Pergunta
Olá,
minha pergunta talvez um tanto prolongado tão desculpas antecipadamente. Deixe-me prefaciar este quetion na esperança de encontrar sentido a perguntas que são muito assustador para perguntar. Eu sou uma mãe de cinco filhos e estou deeeply preocupado e frustrado com meu filho, que é de 8 e atualmente na 3ª série. Eu sou sua madrasta e tecnicamente tornou-se sua mãe quando ele virou 2. Quando fui apresentado a ele seu discurso foi limitada a um par de palavras e ainda estava engatinhando, mas aprendendo a andar. Sua fala e mobilidade avançado, mas eu comecei a notar bater consistente dos braços e ele facilmente ficou frustrado com as tarefas mais simples. À medida que envelhecia, comecei a notar o seu nível de comportamento e maturidade, como fez não parecem Coinside com outras pessoas de sua idade. Eu descrevi tudo isso até um desenvolvedor tarde. Eu também comecei a notar a constante fricção dos dedos. O que me incomodou mais foi a sua absense constante quando se fala. Meu marido e eu pensei que ele pode ter tido uma deficiência auditiva, pois quando seu irmão ou me tentado comunicar que, às vezes, encontramo-nos a gritar com ele, porque não houve resposta, às vezes. Seu professor kindergaden percebeu isso bem e nós foram encaminhados para o fonoaudiólogo Estado. Eles disseram que ele tinha um pouco de água nos ouvidos e de lá nós foram enviados para um médico ouvido onde lhe deram alguns Rhinocort e antibióticos e disse que deve fazê-lo toda melhor. Eu não penso assim! Ele é facilmente excitável, por vezes, e suas ações refletem as de um cinco ou seis anos de idade. Sua bater diminuiu, mas os olhos ainda olhar vazio, por vezes, quando você está falando com ele. Agora estamos experincing problemas na escola e suas pontuações padronizadas. Sua compreensão de leitura é basicamente a falhar, mas a matemática é lá em cima. Ele recebe tutoria de seu professor duas vezes por semana para a compreensão da leitura, mas isso não parece ajudar. Ele não pode compreender o que está lendo. Sua escrita se parece com frango zero e nós dar-lhe conversas estimulantes constantes sobre seu comportamento positivo e como ele precisa tentar real duro na escola, mas é a tal ponto que eu acredito que há algo mais para ele do que lazziness, apatia ou o que nunca a sociedade chama. Ele é um menino feliz brilhante e eu acredito que se tivéssemos um melhor ponto do que poderia ser o seu desafio talvez suas frustrações poderiam ser resolvidos melhor partida. Eu sou o único que parece ver os sinais autistas, eu tinha um amigo que era uma babá para uma criança autista e akward como pode parecer, vejo certas características em meu filho que eu vi naquela menina do litle. Eu sei que você não pode Diagnos mas talvez você possa me dizer o que pensa e onde começar, tanto quanto numa avaliação e que para obtê-lo a partir? O nosso seguro de saúde não é graetest do mundo, de modo que sua escola oferece nenhum locais? Eu aprecio seu tempo e esforços na tentativa de torná-lo um mundo mais claro para nós que andam na névoa.
Obrigado,
Denise
Ft. Worth Texas
Resposta
Parece que você tem algumas preocupações válidas. Você pode solicitar uma avaliação abrangente, através da escola, e você deve solicitar que um psicólogo da escola, terapeuta ocupacional e fonoaudiólogo estar envolvidos. A avaliação deve incluir um perfil sensorial e meaure específica de não só idioma, mas o uso social /pragmática da linguagem. Alguns sites para ajudá-lo include:
http://www.comeunity.com/disability/sensory_integration/index.html
http://www.anniebooks.com
http://www.udel.edu/bkirby/asperger/aswhatisit.html
http://www.aafp.org/afp/20011101/tips/7.html
Some activities:
http://www.sensory-processing-disorder.com/heavy-work-activities.html
http://www.readingrockets.org/?gclid=CKCP2PG3oZECFRUmawod9gFbPA
http://www.shrewsbury-ma.gov/schools/Beal/readiness/finemotoractivities.html
If você tem qualquer outra pergunta, por favor me avise.