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ADHD /Agressão



Pergunta
Meu filho é 11 anos. Disfunção de idade e foi diagnosticado com ADHD, Sensorial - principalmente Processamento audiológica, Vestibular e Disfunção Eréctil Coordenação Bilateral -., Bem como de oposição Defiance Disorder
eu preciso de orientação sobre medicamentos de redução de agressão, tais como Risperdal, Paxil, ou Lamictal. Estes têm sido recomendados por um neurologista, mas ainda não tentei. Sua agressão nivelado, mas agora aumentou.
Ele se torna muito agressivo, física e verbalmente, quando administrado limites que ele não gosta, ou dito para fazer as coisas que ele não gosta.
Isso centraliza principalmente em torno de seu jogo de computador favorito "Roblox", que é sobre a única moeda de troca a minha ex. e eu tenho com ele.
Por exemplo, no verão passado, ele passou por um período em torno do nosso divórcio de bater nas paredes com objetos e batendo buracos. Enquanto estávamos na loja de um Sam durante um acampamento 2 semana de Habilidades Sociais em Atlanta, ele me bateu várias vezes na parte de trás (e doeu!) Porque ele não queria ser compras no Sam (eu sei a emoção subjacente era medo, porque as nuvens estavam ficando escuro, que estava começando a trovejar, e um homem sem-teto estava andando no estacionamento). Era quase o mesmo reforçador que o levou a me bater de novo na semana passada - ele colocou o pé sobre as rodas do carro para que eu não conseguia movê-lo. Após o aviso habitual da conseqüência e uma descrição do que ele deveria estar fazendo, eu rapidamente trouxe o carro para trás, em seguida, encaminha ao redor de seu pé. Isso o levou a tropeçar e cair em um rack de roupas. Nesse ponto, ele estava bastante irritado, e, creio eu, constrangido. Isto é, quando ele começou a me bater nas minhas costas, quase uncontrolably. Deixamos o carro onde estava, foi direto para o carro e hotel.
Ele não me bateu, desde então, até o último final de semana, 15 de maio de 2008. Eu lhe disse que era hora de sair " Roblox "- ele sabia que seria hora de sair. Ele gritou comigo, então eu disse-lhe para ir para o seu quarto, a consequência normal para gritar comigo. Ele recusou. Acabei por removê-lo fisicamente do computador e arrastando-o para o seu quarto. Ele estava chorando e intencionalmente assoando o nariz de modo muco iria escorrer pelo seu rosto ... um truque que ele gosta ... Eu o segurei na frente do espelho, minha voz ainda calma, não com raiva, e disse-lhe para olhar para si mesmo e ver o que ele estava fazendo-se parecer. Ele estava se afastando de mim o tempo todo, mas ele viu-se no espelho em seu quarto.
Quando eu pensei que eu tinha feito o meu ponto, eu deixá-lo ir e ele cambaleou para trás, assim como tinha acontecido no Sam. Nesse ponto, ele me bateu uma vez, com uma mão sobre meu braço. Eu estava vestindo uma camisola, mas uma marca vermelha se hospedado por cerca de uma hora.
Ele obteve em problemas na escola toda a sua vida por não seguir as direções, mas ele nunca foi um lutador. Uma boa parte da Disfunção Sensorial parece estar suavizando, depois de um ano com Neuro-net e Terapia Ocupacional.
Mas a agressão continua. Fico feliz que ele ainda é pouco (não muito, já que ele é underweight). Claro, na casa do pai a agressão não é trazido para fora tanto. Papai não está envolvido em qualquer tipo de terapia
Ele está em 10 mg Vynase -. Mais perturba seu estômago e ele não vai comer. Ele poderia usar o ganho de peso do Risperdal.
Bigger problema é que eu venho de uma casa fisicamente abusivo e surtar quando eu começar a batida. Eu não acho que eu posso ser seu pai, se eu tenho que ter medo de que ele me bater. Ele também é bastante verbalmente abusivo com um conjunto mente geralmente negativa. Ele vai dizer coisas obviamente inadequadas para professores, como "seu está começando a me irritar."
Ele vai me dizer a sua culpa minha ele fica irritado porque eu "irritar" a ele. Isso soa como a sua vinda direto do seu pai - outras pessoas a controlar seus sentimentos e, portanto, ações.
Por favor me ajude. Como todo provavelmente cada pai que você escreve, eu só estou arrasado.
Além disso, ele é adotada da Rússia a 6 meses. APGAR de toda 8. Ele pesa @ 8 libras. e se hospedaram no 50º ile% de altura e peso até que ele começou a remédios de TDAH em terceiro grau.
Agora ele é 48 polegadas e 63 lbs. em 11,6 anos
Ele vê um psicólogo a cada semana - que principalmente fala comigo novamente:. limites de definição; tudo o que eu já sei, mas esse garoto é, de acordo com o psicólogo, "a criança mais manipuladora que eu conheci em 30 anos de prática." Tudo é tão difícil! Sua inteligência é superior, então eu sinto que estou vivendo com um advogado.
Ele é muito jovem para Paxil? Eu sei que tem um peso ganhando efeito e faz com que as pessoas realmente "bom" - o meu ex. estava sobre ele por um tempo, mas não como os efeitos colaterais sexuais.

