Pergunta
Caro Carol,
Meu filho acabou de completar 3 anos de idade há um mês. Ele mostrou um desenvolvimento rápido em primeiro lugar. Uma vez que tanto eu e meu marido são dotados, eu estava esperando que ele seja um pouco além. Até recentemente. Agora estou começando a me preocupar que ou eu definir meus padrões muito alto e meu filho passa a ser brilhante, mas simplesmente não é dotado, ou meu filho podem ser insuficientes.
Até dois anos e meio ele cosido estar indo bem. não era realmente rápido com sentado (sete moonths), de pé (8) ou a pé (14 meses). Ele sabia que as cores por 18 meses, teve e tem um tempo muito longo attentionspan (com menos de 20 meses, ele poderia jogar sozinho por meia hora, pelo menos. Agora, por uma hora e meia. Praticamos parenting, portanto, foram em torno de , mas ele estava concentrado em seus animais e blocos) e começou a este grande cavalo-fascínio menos de dois anos. Ele sabia tudo sobre cavalos de 2 anos de idade: muitas raças e todas as partes do corpo. Tenho certeza que ele podia distinguir esquerda e direita por 28 meses, mas acho que ainda mais cedo: ele era muito infalível por uma idade e um já meio. Por 28 meses, ele fez 49 pequenas peças puzzles. Sua memória é excelente: ele nos pergunta se ainda sabemos sobre eventos que aconteceram ao longo de um ano atrás
E então ... tudo parecia desaparecer.. Ele 's três anos de idade agora. Vivemos na Holanda e ele visita creche por dois dias. Ele odeia. Ele me diz que ele não gosta de brinquedos, mas isso é só porque ele quer me dar uma razão, eu acho. As pessoas em creche me dizer que ele não é diferente, developmentally, que a média de 3 anos. E talvez ele não é, eu não sei. Ele doens't quer desenhar mais (ele atrai as pessoas e carros, e Chapeuzinho Vermelho no estômago do lobo) porque "ele não pode." Na creche (ele só vai para dois dias por semana), ele se recusa a fazer qualquer outra coisa do que o rabisco. O mesmo vale para quebra-cabeças. Ele afirma que eles são muito complicados e perde o interesse depois de montar apenas dois pedaços juntos. Tudo que ele faz nos dias de hoje é jogar com seus amigos (de 4 e 6) fora. Ele gosta de bicicleta, pode andar de bicicleta de duas rodas sozinho, sem rodas extras para apoiá-lo. Ele pergunta "o que" durante todo o dia, não porque é, mas ele sabe que nós lhe dizer muito depois que ele aksed "o quê". Ele nos pede All Day Long "ver o que posso fazer? Observe-me atreva a isso!". Ele fala muito bem, em frases longas, ainda. Usa palavras loucas como "verdade", "mais abaixo nessa direção", e "satisfeito". Me pede para contar a ele sobre a morte o tempo todo porque, obviamente, que o fascina. Mas é isso. Ele não está muito interessado em letras ou números. . Ele é um contador ruim (uptil dez anos, ele faz bem, mas não muito mais do que isso), mas gosta de garoto-nos com ele aswell (por um longo tempo ele se recusou a contar o número de três Até que nós mostramos nosso desapontamento, em seguida, ele declarou: 1, 2, 3- -não, 4, etc ...). Ele gosta de criança, em geral. E ele quer ajustar: quando ele joga cavalo, nos dias de hoje, pedimos-lhe que raça e ele afirma que ele é um cavalo regular. Seus amigos lhe disse isso, porque eles não entendem quando ele diz que ele é um Lippizaner. Eles, então, dizer que ele deve agir normal, e que ele é um cavalo normal ...
Caro Carol, eu espero que você tenha tempo para me ajudar com isso. Sou apenas um daqueles pais, esperando o meu filho é talentoso, mesmo esperando por isso porque o meu marido e eu somos? Estou superestimando meu querido filho? Ou eu estou certo de estar preocupado com esta súbita falta de interesse em "acadêmicos". Poderia ser meu filho underachieving já? E se esta última coisa for o caso, o que poderia ajudá-lo? Eu estava pensando em mandá-lo para a escola em vez de cuidados de dia, talvez uma escola bilangual para ajudá-lo dobrar as suas asas? No sistema holandês, ele só pode ir para a escola de agosto de 2008 em diante, ele vai ser 4+, em seguida, eu tenho medo que ele vai ficar tão decepcionado, aborrecido e irritado com creche muito antes daquele dia.
