Pergunta
eu li outras mensagens e eu tenho que perguntar sobre a minha filha. Ela acabou de fazer 32 meses de idade e ela sabe pelo menos 15-20 cores .. tudo o que ensinar a ela que ela aprende. Minha esposa e eu realmente não tenho aproveitado o seu potencial. Eu era bom em geografia, então eu estou ensinando seus estados. ela pode apontar para e nome de pelo menos 30 estados (que é tudo o que tenho ensinado a ela. Ela nunca esquece os que eu lhe ensinar. Quanto formas que ela conhece todos os fundamentos facilmente. quadrado, retângulo, círculo, quadrado, coração, ect .I tem caligrafia ruim e posso desenhar um estado e ela pode lhe dizer o que é. ela canta o alfabeto sem perder qualquer um. ela só pode escrever 3 ou 4 cartas agora, mas ela faz como muitos como ela pode com legos e outros coisas.
ela conta excessivamente. ela conta quantas bolachas estão no pacote, palitos, o nome dela. ela conta com 20 facilidade e eu só comprei-lhe hoje um desses contadores de Peg com 10 linhas de 10 esferas (100) e experimentado com ensiná-la acima de 20 ... ela repetiu depois de mim a 100, e eu sei que o interesse dela era muito forte neste, e ela estava contando as contas que dizem 31, 32,33,34,35,36 e assim por diante .. mas precisava de ajuda quando ela chegou para o próximo conjunto de dezenas (40,50,60) Eu não conheço ninguém da sua idade que podem fazer isso, e é difícil de falar com ninguém sem a outra mãe pensar que você está se gabando de seu filho ou que fiquem nervosos que seu filho não pode fazer o que Renee pode fazer.
Ela faz muitas outras coisas também. Seu vocabulário, porém, é sobre normal, mas eu sou americano e minha esposa é da Argentina. Eu falo com ela em Inglês e sua mãe fala com ela em Inglês e Espanhol. Eu tenho que saber se o meu filho poderia ser dotado ou simplesmente brilhante. Ela aprende tudo o que ensinar a ela, mas eu tenho medo de empurrá-la muito. Eu também estou com medo Eu não estou fazendo o suficiente para ensinar o que ela precisa. Ela quer sempre aprender coisas novas. Qualquer ajuda será apreciada.
Graças
Resposta
Hi Matt,
Parece-me como se sua filha está dotado. Ela parece que ela quer aprender e pode aprender rapidamente e facilmente. As preocupações que você tem são os mesmos que muitos pais de crianças superdotadas têm. Eles sempre querem saber se seu filho é realmente talentoso e, em seguida, se eles estão fazendo demais ou não o suficiente para o seu filho! Eles também, como você, sentem que não podem ter discussões normais com outros pais por medo de ser ver como se gabar.
Primeiro, eu vou repetir que sua filha parece dotado. Sua incapacidade de escrever mais do que algumas letras é, provavelmente, mais relacionada com suas habilidades motoras finas não desenvolvidos do que para seu conhecimento das letras. Ela não completamente é de três e seu desenvolvimento físico é provavelmente o mesmo como é para qualquer um dos três anos de idade. As crianças sobredotadas desenvolver "de forma assíncrona." Isto é, a sua intelectual, emocional e física desenvolver não se desenvolvem no mesmo ritmo. Você pode ler sobre o desenvolvimento assíncrona aqui: http://giftedkids.about.com/od/glossary/g/asynchronous.htm
Outra maneira de entender a sobredotação é olhar para uma lista de traços sobredotadas (http: //giftedkids.about.com/od/gifted101/a/giftedtraits.htm)and também em marcos médios de desenvolvimento (http://giftedkids.about.com/od/gifted101/p/milestones.htm).
em segundo lugar, as crianças sobredotadas têm o que é às vezes chamado de "a paixão de aprender." Costumamos dizer que eles são "conduzidos" para aprender. Isso significa que a maioria dos pais de crianças superdotadas geralmente tem que fornecer muitas informações e alguma forma de instrução para os seus filhos para torná-los felizes. Isso não quer dizer que os pais das crianças sobredotadas não pode empurrar seus filhos. Eles podem. Mozart é um exemplo perfeito disso. Em geral, empurrando uma criança, dotado ou não, significa que você está motivado por suas próprias necessidades, em vez do que os de seu filho.
Mesmo se você pensa que está fazendo o que é melhor para o seu filho, se se trata de você, * poderia * ser empurrando. Por exemplo, se você acha que começar o seu filho para o "Baby pré-escolar Super" vai garantir o seu filho vai ter o melhor futuro possível, você pode empurrar o seu filho para aprender o suficiente para satisfazer os requisitos de entrada mesmo que ela não está interessada em aprender-los . Por outro lado, se o filho lhe pedir mais informações ou livros ou parece se cansar menos que sua mente está ativamente envolvida na aprendizagem ou trabalhando em algum quebra-cabeça ou de outra, você pode fornecer com segurança o que ela quer sem sentir que você está empurrando-a. Para reconhecer a diferença entre empurrar e carinho, você pode olhar para este artigo: http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/i/nurture_push.htm
Os artigos que você se refere a são artigos que eu escrevi para o meu site About.com. Escrevi-los para os pais como você! Para algumas ideias básicas sobre nutrir habilidades de sua filha, você pode ler o artigo que escrevi sobre isso: http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/tp/simplenurture.htm
Você também pode visitar o meu outro site (http://www.giftsforlearning.com), onde encontrará livros e brinquedos que eu recomendados para crianças sobredotadas. Se sua filha é como muitas outras crianças sobredotadas, ela fica entediado facilmente com a maioria dos brinquedos disponíveis para as crianças.
Por favor, leia os artigos que eu dirigidos você e ver se eles vão responder às suas perguntas. Eles são muito mais detalhadas do que eu poderia controlar aqui. Se você ainda tiver dúvidas, sinta-se livre para fazer uma pergunta de follow-up!