Pergunta
psicólogo da nossa criança pensa o nosso filho tem PPD. Ele é 4 y /o. Cognitivamente, ele está além de seus pares. Ele foi lendo livros simples desde 3 1/2 anos, reconhece 8 cores, reconhece 1-100, conhece a maioria das formas. No entanto, ele tem problemas com "wh" perguntas, recebe I /você, seu /meu, ele /ela misturou-se, e apenas diz que "é lá" em vez de descrever "no topo de ...", "em frente" ", ao lado de", etc ... eu ter sido a navegar na net para os dias à procura de materiais que podem ser usados para ensinar esses conceitos. Por favor, ajudem.
Resposta
Hi there, Nicole!
Problemas com esses conceitos não são incomuns em crianças com ASDs. A razão exata para isso é desconhecida, mas alguns conceitos simplesmente não parecem 'vara' no caminho certo.
sugiro que uma coisa que você deve fazer é verificar localmente, se você puder pagar, por uma fonoaudióloga. Seu trabalho todo é ensinar a fala, e fala não incluem coisas como estes conceitos. Ele lhe dará uma boa base para se auto-aprendizagem não quer trabalhar, e ajudar com outras dificuldades linguísticas que podem aparecer bem; é possível ninguém vai, mas eu acho que é melhor ter um 'just in case'.
Agora, para a auto-aprendizagem, a repetição é a mãe da educação. Ao repetir as perguntas, e oferecendo-se a resposta, você pode ajudar com a colocação de "dois mais dois" na cabeça de seu filho. Perguntar e responder as perguntas em voz alta. Demonstrar-lhes como fazê-lo. Isso vai ajudar o seu filho memorizar os conceitos e, finalmente, começar a ser capaz de "trabalhar com eles" por conta própria.
Digamos que você está na cozinha. Seu filho quer um copo de leite. Pergunte a ele: 'Onde está o leite? Dê-lhe a oportunidade de respondê-la (no entanto que vem) e, em seguida, se é correto, certifique-se de deixá-lo saber que ele estava certo, e dizer em voz alta: "É dentro da geladeira", como você abrir a geladeira. Se ele não está correto, então você responder-se da mesma forma. Quando estiver pronto, pergunte ao seu filho para colocar o leite "dentro do refrigerador". Se tudo correr bem, ele vai lembrar o que esperamos "dentro da geladeira" significava e vai colocar o leite de volta onde ele tinha sido.
Este é apenas um exemplo, é claro. Você pode fazê-lo com seus brinquedos ( "Onde está a bola?"), Um snack-( "Onde estão os cookies?"), E os jogos "Onde está a mamãe?"). Os outros conceitos podem ser usados da mesma forma, com algumas torções leves, voltas, e curvas dependendo de qual conceito que você está tentando trabalhar com: Quem está por trás desta porta? O que é esse som? Quando é o seu show começando? Por que o céu é azul? .... Cuidado com esse último; parece ser viciante para crianças de sua idade!
Você pode achar que você tem alguns problemas com "quem" e "o que", em particular. Isto não é porque o seu filho é estúpido, mas porque algumas crianças autistas têm uma dificuldade em identificar a diferença entre "bom nome" de um objeto e 'o que é'. Para a maioria das pessoas, uma pessoa é simplesmente "uma pessoa 'até que eles sabem-los. Em seguida, eles se tornam 'Bob'. No entanto, um objeto que tem dois nomes pode ser difícil para uma mente autista linear para trabalhar fora; eles eram "um homem" até cinco minutos atrás. Por que de repente eles não "um homem" e em vez disso são 'Bob'? Não é uma questão de estupidez. É o simples preto e branco da mente ASD identificar um objeto de uma maneira.
Finalmente, se os ensinamentos gerais não estão ajudando, um terapeuta língua pode ser mais eficaz do que apenas o ensino de línguas de baixo nível que estou sugerindo. Às vezes, você só precisa encontrar * * apenas a maneira certa de fazer uma série de lições, e sem observação, seria muito difícil para uma pessoa para sugerir o caminho certo. Por ter um real * * especialista em mão, como sugeri acima, você vai ter alguém que possa fazer essa observação e ajudar a descobrir o spin você precisa colocar nas lições para torná-los ficar apenas para a direita.
http://freeprintablefun.org/
Este site tem uma grande variedade de material didáctico para crianças com autismo, e na verdade qualquer criança.
http://freeprintablefun.org/2007/09/free-printable-preposition-game.html
Este, no mesmo site, é um jogo de impressão livre para preposições de ensino (em, sobre, na frente de, et cetera), que pode ser de alguma ajuda com essa parte.
Esperemos que essas sugestões irão ajudar com os fundamentos deste "ponto pegajoso" para você! Como sempre, perguntas, comentários, feedback, follow-ups, todos são bem-vindos.
Trey