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Preocupações sobre 11 1/2 mês old



Pergunta
PERGUNTA: Eu tenho algumas preocupações sobre o meu 11 1/2 mês antiga filho. Meus amigos e pais me dizem que eu sou paranóico e ele é bom, mas eu estaria curioso para ganhar o seu insight.
Ele é um bebê a termo. Suas habilidades motoras parecem bem ... ele foi rastejando desde 7 1/2 meses e cruzeiros no mobiliário.
Ele começou a balbuciar em cerca de 8 meses. Ele diz babababa mamamama, nanana, e dadadada. Às vezes ele vai repetir dadadada se eu disser a ele. Alguns dias ele balbucia muitas vezes e alguns dias ele não falar muito em tudo.
Ele gosta de peek-a-boo e às vezes até a inicia com um cobertor ou bib. Se eu lhe mostrar como fazer algo com um brinquedo (pressionar um botão, colocar uma bola em um balde, ele geralmente pode descobrir isso).
Ele sempre atinge os braços para cima para ser apanhada. Ele verbalmente vai indicar algo que ele quer por grunhindo para o objeto.
Temos trocado e para trás sons gritando e para trás, mas ele não fez muito no último mês.
As minhas preocupações são isto ... enquanto ele faz contato com os olhos, ele não tem muito como outras crianças de sua idade. Ele não responde ao seu nome uma grande parte do tempo também. Ele normalmente vai responder se ele não está envolvida, mas se ele está envolvido com um brinquedo, ele não vai. Ele não onda bye-bye, bater palmas, ou repetidamente bater dois objetos juntos.
Ele não parece exercer qualquer comportamento auto estimulante. Ele dança à música, mas não parece aba mão ou de spin rodas. Ele vai inicialmente ficar intrigado por um ventilador de teto, mas ele não "colocá-lo a um transe como o estado" e ele vai olhar para longe após alguns segundos.
Ele parece entender não, mas às vezes ri quando digo-o com força. Ele não pode seguir comandos em palavras sozinho. Se eu estendo minha mão, por vezes, ele vai dar um objeto para mim, mas ele não olha para mim ao fazer isto. Se eu mostrar-lhe como colocar e objeto em um recipiente, ele pode fazê-lo.
Ele começou recentemente a usar o dedo indicador para apontar, mas não é acoplado com atenção conjunta. Ele não olha para mim, só usa o seu dedo. No entanto, se eu estou segurando um objeto na frente de mim, ele vai atingir seus braços para mim, e olhar para o objeto, como me pedir para ela.
Esta é toda a informação relevante que posso pensar. Minhas suspeitas são de que você vai me dizer para manter um olho para fora. Eu tinha-lhe avaliadas aos 10 meses de Intervenção Precoce, e eles disseram que ele estava bem, mas não estou convencido. Eu seria curioso para saber a sua opinião.
Muito obrigado,
Lisa
RESPOSTA: Hi Lisa;
Você está certo. Mantenha-se atento e manter um registro de habilidades perdidas e /ou adquiridas, especialmente nas áreas de contato com os olhos, a atenção conjunta, partilha, mostrando, examinando as mãos, sacudindo os dedos ou dangly coisas para o lado de seu olho e, é claro , girando coisas.
Quantas vezes ele responde ao seu nome, se você entrar em uma sala onde ele está e ele não está envolvido em uma atividade favorita? Uma evasão sensorial especial ou comportamentos de busca? Ele está extraordinariamente atraído por água?
Sugiro também que você pegar um livro por Stanley Greenspan sobre o tema da "DIR Floortime" para o estabelecimento de atenção conjunta com ele. Ele tem atraso social. atrasos de comunicação e atrasos sociais estão intimamente ligados um ao outro nessa idade. Um atraso em um provoca um atraso na outra.
Atenciosamente,
James



Disclaimer:
enquanto James Michael Roan tentou fazer a informação neste web site tão preciso quanto possível, as informações são fornecidas de boa fé, sem qualquer garantia expressa ou implícita. O objetivo deste site é fornecer informações às famílias com crianças, adolescentes e adultos com um transtorno do espectro do autismo ou outro atraso de desenvolvimento. O James Michael Roan preferem não qualquer uma organização para outra, e não é responsável pelas informações listadas no web site de uma organização, ou qualquer informação divulgada seja verbal ou escrita. Informamos que não estamos dando conselho médico e que as circunstâncias podem ditar diferentes tratamentos. Se essas questões afetam você ou seus entes queridos que você deve procurar aconselhamento profissional. Este site é operado apenas para fins informativos. Em nenhum momento, James Michael Roan tentar diagnosticar ou descartar um diagnóstico potencial através da Internet. Esperamos que você encontrar meus recursos úteis.
Bio
James Roan é um psicólogo da escola certificada que tenha sido consultoria nas áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯 e dificuldades nos Estados Unidos e na Irlanda aprendizagem para mais de dez anos (http://www.jamesroan.com). James ganhou seu M.Ed. em Psicologia Escolar e M. Ed. em Educação de Adultos e recebe formação de pós-graduação em curso no autismo na Universidade de Washington 抯 Autism Center. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência. James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das autismo e ferramentas de AD /HD de triagem e outros conteúdos para acesso Needs.Com especial. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford em Waterford Irlanda no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas. James conduziu avaliações formais de estudantes na Unidade de Autismo na Escola Nacional Claddagh no Condado de Galway Irlanda.
---------- ---------- ACOMPANHAMENTO
PERGUNTA: Eu não tenho notado que ele é extraordinariamente atraído à água, embora ele gosta de seu banho. Eu não notei qualquer sensoriais procurando ou evasão comportamentos ... embora eu não tenha tido muito sucesso em alimentar-lhe comida, além de comida para bebé ou Cheerios. Eu não sei se esta é uma questão sensorial ou não. A outra coisa é que ele gosta de rolar uma bola e correr atrás dele. Ele podia fazer isso por longos períodos (meia hora). Às vezes ele vai jogar com a gente, mas ele é tão feliz jogando com ele.
Outra coisa que eu esqueci de mencionar é que ele tem a ansiedade de separação muito grave. Eu não sei se isso é ASD relacionadas ou não.
Se ele não está envolvido ele responde ao seu nome na maioria das vezes - Eu estimaria 75% ou acima. Se ele está fortemente envolvida é provavelmente inferior a 50%.
Graças.

Resposta
Hi Lisa;
Ele certamente é um garoto borderline. É realmente difícil dizer nesta idade. Será que o pessoal de Intervenção Precoce descarta atraso social? O que as avaliações que eles usam
Saudações,
James

Disclaimer:
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Bio
James Roan é um psicólogo da escola certificada que tenha sido consultoria nas áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯 e dificuldades nos Estados Unidos e na Irlanda aprendizagem para mais de dez anos (http://www.jamesroan.com). James ganhou seu M.Ed. em Psicologia Escolar e M. Ed. em Educação de Adultos e recebe formação de pós-graduação em curso no autismo na Universidade de Washington 抯 Autism Center. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência. James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das autismo e ferramentas de AD /HD de triagem e outros conteúdos para acesso Needs.Com especial. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford em Waterford Irlanda no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas. James conduziu avaliações formais de estudantes na Unidade de Autismo na Escola Nacional Claddagh no Condado de Galway Irlanda.

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