Resposta
diagnósticos de seu filho são uma sobreposição de "sintomas" tipicamente presentes em crianças com autismo, autismo de alto funcionamento, ou Síndrome de Asperger. Eu escrevi o livro de Taming Tommy birras especificamente para uma criança semelhante ao seu filho. Um trecho que pode ser útil:
Hyper-reativa ou hipo-reativa aos estímulos
Precisamos entender e gerenciar a sobrecarga sensorial e 搖 nder-carga.?
Podemos 抰 ser curada, mas podemos aprender a lidar!
por Michelle Fattig
O que é justo?
Fair não é igual.
Fair não é tratar todos da mesma.
Fair está fazendo o que precisa ser feito,
de modo que todos recebam o que ele ou ela precisa.
Para alguns, parece que estamos estranha, difícil de ler, indiferente, ou único, mas estamos realmente afundando em um mundo de regras não escritas em interações sociais. Nós às vezes 憁 ake a nossa mente? E é quase impossível para nos influenciar, ou 慻 et-nos a compreender? Outra perspectiva 抯. Podemos abruptamente sair de uma conversa, às vezes no meio de uma frase, e podemos anunciar que estamos 憂 sempre voltam sempre!? Br> Estamos quase constantemente à mercê de nossas reações sensoriais sempre flutuante, com a nossa sistemas de válvulas emocionais ou completamente abertas ou totalmente fechada. Nós raramente estão em uma calma emocional, dentro de nossa própria pessoa. Nós tendem a ter tempos de resposta retardada, enquanto processamos informações, e pode ter alguma dificuldade em organizar e recuperar pensamentos, palavras, respostas, ou respostas.
As emoções são uma questão sensorial, tanto como gosto, toque, som, luz, propriocepção, ou outro problema sensorial mais comumente incluído. Emoções nos atingiu como um saco de batatas, somos capazes de reviver memórias em contexto com imagens mentais vívidas de detalhes aguda, e, geralmente, essas memórias são claramente negativos na natureza, uma falha de algum tipo. Sabemos que vamos 慺 ail em qualquer dia?; é simplesmente uma questão de quando e como ruim. Todas as emoções são tratadas com alguma suspeita, com a nítida exceção da raiva. Anger sabemos, a raiva, podemos ver, a raiva que podemos confiar. A alegria é fugaz, e podem ser muito grandes. Tristeza é abrangente e quase insuportável. Quando a válvula está aberta, emocionalmente, a tristeza pode ser catatônico. Quando a válvula está totalmente fechada, emocionalmente, a tristeza é: dormência, vazio, pressão da cabeça, e evitação.
Elogios são uma faca de dois gumes. Resumidamente, isso leva a uma sensação de calor no nosso peito, e nossos rostos se sentir liberado. Constrangimento é um enorme problema de sobrecarga sensorial, e nós pode tornar-se embaraçado com um comentário, relance, ou encolher de ombros. Constrangimento pode esgueirar-se através de um elogio, correção, olha, ou outro gesto inócuo decente, levando-nos a uma válvula totalmente aberto sobrecarga de sistemas. Ela é extremamente desconfortável, e como nós experimentamos isso, temos a tendência de olhar para a emoção que pode confiar: raiva. O que isto pode parecer para aqueles que não estão em nossa equipe:
? Indo embora no meio de uma conversa
? Atacando para o nosso quarto
? Sair de um emprego, ou ser incapaz de voltar
? Recusando-se a atender o telefone ou abrir a porta
? Ficar bravo com um elogio, ou desligar e se recusar a trabalhar ou interagir
? Lágrimas ou birras com pouca ou nenhuma provocação
? Vários movimentos ou mudanças de emprego
? A violência física
? Evasão
? Abruptamente mudar o comportamento
? Picking, tattling, argumentando
Individualmente, se alguém em nossa equipe está agindo para fora, sendo difícil, tendo um acesso de raiva, ou tornar-se esquiva, a certeza de que algo em seu ambiente, trabalho, interação social, sala de aula, ou em casa não está a cumprir a definição de justo. Algo não está sendo apresentado de tal forma que ele ou ela pode entender, algum problema de confiança foi quebrada, ou outra sobrecarga sensorial está ocorrendo.
Rotina
Se você mudar a nossa rotina de forma inesperada, você vai arremessar a válvula emocional bem aberta ou totalmente fechada! A mudança é esmagadora para os nossos sistemas sensoriais, e pode ser devastador. . Alteração na casa, escola, local de trabalho, a hora do jantar, professores, nível de ruído, espaços lotados ou invasão do espaço pessoal leva a alta ansiedade, frustração e agindo fora ou agindo em
