Pergunta
Eu sei que é melhor para ensinar línguas crianças, tais como a nossa língua, bem como outras línguas, enquanto eles ainda são muito jovens. você poderia fornecer informações sobre por que isso é e talvez alguns fatos sobre o desenvolvimento da mente dos jovens crianças?
Resposta
Lynsie,
Eu gostaria de poder estudos específicos do site para ajudá-lo com isso - em vez disso, eu vou ter que dar-lhe minhas próprias idéias e, em seguida, encorajá-lo a parar em uma biblioteca e pesquisar suas perguntas específicas mais plenamente.
O cérebro é uma esponja idioma para sobre os primeiros 7 anos de vida ... bebês todos fazem os mesmos sons até que eles atinjam 3-6 meses, eu acredito ... em seguida, seus googles e GAGAS começam a assemelhar-se a língua materna. Alguns sons são elminated de seus cérebros, porque eles não são necessários (armazenada para uso posterior deve eles começam ouvir esses sons). Eu acredito que os estudos dizem que cerca de 7 a certos portais cerebrais desligar como a maior parte da linguagem é adquirida.
Naturalmente, as pessoas que estão expostas a várias línguas ao mesmo tempo, e que continuam a trabalhar em mais de um idioma, pode manter essa conexão trabalhar mais tempo - eu acho.
Na minha experiência, as crianças que ouviram e usados mais de uma língua ao longo desses anos foram capazes de falar com pouco ou nenhum sotaque. A menos que você pode fazer o seu filho um verdadeiro multilingue - capaz de falar, ler e compreender cada idioma igualmente, é importante que a criança desenvolver uma linguagem dominante - a língua em que ele /ela vai aprender tudo. Sem uma língua dominante a criança vai estar em desvantagem para todas as situações de aprendizagem.
Esta é uma linguagem em poucas palavras. Mais uma vez, Me desculpe, eu não posso lhe dar algo mais específico para se apoiar
Agora, existem estudos conflitantes -. Algumas pessoas dizem que as crianças não devem ser ensinados outra língua até que eles são 7 ou 8. I em desacordo com esses estudos. A única vez que eu acho que é errado ensinar uma segunda língua para uma criança é quando ele /ela está tendo diffculty funcionando na primeira língua ... dificuldades de aprendizagem, problemas de atenção, etc. Nem toda criança é cortado para aprender uma língua - mas mais são capazes quando for dada a oportunidade de começar quando eles estão animado sobre a aprendizagem, ao invés de quando eles estão se tornando auto-consciente sobre como eles som para os outros
Boa sorte
Debba.!