Pergunta
Olá,
Você recentemente postou uma pergunta a Sue na categoria Educação Infantil:
Oi,
eu trabalho em um ambiente de creche com crianças de 2-3 anos. Nós esperamos que nossos filhos para limpar antes de ir para uma atividade programada ou refeição. No entanto, devemos esperar que ele para marcar o brinquedo que ele está actualmente a jogar com antes de ir para outro brinquedo? Por exemplo, ele está jogando com blocos, em seguida, decide que quer ir jogar na área da cozinha. Será que devemos esperar que ele guardou os blocos antes de ir jogar na área da cozinha? Como mencionei temos um tempo de limpeza quando a transição para outra coisa.
Obrigado por sua ajuda,
Susan
Resposta
eu penso assim. A limpeza de sua própria área dá à criança alguma propriedade para o quarto, bem como deixando o /a preparar a área para outra criança que pode querer ir lá. Agora, se algo está sendo construído e salva na área de bloco, em seguida, que é diferente. O professor pode ajudar a criança a escrever uma nota para colocar nessa área onde a estrutura é.
Agradável para dar um aviso para clean-up também. I diga às crianças que somos parte de uma comunidade e que toda a ajuda. Mais uma vez, isso aumenta seu sentimento de pertença e dá-lhes a propriedade.