e sorrir e sugerir e treinador e liderar, mas ela educadamente junta-se por um minuto ou dois e depois se desculpa para o que ela chama de "mais divertido". Onde foi que eu errei, por que ele veio tão naturalmente a todos os outros pais e filhos e que eu posso fazer para corrigir isso além de tornar tempo ao ar livre em um MUST ... uma tarefa ... uma regra ...

RESPOSTA: Hi Teg,
As crianças desenvolvem em diferentes níveis e cada vêm com pontos fortes e fracos. Parece que a sua filha tem um bom intelecto e agarra conceitos complexos. Eventualmente, essas coisas vão equilibrar e ela vai agarrar as habilidades de coordenação de que você fala. Não se preocupe muito, ela está feliz e está aprendendo o tempo todo. Você está fazendo as coisas certas para obter a sua atenção a alguma atividade a cada dia. Ela é apenas 4 anos de idade; e porque ela é o primeiro filho talvez não tenha tido um interesse nas atividades físicas que você fala, porque ela aprendeu a jogar jogos tranquilos. A criança mais jovem vai ajudar a levá-la envolvido em mais coisas físicas se você dar-lhe alguma responsabilidade de cuidar e brincar com ela. Por exemplo, você poderia tê-los jogar vestir-se e, em seguida, obter o pote mágico e colher (varinha) para fora junto com chocalhos e apitos. Ligue a música e deixá-los jogar siga o líder, marcha, girando e rindo juntos. Deixe-a ajudá-lo a cozinhar macarrão e queijo por agitação do queijo ou ralar-se queijo fresco em um avental bonito borboleta. Deixe o seu prato até a comida em pratos bonitos. Ou ajudar a fazer um piquenique e obter algumas coisas para assumir o piquenique para colocar no vagão como você anda ao parque juntos. Tem uma caçada como todos dar uma volta no quarteirão procurando formigas, esquilos, flores de cores diferentes, cheirá-las e colocá-los atrás das orelhas. Coleta de folhas de diferentes tamanhos e formas e colocá-los em um balde bonito para levar para casa. Ter uma corrida para ver o quão alto cada uma das meninas pode saltar sobre uma rachadura como você anda ou o equilíbrio nas linhas. Cadastre-se de uma liga de futebol para crianças de 4 anos ou aulas de natação. Essas coisas vão assumir um compromisso e envolver uniformes ou roupas especiais que ela vai querer usar. Todas estas coisas podem ser facilmente realizado como uma atividade divertida.
Sua filha amaria o sistema de token cara feliz também. Crianças com idades entre 3 1/2 a 14 amor para recolher as coisas que são brilhantes e belos. Ela pode recolher fichas de plástico para fazer qualquer coisa que promove a boa saúde, ou as atitudes da família felizes. Ela pode então usá-los para comprar coisas especiais, como tempo de jogo extra com sua boneca, ou NÃO para pegar seus brinquedos. Qualquer coisa que motiva e que ela gosta de fazer. É um programa simples e amigável MOM que ajuda a ensinar o que quiser. A criança é facilmente motivado para fazer coisas difíceis apenas para ganhar um token ou dois. Na verdade, você vai achar que ela vai escolher para fazer coisas que você não poderia levá-la a fazer mais cedo porque ela começa a fazer alguma coisa na lista de recompensa. Vou dar-lhe alguns sites para olhar para uma boa ideia do programa. Eu garanto-lo por 30 dias e ele está à venda agora. Eu também vendê-lo digitalmente com acesso a todas as informações sobre o CD de kit de sobrevivência através da web. Boa sorte!
Http://happyfacetokens.com
http://foxholeparenting.com
http://www.youtube.com/ibestmom
http://yourethebestmom.com
http://parentingsurvival.com
http://desperatemommy.com (Download digital aqui.)
---------- ---------- ACOMPANHAMENTO
PERGUNTA: Muito obrigado para esta primeira responda. Eu amo a idéia do sistema de token, mas sem ofensa, eu posso fazer o meu próprio em vez de comprá-los, lol. Eu sei o que vai motivá-la a querer ganhar-lhes: não limpar seus brinquedos. Ela odeia limpeza, lol
Mas a essência da minha pergunta ainda permanece:.
Você diria para recolher folhas, caça ao tesouro, de música e de marcha, alimentos ajuda placa e mexa, etc. Esse é o meu ponto. ..eu fazer e ter tentado todas essas sugestões. Mas ela se recusa a fazê-las. Então, como posso chegar a ela para "brincar" esses jogos sem forçá-la e torná-la parecer como uma punição.
Eu vou dar um exemplo fresco em minha mente:
