Pergunta
Eu tenho 12 anos de idade que foi diagnosticado com leve PDD-NOS 1 1/2 anos atrás. Ele foi criado em um lar abusivo e, em seguida, em um orfanato por 2 1/2 anos. Tivemos ele por 3 anos e adotou. Ele foi recentemente dimissed de counceling mas ainda tem aba. Ele ultimamente tem sido desobediente fazer as coisas que dizemos-lhe diretamente não muito e dizendo que eu esqueci que não acreditamos. Sua aba acha que ele tem uma questão profunda e precisa estar de volta em counceling. Ele foi apenas para 3 meses e seu terapeuta foi excelente e sabe de muitas edições passadas, incluindo; adhd, PDD-NOS, transtorno de estresse pós-traumático, problemas sensoriais. Seu pai nascimento estava mentalmente doente e dois de seus irmãos mais velhos são ímpares. É este um symtom do Autismo ele tem sido sempre assim e ele testa todos constantemente, mas ele tinha chegado melhor e está de volta. Ele não tem absolutamente nenhum auto-controle, com alimentos, dinheiro, mesmo os livros da biblioteca e material livre (agarrando quantidades excessivas), atitude muito negativa e sempre dizendo que eu vou probaly obter uma F. Se este poderia ser bi-polar ou? vamos querer ajuda. Nós realmente confiar seu terapeuta passado, que o demitiu. Ele teve muitos e ela era a única que ele fez progres com.
Resposta
Hi Penny,
Tudo o que você descreve encaixa no espectro autista. A adolescência é um tempo de teste para todas as crianças e as pessoas com espectro de ter um tempo ainda mais áspera dele.
A falta de auto-controle é típico e persistente. Eu descobri que as crianças ASD leves são cerca de 3-5 anos atrás de seus pares em maturidade emocional. Espero que ele saltar entre sua idade física e cerca de sete anos de idade. A falta de auto-estima é normalmente parte do pacote, também. Ele é usado para não estar à altura. Concentre-se em seus pontos fortes e ajudá-lo a encontrar a sua paixão. Se ele é um gênio da informática, por exemplo, encontrar-lhe um mentor nessa área.
Obtendo-lo de volta para a terapia com um conselheiro de sucesso é uma boa ideia. Muitas crianças do espectro não pode segurar seus ganhos a menos que seja continuamente reforçada ao longo de um tempo muito longo.
Eu tenho que dizer-lhe que ABA tem o seu lugar, mas eu gostaria de mais esforço foi colocada em ensinar essas crianças a pensar por si mesmos. Enquanto eles tendem a falta de compreensão dos sentimentos dos outros que eles possam aprender a analisar os possíveis resultados de suas ações. Ele primeiro precisa identificar seus próprios sentimentos, que é algo que pode ser muito difícil para essas crianças. Diz-se que as suas emoções são menos sutil do que "normal". Ou seja, eles nunca são irritado, mas muitas vezes furiosa, por exemplo.
Eu não acho que você está olhando para transtorno bi-polar. Muitas vezes, é mal diagnosticada nestas crianças, que pode ir de zero a 60 em um piscar de olhos. Volatilidade é apenas parte da síndrome.
Confira algumas das informações nos seguintes links.
Http://www.aspergers.com/Adolesc.htm (questões adolescência)
http://www.neurodiversity.com/main.html (muitos links para livros, artigos e recursos)
http://www.patientcenters.com/autism/news/resources.html (livros e recursos)
http://www.ninds.nih.gov/disorders/asperger/asperger.htm (as definições e ligações de governo)
http: //www.autism .org /templo /meds.html (cerca de medicamento)
http://www.autism.org/(muitos links para informações)
Os melhores cumprimentos,
Catherine