Agindo out: birras, bater, chutar, xingando, gritando, rindo incontrolavelmente, voz, etc.
Agindo em: retirada, quieto, dor de estômago, dor de cabeça, chorando, mascarando, etc.
Acter-outers tendem a parecem ser mais desafiante, difícil, de oposição, e assumir mais riscos
Acter-ampolas tendem a ter mais sintomas físicos, distúrbios alimentares, transtornos de ansiedade, problemas de transtorno obsessivo-compulsivos, depressão, e tendem a ser mais vulneráveis ​​a relacionamentos abusivos
temos dificuldade em compreender ou expressões faciais de confiança, linguagem corporal e sinais sociais. Às vezes, temos dificuldade em seguir uma conversa ou direções, dar-nos instruções e sugestões visuais. Temos dificuldade 慻 reparativos? Piadas, sarcasmo, ou múltiplos significados, explicar-nos de forma simples e com exemplos concretos.
Evite resumos! Dizendo: 揃 e agradável,? É demasiado vago. Dizendo: 揕 Isten o que a outra pessoa está dizendo, fazer um comentário que é de natureza similar, e então você pode falar sobre 厰 é concreto, ficamos com as regras, e podemos segui-los! Nós temos uma dificuldade distinta com a linguagem recíproco. Pode não ocorrer para nós que devemos nos perguntar como alguém 抯 dia é, ou como sua família é, porque ele isn 抰 uma parte funcional do nosso dia. Entenda que nós não 抰 muitas vezes sair na sala de descanso, porque podemos 抰 ser criaturas sociais, não porque nós não 抰 quer ser criaturas sociais! Como crianças, nós queremos fazer e manter amigos; é justo que nós não 抰 sei como!
O que você pode fazer?
Tanto quanto possível, 憀 Isten? ao comportamento. O que está causando a ela para evitar a escola, os amigos, ou comida? O que está causando-lo a lutar no recreio? Por que ele ter uma dor de estômago todos os dias na hora do almoço
Intervenções:?
? Tente controlar os níveis externos de estímulos, tanto quanto possível (baixos níveis de ruído, movimento, mudança, ou outro 憈 rigger
? Tente ignorar agindo fora a menos que especificamente prejudicial para si mesmo, os outros, ou a propriedade
? Considere um sistema cuing para identificar e evitar 憈 riggers? antes de sobrecarga ocorre
? saídas sensoriais, tais como, área segura tranquila (nunca usar como castigo)
? inquietações, brinquedos macios, cobertor pesado ou colete, goma, chewies, crocantes ou mastigável alimentos, uma banheira de arroz branco, núcleo fortalecimento assentos, ou outro, o que ajuda a acalmar a agitação psicomotora ou ansiedade
? Quebrar tarefas literalmente, visualmente, verbalmente, fisicamente, de forma realista, e simplesmente
? permanecer calma e consistente
? Use horários, diários, planejadores e calendários
? Esteja ciente de mudança na rotina e preparar, a prática eo papel jogar
Crie um plano de crise, no caso de sobrecarga sensorial não pode ser evitada, e cumpri-lo
? roupa, creme dental, grão de papel, palitos de picolé, lápis, meias, tags, gostos, toque, cheiros podem causar sobrecarga sensorial, estar ciente das necessidades e endereço de conformidade
? Ensinar, modelo e prática de habilidades sociais
? Quando tudo mais falhar, encontrar o humor na situação e minimizar e erro sociais
gostaria de sugerir tentar suplementos omega-3, que podem reduzir drasticamente a sobrecarga sensorial. Vyvanse é realmente o que eu e meus filhos tomar, e é uma boa combinação para nós com o ômega-3. No entanto, verifique com seu médico antes de adicionar qualquer suplemento ou vitamina é claro. Eu recomendaria abordando seus comportamentos com habilidades sociais e solicitando uma dieta sensorial de um terapeuta ocupacional qualificado. Alguns sites:
www.anniebooks.com
http://www.sensory-processing-disorder.com/sensory-processing-disorder-checklist...

http://www.ssd.k12.mo.us/Staff/instructional_tools/assets/SOCIAL_SKILLS.pdf

http://www.comeunity.com/disability/sensory_integration/carol-kranowitz.html

http://www.essortment.com/all/highfunctioning_repx.htm

Please deixe-me saber se há alguma coisa que eu posso fornecer.

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