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Frustrado com a bagunça? Por que você deve repensar Playtime Mess ...


Frustrado com a bagunça? Por que você deve repensar Playtime Mess ...

James, com idades de quatro, entrou para pedir sua cesta de 'play' folhas e um balde de pinos. Ele estava fazendo um cubículo por atrelar velhas folhas para os galhos baixos na árvore do lado de fora. As crianças da vizinhança estavam ajudando.

Ontem, a árvore foi um navio pirata, completo com as velas feitas a partir das folhas, atrelados a galhos mais altos e ondulando ao vento como os filhos montou alto mar em cima de sua 'deck' onde os ramos bifurcada para fora no tronco da árvore
.
Embora a sua criatividade e imaginação pode parecer incrível, James e seus amigos estão apenas fazendo o que vem naturalmente para crianças pequenas quando eles estão autorizados a jogar.

Se você acha que o jogo é simplesmente "se divertindo" ou você está incomodado com a bagunça e prefere o seu filho para fazer algo mais 'educativa', talvez você precisa reconsiderar. De acordo com o Dr. Kathleen Alfano, psicólogo e diretor do Departamento de Pesquisa Fisher Price nos Estados Unidos, 'play desenvolve importantes habilidades sociais e crianças lúdicas são mais propensos a ser aprendizes eficazes.' Dr Alfano diz: "Através da brincadeira, as crianças aprendem a conviver com os outros, resolver problemas e lidar com situações estressantes. O jogo ajuda a desenvolver habilidades motoras perceptual, força, equilíbrio e coordenação. Além disso, incentiva a criatividade, o que melhora a inteligência emocional. "

A inteligência emocional ou EQ, tornou-se um pouco de um chavão nos círculos empresariais, onde é uma qualidade altamente valorizada. Os atributos básicos de inteligência emocional são: consciência dos sentimentos e a capacidade de controlá-los; resiliência emocional e capacidade de executar de forma consistente; motivação e a unidade para alcançar resultados; sensibilidade às necessidades e de outros a capacidade de mudar e influenciar os outros; determinação; integridade e consciência.

Kathleen Alfano diz: "Algumas pessoas que pontuam bem nos testes de QI não estão indo bem na vida. Algumas delas podem ser atribuído à baixa inteligência emocional e criatividade. Essas pessoas não sabem como lidar com as coisas quando elas não estão indo o seu caminho e o que tudo vem para baixo é primeiras experiências - e jogar "

Seu Papel

Dr Alfano recomenda fornecendo. oportunidades e dramatização encorajador, tendo as crianças em viagens de campo e ler histórias sobre pessoas diferentes. Ela informa que a linguagem se desenvolve através do jogo e isso vai ajudar com a leitura. Ruth Wittig, diretor da Ghilgai, uma Steiner Escola baseado Melbourne adverte contra o uso excessivo de sofisticada "acabado" brinquedos. Ela diz: "Dê elementos simples, básico para o jogo e você vai ver a criança brincar com imaginação. Ele vai ser criativo e desenvolver a iniciativa, coragem e confiança:. Confiança das crianças é expressa dentro de jogo quando eles agem como donos da situação "

Existem alguns limites para brincadeiras infantis para além da segurança e da idade-adequação, mas de acordo com o Dr. Alfano devemos evitar limitar as oportunidades através da imposição de juízos de valor sobre onde o jogo está a conduzir. Ela diz: " Como cuidadores, é nosso papel de observar e estender, mas não deve haver pré-condições, como que são "brinquedos e que são meninos das meninas brinquedos.

O que sobre os brinquedos violentos

No velho perene que incomoda tantos pais - brinquedos violentos - a pesquisa é reconfortante: Dr. Alfano diz: "A pesquisa mostra que o brinquedo é neutra; é o que uma criança leva para jogar que importa, por isso é importante que os pais compreendam o trauma que a criança é exposta a. Se uma criança está tentando trabalhar com algo traumático durante o jogo, ele deve ser falado. "

É importante que as crianças não devem ser autorizados a agir violentamente contra outra pessoa. No entanto jogo agressivo tem alguns elementos positivos, de acordo com Jeffrey Goldstein, professor de Mídia e Comunicação na Universidade de Utrecht, na Holanda. Professor Goldstein diz: "jogar agressivo requer a cooperação e ajuda a criança a aprender limites e auto-controle. Há uma clara distinção entre o jogo agressivo e comportamento agressivo e as crianças instintivamente sabem a diferença. "

jogo agressivo também permite que as crianças para liberar sua energia ilimitada. Isso se aplica especialmente aos meninos que precisam encontrar maneiras positivas para usá-lo de maneiras não-destrutivos. Professor Goldstein diz: "Eu estaria preocupado com o jogo agressivo se fosse uma obsessão, mas se ele faz parte de uma série de jogo, eu consideraria uma parte normal da infância."

Assim, aqueles ' piratas 'disparando seus canhões da árvore estão a desenvolver coragem e confiança e aprender a ser responsáveis ​​como eles liberam energia reprimida. O melhor de tudo, os pais não têm que se sentir culpado que eles não dar a volta a construção de uma casa cubby totalmente acabada:. Tudo que a criação de folhas simples e estacas está aprimorando a inteligência emocional das nossas crianças

talvez o melhor conselho para os pais sobre as crianças brincarem é deixar seu filho fazer o que fazem melhor, naturalmente, e observar os seus filhos a brincar. Como diz o Dr. Alfano, "Assista e aprenda sobre o seu filho como ele joga. Deixe o jogo ser fantasioso! "

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