Telegraphic refere-se ao estágio de duas palavras do desenvolvimento da linguagem em crianças. Este Buzzle escrever-up fornece informações e exemplos para ajudá-lo a entender a fala telegráfica.
Você Sabia? Aos 18 meses, a criança tem um vocabulário de aproximadamente 5-20 palavras. No momento em que a criança completa 3, o vocabulário cresce para cerca de 1.000 words.Language e desenvolvimento da fala começa logo após o nascimento, com os primeiros cinco anos de ser extremamente crucial. Durante este tempo, os pais ou cuidadores primários têm um papel muito importante a desempenhar. Os pais e os adultos usam um tipo diferente de voz ao falar com crianças e bebês. Este discurso dirigido-infantil, que também é referido como motherese ou parentese, é linguisticamente ou gramaticalmente simplificada discurso que é caracterizada por variações no tom (tom alto, tom cantante). Durante este tempo, os pais falam devagar, enfatizando certas palavras e repeti-las.
O principal objetivo é chamar a atenção da criança e obter uma resposta por parte da criança. Como a criança se transforma um, ele começa a responder aos sons da fala de seu /sua língua nativa. Antes que uma criança começa a ir para a escola, ele /ela já adquiriu o conhecimento de centenas de palavras que permitem que ele /ela para comunicar com os outros.
Estágios de Aquisição da Linguagem
Os estágios de aquisição da linguagem em crianças incluem:
➠ arrulhar
➠ Babbling
➠ primeiras palavras e holophrases
discurso ➠ telegráfica
sons baseados na linguagem ➠ decisões em 2 meses, os bebês produzem vowel- macia like (ooooo ... ahhhh) vocalizações até três meses. Esta etapa é referida como cooing.
➠ Aos 6 meses, a criança faz sons semelhantes à fala humana ou repetição de sílabas simples que não têm significado (ma-ma-ma, ba-ba-ba). Esta fase é referido como balbuciar.
➠ Entre 9-12 meses, a criança profere palavras ou holophrases (Mamãe, dada, gato, bola, etc.) para se expressar. Eles podem usar a mesma palavra para muitas coisas. Por exemplo, eles podem referir-se a todos os animais como "cachorrinho". Isso é chamado de overextension. Da mesma forma, uma criança pode usar a palavra cachorrinho para o cão da família e não outros cães. Isso é chamado de underextension.
➠ Aos 18 meses, o vocabulário da criança começa a crescer rapidamente. Uma vez que o vocabulário da criança inclui 50 palavras, um surto repentino ocorre. Depois disso, o vocabulário aumenta a uma taxa de 50 a 100 + palavras, cada mês. A maioria das palavras são substantivos. Este período é designado por explosão de nomenclatura. Uma criança na faixa etária dos 18-24 meses é provável que comece a proferir frases de duas palavras.
Entre 2½ e 5 anos, a criança é capaz de formar frases longas com morfemas gramaticais (unidades significativas da linguagem).
O que é Speech telegráfica?
recém-nascidos responder a todos os tipos de sons, independentemente do tipo de linguagem. No entanto, uma criança de um ano de idade terá uma resposta seletiva para fonemas (sons da fala da língua nativa). No momento em que uma criança fizer 2 anos, ele /ela deve ser capaz de montar frases de duas palavras e saber 50 palavras ou mais.
O termo "discurso telegráfica" foi cunhado por um psicolinguista americano chamado Roger Brown em 1963. refere-se ao estágio de duas palavras de aquisição da linguagem. Ele é derivado da palavra "telegrama". Assim como palavras desnecessárias, conjunções, artigos, etc., foram omitidos durante o envio de um telegrama para economizar dinheiro, as crianças na faixa etária de 1 ½ a 2 anos omitir morfemas gramaticais, como as conjunções, preposições, artigos, possessivos, palavras conjuntivo, etc. . Suas frases ou frases geralmente incluem as palavras principais, que podem incluir o substantivo e verbos.
a criança usa apenas as palavras que são relevantes para o significado. palavras de função (a, a, in), palavras auxiliares (é, foi, será), e terminações de palavras (plurais, possessivos, tempos verbais) são omitidos.
Durante a fase inicial de aquisição da fala, dois principais classes de palavras que são usadas incluem palavras de articulação (palavras que são usados no mesmo local dentro de um enunciado) e abertos (palavras palavras que são usadas em locais diferentes em diferentes expressões). Fora dos enunciados de duas palavras, uma palavra é uma palavra pivô eo outro é uma palavra aberta. Psicolingüistas também acreditam que as crianças seguem a regra básica ordem, em que a frase inclui o agente, ação, objeto e localização. Se o dois-palavra frase inclui o agente e ação, a sequência de palavras será agente de ação, e não de ação e agente. O mesmo se aplica à sentença que inclui ação e objeto.
Exemplos fala telegráfica
Mommy GoDaddy playNo bedDaddy walkMommy milkDaddy carBaby chairBaby drawBaby coldDoggie barkBirdie flyBaby sleepBaby toyMommy bookDoggie sleepGive toyTeddy giveAll goneWhere ballMommy dressMore milkGive candyMommy hurtGive bookNot hungryBook bigDoggie SITCAR goMore cookieBaby eatingGo parkToy floorCup tableMommy shoesDrive carSit cadeira
não há como negar o fato de que o papel dos pais é fundamental, quando se trata de assegurar o desenvolvimento normal das habilidades de linguagem de uma criança durante todas as fases de aquisição da linguagem. Falando com a criança e a leitura de livros para ele /ela pode ser extremamente benéfico. É extremamente essencial para incentivar a criança e ajudá-lo /la a aprender novas palavras e frases do formulário. No caso, o seu filho é incapaz de fazê-lo, seria melhor consultar um fonoaudiólogo, no mínimo.