Pergunta
Meu filho, Joe, está se aproximando de seu quinto aniversário em 02 de setembro. A data limite para a inscrição do jardim de infância é 30 de setembro. Eu sinto que seria melhor esperar até que ele é de seis a matriculá-lo no jardim de infância por um número de razões. Ele é muito social e tende a obter-se em apuros para colocar em apresentações para os amigos em sua classe pré-escolar. Eu também sinto que ele tem algum crescendo até se comparado a algumas das crianças mais velhas em sua classe. Ele tem dificuldade em aceitar limitações sem gritando e chorando. Enquanto isso não é aceito em pré-escola ou em casa, eu acho que um pouco de tempo e maturidade são necessários antes que ele é atirado para o jardim de infância, a fim de dar-lhe o tempo necessário para que a escola será mais produtivo para ele. Além disso, Joe é extremamente atlético e mostra verdadeiro potencial em esportes atividades relacionadas. Eu estou preocupado que, devido à sua idade e menor estatura física, ele vai tornar-se desanimado em algo que pode vir a ser uma grande fonte de realização e auto-estima em anos posteriores se eu empurrá-lo para começar o jardim de infância o mais rapidamente possível. Eu tenho pensado sobre a assinatura de Joe para aulas de espanhol e /ou de piano, entretanto, para desafiar o seu pequeno cuca. Ele é, certamente, à frente do jogo smarts sábio e reconhece mais letras, números, cores e formas que a maioria das outras crianças em sua pré-escolar. Eu estou tentando obter o máximo de conselho profissional sobre este possível, pois eu posso ver pontos positivos e negativos tanto para iniciar agora contra a começar em um ano. Qual tem sido sua experiência sobre este assunto eo que você sugere que eu faça?
Resposta
Lindsay,
Eu acredito que as crianças devem entrar na escola no momento apropriado idade, em vez de quando eles são socialmente mais maduro. O comportamento que você descreve é típico de alunos do jardim de infância e uma vez que eles entendem que eles não podem se comportar assim na escola, eles costumam mudar seu comportamento para caber nesse cenário. Comportando mal no jardim de infância pode não ser o mesmo que pré-escola em que a escola é um ambiente muito mais estruturado.
eu recomendo que você ver se as pessoas na escola pode avaliá-lo para a prontidão ......... habilidade sábio e behaviorly.
Além disso, não se esqueça que, se ele fica de fora por ano, para os próximos 12 anos, ele será o estudante mais velho em sua classe ...... que muitas vezes dá às crianças problemas de auto-estima, mais tarde, . Eu vi crianças inteligentes regredir de forma a encaixar com as crianças mais jovens que têm de ser respeitado.
Além disso, tente perguntar a si mesmo, o que é que ele vai aprender por não estar na escola? Se ele está se comportando mal em sua pré-escola agora, ele provavelmente vai fazê-lo no próximo ano em que ele vai ser um ano mais velho do que aquelas crianças também.
Também ........ pensar em questões de pares .. .... a maioria das crianças que são mais velhos do que seus pares são vistos como alunos "burro demais para começar na hora" ou um estudante que foi mantida. Claro, nada disso é verdade, mas as crianças podem ser cruéis para julgar tais coisas.
Mais uma vez, ter o seu filho avaliado e discutir este assunto com os funcionários da escola. Estou certo de que eles serão felizes para ajudá-lo.
Os melhores cumprimentos,
Patricia