Ou devo apenas deixá-lo ser e jogar? Veja esses dois dias de creche como algo ruim que ele só tem de suportar e tentar estimulá-lo de outras maneiras. Ou talvez, não em todos, até mesmo, se você acha que ele usou para ser avançado, mas é apenas brilhante, especial em que, mas não dotado.
Obrigado por ler minha longa mail,
tipo com relação
Muriel
resposta
Hi Muriel,
Você fazer algumas perguntas muito boas. A partir da breve descrição inicial de seu filho, que parece-me que ele é uma criança superdotada. Estas crianças são aprendizes rápidos e muitas vezes ficar obcecado sobre algum assunto. (Eu conheci uma menina de 5 anos de idade, que estava obcecado com velas de ignição e tinha bastante uma coleção deles.) A obsessão de seu filho está com cavalos. Algumas crianças estão obcecados com outras coisas e não todas as crianças sobredotadas são fascinados por qualquer número de letras. Ele é bastante inteligente verbalmente, no entanto, que resulta da sua contagem de 1, 2, e não 3, etc. Ele obviamente sabe três vem em seguida e está a jogar com ele.
Existem algumas pistas sobre o problema no que você diz. Primeiro, você notar que os amigos do seu filho diga a ele para agir "normal", pelo qual eles querem dizer que ele deveria agir mais como eles fazem. Seu filho já está agindo como uma criança talentosa normal. Seu comportamento é normal para ele. A segunda pista é que ele odeia creche. Pode haver uma série de razões para isso e uma delas poderia ser que ele realmente odeio os brinquedos. crianças sobredotadas são frequentemente entediado com brinquedos que outra criança encontrar divertido e interessante. Eu também estou desconfiado de que as pessoas em sua creche dizer que ele não é developmentally diferente do que outras crianças de sua idade, mas a partir de sua descrição inicial, ele claramente é avançado.
Parece-me que ele tem recebido a mensagem na creche das outras crianças e, possivelmente, os cuidadores que as crianças nessa idade fazer X, Y, Z, para que o seu filho acha que é o que ele é suposto fazer. Em seguida, ele tenta fazer essas coisas, a fim de adaptar-se e ser o que ele pensa que é suposto ser. Isso não é incomum com crianças sobredotadas. Isso não é uma coisa boa. E sim, ele poderia ser underachieving já. Isso é parte do que acontece. Pior, as crianças nessa situação muitas vezes se sentem que algo está errado com eles, que é por isso que eles tentam esconder quem realmente são eo que eles realmente podem fazer.
Você tem de enviá-lo para a creche ou você pode manter -lo em casa? Você pode ser melhor mantê-lo em casa. Se você está preocupado com a socialização, encontrar outras atividades que podem participar. Uma vez que ele vai para a creche para apenas dois dias, ele não deve ser muito difícil encontrar substituições. Se você pode enviá-lo para a escola, que pode ser melhor do que o seu creche atual, que soa muito ruim para ele.
Você vai ouvir muitas pessoas que dizem que você deve apenas deixar seu filho sozinho e jogar. O problema com esse conselho é que as crianças sobredotadas não sempre jogar exactamente da mesma forma as crianças não sobredotados fazer. Se você não acredita em mim, basta pensar sobre como o seu filho gosta de jogar cavalo. Além disso, a menos que a situação creche particular é a sua única opção possível, não há razão para ele ter de suportar isso. Qual seria o ponto? Por que uma criança de três anos de idade, tem que aprender a suportar o tédio? A maneira como as crianças dotadas aprender a suportar o tédio é "emburrecer". Às vezes, eles "atuar," mau comportamento e causando problemas. São estes os tipos de estratégias de enfrentamento que você quer para seu filho? Ele é três. Ele não tem o desenvolvimento emocional de lidar com o tédio de maneiras mais práticas e produtivas. Alguns adultos fazem, então por que uma criança?
Finalmente, uma criança que apresenta um comportamento dotado como um bebê ou criança não de repente se tornar "pouco dotados". desenvolvimento avançado é avançada por um motivo - crianças sobredotadas são diferentes. Seus cérebros estão conectados de forma diferente. Eles pensam de forma diferente. Isso não vai ir embora. Você poderia apenas como provavelmente esperar que uma criança lenta para tornar-se de repente brilhante. Cérebros simplesmente não funciona dessa maneira. A única coisa que pode causar um problema com uma criança superdotada seria a aparência de algum tipo de síndrome ou deficiência que interfere, algo como o autismo. No entanto, nada que você disse sobre o seu filho indica que ele tem qualquer problema desse tipo.
Espero que ajudou. Boa sorte.