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Escolhendo um pré-escolar: Que a considerar


No momento em que chegou. O seu pequeno bebê brotou asas e está pronto para deixar o ninho – pelo menos por algumas horas. Pré-escolar se aproxima no horizon.Download artigo
Então, o quão importante é este? Acontece que, muito. Aqueles pastéis e limpadores de cachimbo pode
olhar
bastante inocente, mas como e onde eles são introduzidos pode ter ramificações de longo alcance.

De acordo com o Departamento de Educação dos EUA, pré-escolar desempenha um grande papel no sucesso escolar posterior. &Quot; As crianças em pré-escolas de alta qualidade exibir melhor linguagem, cognitivas e habilidades sociais do que as crianças que participaram de programas de baixa qualidade. &Quot; Eles têm períodos mais longos de atenção, habilidades sociais mais fortes e melhor linguagem e habilidades de matemática bem em suas carreiras do ensino fundamental. Na verdade, 20 ou 30 anos ímpares depois que eles colocaram suas blocos de madeira e deu um passo longe da mesa de areia, eles ainda estão colhendo os benefícios – eles são mais propensos a se formar no ensino médio, mais propensos a manter alta pagando empregos, ainda mais probabilidade de possuir a sua própria casa.

Enquanto a maioria das escolas oferecem uma certa quantidade de tempo do círculo e fingerpaint, eles não são todos o mesmo. Aqui está como classificar através do jumbo pré mumbo, e escolher o lugar certo para o seu filho.

O que considerar


Credenciais. Atualmente, somente a Geórgia e Oklahoma oferecer pré-escolar gratuito para todas as crianças em seu estado. A maioria das pré-escolas são de gestão privada. Isso significa que eles fazem suas próprias regras. Certifique-se de escolas que você está considerando empregar professores que ganharam graus de educação infantil. Pergunte se a própria escola é credenciada. Para mais informações, vá para www.naeyc.org, o site da Associação Nacional para a Educação de Crianças.

Horas. Há uma diferença entre creche e pré-escola. creche muitas vezes oferece mais horas para as crianças de pais que trabalham, em um ambiente menos agendado. programas pré-escolares tendem a ser mais curto e mais estruturada. Decidir as suas necessidades e procurar um programa que se correlaciona.

Disciplina. Todos nós esperamos para levantar anjos perfeitos, mas vamos cair na real – uma parte importante do desenvolvimento de jovens é limites de teste. Pergunte como a escola lida com comportamento, como bater ou morder. Pergunte como eles lidam com o conflito – eles acreditam que as crianças devem resolver as coisas a si mesmos? Eles acreditam em " o tempo limite " ;? É importante que você concorda com a abordagem disciplinar da escola e confiar em seu julgamento – as crianças pequenas têm um tempo duro com mensagens contraditórias.

Nutrição. Uma das grandes coisas sobre a pré-escola é que as crianças são positivamente influenciados pelos seus pares – eles não podem tocar fruta em casa, mas se todo mundo está comendo maçãs, eles podem ser forçados a experimentá-los. Naturalmente, podem também ser influenciada negativamente. A escola fornecer almoço e /ou lanches ou você vai embalá-los em casa? Se eles fornecer os bens, pergunte o que eles servem. Pretzels e cubos de queijo, ou biscoitos e leite? Não escolha uma escola com um professor que ama cozer, se você não quer que seus filhos comer doces. Se seu filho tem alergias alimentares, certifique-se que eles possam garantir a sua segurança.

olhar para a arte. Uma imagem vale mais que mil palavras, então olhar para o que está pendurado nas paredes. Será que tudo têm a mesma aparência? É tudo o lápis dentro das linhas? Algumas escolas enfatizar fatos: " As árvores são verdes ". Outros incentivar a imaginação: " Interessante. Eu nunca vi um bebê que cresce em uma árvore antes de "!

Visitar. A escola tem uma política de porta aberta? os pais podem visitar a qualquer momento, ou há definir os dias para observação?

Segurança. Como é que a escola garantir a segurança do aluno? Como eles manter o controle de pickups no final do dia?

Filosofia. Mais desenvolvimento do cérebro ocorre nos primeiros cinco anos de vida que em qualquer momento depois disso. Educadores têm diferentes pontos de vista e abordagens, mesmo tão cedo como os anos pré-escolares. Algumas escolas são completamente " jogar base, " outros têm crianças tão jovens quanto três ou quatro números de rastreamento e cartas para prepará-los para o jardim de infância. Tudo se resume ao estilo de aprendizagem.

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