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Autismo e introdução de novos alimentos



Pergunta
Nosso filho Garrett, 13 anos, tem sido continuamente comer os mesmos alimentos, o que limita é a dieta. Ele também tem um reflexo de vômito. Se ele vê algo que gostaria de tentar, porque não é "a sua norma", ele vai a pé e não tentar. Alguma sugestão? Além disso, com a sua programação de TV, ele ainda está preso assistindo a programas destinados a crianças muito mais jovens. Isso é normal, ou devemos não balançar o barco muito.?

Resposta
Dear John e Jodi,
Estou realmente triste quando ouço isso, porque a melhor estratégia é evitar que esse padrão formando. Você não disse quanto tempo isso vinha acontecendo nem o que ele prefere comer. Eu não sei o nível de "função" qualquer um. É a síndrome ele de Asperger, de alto funcionamento autista, verbal /não-verbal etc? No entanto, agora que isso aconteceu, aqui estão algumas estratégias gerais.
Tente identificar o que seus alimentos preferidos têm em comum. É-lhe forma, cor, sabor ou textura? Se houver uma uniformização, tentar introduzir quantidades muito pequenas de novas coisas, juntamente com os alimentos aceites, que são semelhantes no factor dominante. Por exemplo, algumas crianças ficam viciados em batatas fritas. Cortar o pão branco em tiras semelhantes e brindando é uma maneira de introduzir um sabor diferente, sem apertar o botão textura ou forma.
Se ele vai comer qualquer coisa de uma textura suave, como purê de batatas, tente misturar pequenas quantidades de outros vegetais macios pureed para o lote. (Todos na mesa precisa comê-lo.) Quero dizer realmente pequenas. Com o tempo, aumentar a quantidade de a comida até que ele está comendo o suficiente para provar.
A verdade é que, na sua idade, ele vai saber que você fazê-lo. Você pode enganar uma criança pequena por um tempo, mas não um de 13 anos. Enganando-o não é o objetivo. Obtendo-lo a perceber que a variedade é uma coisa boa é o ponto.
A maioria das crianças não vai realmente passam fome. Pode valer a pena tentar o "isto é o que é para o jantar" abordagem. Se ele se afasta, "vê-lo no café da manhã." Em seguida, certifique-se de servir algo novo no café da manhã, também. Deixar maçãs ou algo para ele, mas não seus favoritos. Você pode ter que trancar os armários e geladeira para ter sucesso. Esta é uma abordagem de "amor duro" mas pode funcionar. Ceder a ele não está lhe fazendo nenhum favor. O mundo real não é tão flexível.
Quanto à televisão, eu colocaria um limite estrito de quanto tempo ele pode gastar com a programação das crianças. Na verdade, se ele ama muito, você pode ser capaz de usar o tempo de TV como uma recompensa para tentar novo alimento.
Esteja ciente de que a sua função emocional pode estar bem atrás da sua idade e do intelecto. Sesame Street trabalha em seu nível emocional e tenta ensinar habilidades sociais de modo que não é de todo ruim. programação adolescente é muito socialmente complexas. Ele não entende as alusões sexuais ou as situações sociais. Ele provavelmente acha jibberish confuso ou simplesmente. Se ele vai assistir a programas de natureza, programas de ciência, história e assim por diante, eu cabeça dessa forma. Tente comprar alguns bons DVDs que têm este tipo de conteúdo.
Se nada disso funcionar, veja se você pode obter alguma ajuda de um terapeuta ocupacional para resolver a questão alimentar. É algo que eles vêem o tempo todo. Às vezes, ter alguém fora da família que não joga pelo mesmo "script" pode fazer maravilhas.
Escrever para trás e deixe-me saber como as coisas estão indo.
Os melhores cumprimentos,
Catherine

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