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Monstro menino de 3 YO



Pergunta
PERGUNTA: Oi Eleanor
Eu tive uma conversa com o meu recém-virou-3 professor puericultura do yo filho hoje (ele vai de 3 dias por semana) sobre as preocupações . No geral, ele é um cara pouco feliz, saudável e aparentemente bem ajustada (filho único), que é decentemente grande para sua idade, com excelente memória, retenção e discurso. Ele sabe que seus ABC, 123 de e meia dúzia de rolamento canções pedras!
Suas preocupações são três vertentes e parecem se encaixar
1. Ele não parece pensar em consequência antes de fazer algo que resulta em ele bater, empurrar (intencionalmente ou por causa de seu tamanho) outras crianças. Isso também vale para não compartilhar alimentos!
2. Quando perguntado para arrumar ou fazer algo que ele não é particularmente quero fazer, ele aparecerá com "vaga out" e não ouvir Sims 3. não vai cocô no vaso sanitário. Recusa-se a título definitivo quase em desafio!
Esta parece resultar em um monte de frustração para ela e os outros professores e ela sugeriu ser que eu possa querer ver alguém sobre isso. Eu acho que isso me faz virada no entanto sou realista, mas agora estou muito confuso quanto ao que seja "comportamento normal da criança" ou não?
Em casa, estamos restively rigorosa sobre lavagem (não, ele doesn ' t gostar dele, mas coisas divertidas não acontecer, a menos que morra o que eu peço) e parece que ele não está escutando às vezes (mas nós, porque jogar com os carros são mais interessantes do que irritante múmia?). A coisa poo ... bem toda uma outra história e eu acho que eu já tentou de tudo sem sucesso para que o próximo passo é tomar o foco fora dele talvez e que poderia realmente acontecer?
Eu acho que o que eu quero saber é se você acredito que é um comportamento comum ou tenho algo em que a intervenção profissional será benéfico? Existem quaisquer táticas que você recomendaria?
Um dos meus maiores medos é que ele vai crescer e se tornar o valentão da classe!
Muito obrigado por sua consideração para minhas divagações múmia preocupados
Jane

