Pergunta
Eu li a sua resposta sobre não encontrar pesquisas sobre iluminação fluorescente. Minhas perguntas é "Que modificações /adaptações podem ser feitas para ajudar a criança ASD lidar com esta iluminação em sua escola (especialmente corredores)?
Resposta
Olá, Meg
Há algumas coisas que podem ser feitas para ajudar a criança a lidar com este tipo de coisa. Nem todos eles vão trabalhar para todas as crianças, e nem todas as crianças serão afetadas pelas luzes no mesmo grau. no entanto, aqui estão algumas sugestões para tentar.
para algumas crianças, a piscar, efeito estroboscópico-like é o maior, e, potencialmente, somente, lentes de problema. coloridas podem muito bem ajudar uma criança com a intermitência ou cintilação do luzes, ajudando a "filtro", ou pelo menos torná-lo algo um pouco mais confortável para lidar com eles. Basicamente, é como usando óculos escuros em ambientes fechados (e óculos de sol ol liso pode até ser suficiente para alguns).
Outra sugestão seria a de tentar manter salas iluminadas por luz natural sempre que possível, em vez de ter que contar com as despesas gerais. Obviamente, isso não será possível para todos os quartos e definitivamente não para os corredores que você menciona, mas grandes janelas pode ir um longo caminho para iluminar uma sala de aula, por exemplo, sem nem mesmo ter de transformar essas luzes acesas.
Se o piscar da luz não parece ser o único problema, que pode ser porque as crianças estão sendo afetados por um zumbido ou zumbido que eles podem ouvir. Se você se concentrar duro o suficiente, você pode ser capaz de ouvir o som, bem como, mas no seu caso, é algo que você pode 'filtrar', enquanto que a filtragem é algo que muitas pessoas autistas não pode fazer. Em situações como essa, algo para ajudar com o zumbido é uma grande ajuda, potencialmente. Tentar algumas coisas diferentes: música de fundo suave, ruído branco, mesmo tampões de ouvido (embora isso possa fazer ouvir bastante difícil!). Nem tudo vai funcionar para todas as crianças, como eu mencionei acima, mas experimentando um pouco, especialmente se você estiver trabalhando com apenas um ou um pequeno grupo, pode encontrar uma situação viável.
Como um exemplo, já que algumas pessoas gostaria de ouvir 'como funciona', sou sensível a ruídos externos. Assim, eu tenho um fã vai 24/7 em minha casa, em cada quarto que eu ficar. A constante 'whoosh' soft ajuda a destruir outros ruídos (como ruído branco), é calmante, por si só, ea brisa ajuda manter o ar de sentir enjoativo; um mais!
Se é uma escola normal, eo espaço em si não tem qualquer desses ajustes, uma das melhores coisas que você pode fazer é tentar falar com os professores e /ou capital diretamente. Explique que seu filho precisa de usar aqueles óculos de sol, ou talvez ouvir uma fita de lapidação gentilmente ondas, enquanto ele ou ela trabalha. Embora eu não possa dizer que todas as escolas serão entender, contanto que os acréscimos especiais não são preocupantes os outros estudantes (sem aparelho de som tocando em cheio na sala de aula ou fones de ouvido em plena explosão durante uma palestra), muitas vezes eles vão permitir que as coisas como esta, a fim de ajudar uma criança.
Esperemos que essas modificações bastante simples lhe dará algumas idéias sobre como fazer as luzes um pouco mais de autismo-friendly! Se você tiver perguntas, comentários, feedback, ou follow-ups, não hesite em perguntar!
Trey