eu levei um balde e fui para o parque e disse cada menina para recolher algumas folhas bonito e disse que tinha laminado-los e colocá-los em um livro ou fazer uma imagem bonita com aqueles que amam. Comecei a ir ao redor pegando folhas e rindo e comentando sobre eles e as duas meninas simplesmente ficou ali de boca aberta para mim. "Recolha suas folhas!" Eu o encorajei. "O primeiro a encher o balde fica um passeio do sobreposto às oscilações!" Minha filha mais velha pegou uma licença, disse, "este é OK, mas eu não quero fazer isso. E eu não me importo se eu conseguir um passeio do sobreposto. Eu HAAAAVE de fazer isso ???" e minha pequena apenas chorou e disse: "NÃO!" e empurrou minha mão quando eu mostrei-lhe meus lindos folhas. Nesse caso, nem um queria se juntar a mim e eu não tinha idéia de que outra forma para seduzi-los.
me entende aqui? COMO faço para conseguir que eles querem? Eu peço a minha filha para cozinhar e ela geralmente vem mais, mexe para cerca de 30 segundos e pede para agradar ir jogar em seu lugar. estou apenas deveria forçá-la? para dizer-lhe que é uma tarefa árdua e ela tem que? Ou a marcha e música. Eu coloquei na música diária e sair panelas e colheres, etc, e meu pequeno jogo junto, mas o meu mais velho não vai mesmo vestimenta um instrumento e se ela caminha connosco ela caminha lentamente e pendura a cabeça e reclama que "odeia este jogo". As pessoas sempre sugerir coisas para fazer, como se esse é o problema, mas ti não é falta de ideia que eu tenho, é a falta de conhecimento como obter as crianças para se juntar a mim que eu tenho. AJUDAR
resposta: usar os tokens face feliz como incentivo. OU SEJA Quem recolhe o maior número de folhas terá uma cara feliz para toda cada folha recolhida. Dessa forma, eles têm de recolher boas, folhas completas e terá de procurá-los. folhas quebrados e esmagados não contam, embora possam ser bonita. Em seguida, deixá-los usar as fichas para comprar a sua recompensa.
---------- ---------- ACOMPANHAMENTO
Pergunta: E se eles não querem ganhar um token para um atividade particular? E na sua opinião é fazê-los jogar jogos eles odeiam bom para eles? Eu não estou tentando ser difícil ... Eu sou apenas curioso, se tornando-os fazer coisas que eles odeiam (não incluindo tarefas domésticas e "devem-fazer é como escovar os dentes) para ganhar material é um bom uso do seu tempo .... pelo o fim de uma hora, ele ainda se resume a eles muito não aprecia a atividade e não promover um bom relacionamento com ele, e uma vez que seus adultos e /ou idade suficiente esse token não está mais em jogo são eles não vão ter mais incentivo para fazer as atividades odiados estou errado Eu acho que o que estou dizendo é que eu preciso reformular a minha pergunta mais uma vez:.?
Q: como faço para promover um amor para a atividade e jogo ativo
não ( como eu seduzi-lo acontecer, e não o que as outras maneiras que eu posso levá-los a ser ativo, mas simplesmente como posso fazer atividade e jogo ativo algo que minha filha gosta de fazer?)
Por favor, embora eu penso " fichas "têm o seu lugar, eu não estou interessado em usá-los aqui pelas razões que mencionei. você tem outra sugestão? Sendo o especialista sobre este site eu diria que você deve ter algumas soluções diferentes para um dado problema como a maioria dos cenários normalmente têm várias maneiras de ser tratada de acordo com o que a pergunta é eo que funciona melhor para o temperamento e as necessidades da mãe e da criança em questão. Desculpe-me por dizer, mas se você não tem qualquer outro conselho, além de repetir sobre os tokens Eu diria que isso está começando a soar mais como um plug para uma invenção /produto do que o conselho real, e eu preciso de conselhos que aborda as minhas preocupações aqui . Eu espero que você pode fornecê-la. Como eu disse token de som excelente para usar em coisas como, "limpar o seu quarto!" ou "pôr a mesa", mas não tenho certeza que eles vão promover o amor por uma atividade do jeito que eu estou esperando para ver com os meus filhos e movimento físico.

Resposta
Como o ditado diz: Se no início você não conseguir tente, tente, novamente! Promovendo o amor de qualquer coisa exige que haja um esforço para aprender e fazer. Ninguém ama exercício, mas eles costumam adorar os resultados. As crianças só pode aprender auto-controle e auto-confiança quando eles são ensinados por repetição e recompensa. O mundo está cheio de repetições e recompensar o contrário, não teríamos um mundo de trabalho /salário! Isso é o que faz o mundo girar. Os tokens podem ser utilizados para todos os tipos de coisas, a chave é usar um gráfico que tenha coisas que as crianças gostam de trocá-los por. Boa sorte

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