rESPOSTA: Hi Jane,
obrigado por sua pergunta e vou tentar responder de forma tão eficiente quanto possível. Eu não acho que esse comportamento vai levá-lo a ser um valentão da classe, mais tarde, e há muitos anos antes de agora e começar a escola, a fim de fazer algo sobre esse comportamento. Ele é apenas uma criança por isso não há mais ninguém em casa para testar esse comportamento em e sua é apenas 3 anos de idade, então não soa como algo fora do comum lá. Eu gostaria de saber o que fazer com ele quando ele faz mal a alguém? O que É o problema que ele está compartilhando alimentos ou não compartilhar alimentos?
Parece que a coisa arrumação acontece em casa também, mas como você disse ele faz isso em casa, eventualmente, se ele quer algo em troca.
Eu não sei sobre a sua escuta, eu provavelmente iria testá-lo com algo que ele gosta (quando ele está ocupado jogando oferecer-lhe algo que ele gosta de comer ou algo assim) e ver se ele ouve isso e, em seguida, você vai saber se ele é ignorá-lo ou realmente não ouvi-lo quando ele está ocupado com outra coisa. Como é que ele prestar atenção na aula? ele é carinhoso? Será que ele tem amigos que ele gosta de estar com e que gostam de estar com ele
O poo é apenas a idade ea vontade de sua parte? - Eu acho que se ele não está fazendo isso por 3,5 ou 4 haveria uma razão para obter uma segunda opinião, mas por agora eu iria tentar incentivar suavemente-lo em casa ou oferecer recompensas, mas de outra forma parece normal para uma criança apenas 3.
Eu lhe dará mais informações quando eu chegar um pouco mais do seu . respostas de volta
Atenciosamente, Eleanor
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PERGUNTA: muito obrigado pela sua resposta. Para esclarecer:
1. Quando ele faz bater ou empurrar alguém que descer ao nível dele e falar com ele sobre isso. O comentário professores é que ele pede desculpas prontamente e abraça a outra criança, mas muito em breve irá reverter para o comportamento pobre novamente. Nós raramente bater em casa (a menos que ele foi advertido e tem a ver com questões de segurança) Página 2. Como para os alimentos que ele odeia para compartilhá-lo. Ele terá todo o prazer comer 4bowls de alimentos na escola com apenas um suspiro. Excelente para o consumo de veggie mas ele não age como que em casa. Sims 3. Quanto à audição, audição seletiva absolutamente masculina em casa! Ele tem um relativamente curto período de atenção, especialmente para sentar e ouvir histórias ou focando tarefas. Eu tenho que mantê-lo na tarefa frequentemente como ele se distrair ou se não apenas aparentemente ouve quando eu pedir-lhe para por exemplo. Obter mesa e cadeira ... É quase como se ele é preguiçoso às vezes! Ele parece muito prefere ser ativo ou brincar com caminhões de desenhar sentado. Ele interage bem durante canção e dança tempo com a senhora que vem para tirar a lição, mas tem uma fobia absoluta do homem que vem para ensinar esportes (absolutamente nenhuma idéia porque como todos os homens em sua vida são adorados por ele e ele é geralmente ok com estranhos)
4. Ele é carinhoso e tem vários amigos próximos (meninos e meninas). Nós ser convidado para um número de partidos e ele alegremente cumprimenta os pais das crianças (todos eles parecem conhecê-lo!)
No fundo da minha mente eu espero que seja apenas uma "fase normal", mas quando um educador experiente diz que ela "tem preocupações" que realmente me faz pensar se estou a ser objetivo sobre meu próprio filho? Ele pode ser um pouco monkey-monstro exigente como todas as crianças, mas agora é como se todo o seu pior comportamento está sendo exibido no acolhimento de crianças, em vez de em casa, onde costumava ser !!!
Mais uma vez muito obrigado por suas respostas ponderadas e uma maravilhosa Páscoa a você
Jane
resposta: Hi Jane,
Obrigado por sua resposta rápida. Fico feliz em saber que ele está sendo convidado para festas e tem amigos próximos menino e menina. Parece que eles não têm medo dele e que o seu comportamento é normal para a sua idade. Eu quero saber se o seu comportamento é, talvez, busca de atenção. Talvez ele vê alguém fugir com ela ou ele está ficando frustrado e precisa ser lembrado para usar suas palavras. Com a comida, talvez ele realmente gosta ou talvez ele está mostrando aos seus amigos, mas isso parece ser um ajuste emissão, pela pré limite para dizer que você pode ter duas taças e ver se há alguma esquerda, então você pode tem um pouco mais. Eu não acho que você pode esperar auto-controle muito aos 3 anos de idade. Você poderia dizer-lhe o professor disse que ele foi batendo ou empurrando e isso faz você se sentir triste e decepcionado, por isso, se ele pode obter dois dias de bons relatórios que ele pode obter uma recompensa. Nem sempre ajudar a perguntar por que ele está fazendo isso porque na maioria das vezes eles realmente não sei por que eles estão fazendo o comportamento então mais uma vez refletir-lhe que você se sente decepcionado porque você sabe que ele é um bom menino e e ver sua reação.
Poderia ser o tédio não estímulo suficiente na pré-escola que este comportamento ocorre de repente, ou talvez ele é apenas developmentally em um estágio onde ele está aprendendo o que é ou não é apropriado para fazer a amigos como bater, assim como se ele use seu palavras vez quando ele é frustrado na escola.
ele ainda é jovem e, portanto, não preguiçoso, mas pode precisar de lembrar sobre o que você quer que ele faça nesta idade.
vou colocar um link personalidade nos próximos dois dias no meu blog em http://www.thechildrenscounsellor.com.au/p/parent-resources.html e isso também pode ajudá-lo a obter uma indicação do seu tipo de personalidade e que pode trabalhar para ele pessoalmente. Quanto
espécie, Eleanor

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PERGUNTA: muito obrigado por sua confiança. Estou realmente ansioso para o indicador de tipo de personalidade como ela pode ajudar a promover alguns pais pró-ativa.
Jane

Resposta
Hi Jane
Apologies para recebendo este até mais tarde do que o planejado. Aqui está o link e contém outro link que leva você a uma apresentação de slides do que a personalidade pré-escolar é de cerca. http://www.thechildrenscounsellor.com.au/p/parent-resources.html.
Atenciosamente, Eleanor

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