"OK, classe Contagem fora por cinco.".
Quando o professor dá-lhe essa instrução, você sabe o que está vindo em seguida. Às vezes, quebrando em pequenos grupos dura enquanto a classe faz. Outras vezes, ele sinaliza o início de um "projeto de grupo" — o que significa que você estará trabalhando com alguns colegas para um dia, vários dias, ou mais sobre uma atribuição.
Já se perguntou por este tipo de projeto é tão popular na escola? Ou o que você pode fazer para se certificar que seu projeto do grupo é justo, divertido e bem sucedido? Você quer um bom grau, certo?
Porque projetos em grupo?
Poucos de nós agir sozinha no mundo real. A maioria das coisas são feitas com a ajuda ou idéias de outras pessoas. projetos do grupo são grande prática para o ensino médio, faculdade, e na vida real, quando você provavelmente tem um trabalho que exige trabalhar com os outros. Neste momento, os projectos de grupo pode ser divertido e que muitas vezes permitem que você faça um projeto maior, mais interessante do que você poderia sozinho. Com o trabalho em grupo, você pode realmente aprender mais em menos tempo
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Grupo também dar-lhe a oportunidade de ficar a conhecer as crianças que não poderiam saber ou falar com &mdash.; talvez o garoto quieto na terceira fila, o menino que morava na mesma rua quando estava no jardim de infância, ou a menina que você é, por vezes, com medo de dizer "oi" para na hora do recreio.
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Grupo são também um ótima maneira de praticar as habilidades que você não está tão seguro de. Por exemplo: trabalhando em um prazo, ficar organizado, ou ser paciente. E se você está um pouco nervoso falar na frente de um grupo, um projeto conjunto pode ajudá-lo a tornar-se mais confortável com ele.
Talvez o seu grupo vai buscá-lo para contar toda a classe sobre o seu projeto. Se assim for, você vai conhecer o seu grupo todo está torcendo por você!
Introdução
Uma das coisas mais importantes sobre o trabalho em grupo é falar e reunião juntos. É uma boa idéia para verificar continuamente com todo mundo sobre o seu progresso e ver se alguém precisa de ajuda. Aqui estão algumas outras dicas para fazer trabalho em grupo realmente funcionam.
Você pode pensar que o primeiro passo é descobrir quem fará o quê, mas na verdade ele está começando a conhecer uns aos outros um pouco. Dedique alguns minutos para conversar. Mesmo se você se conhecem bem, ele pode ajudar a tomar um minuto para pensar sobre suas habilidades e compartilhar seus pontos fortes e fracos. Por exemplo, você pode dizer: "Eu sou um bom artista, se você quer que eu faça o cartaz". Ou, "Eu não sou o melhor artista, mas eu gostaria de ficar melhor para ele — que qualquer um gostaria de ser meu parceiro no cartaz?"
O segundo passo é passar por cima de regras básicas de seu professor e qualquer um que você deseja criar juntos como um grupo (por exemplo, como o grupo irá ajudar as pessoas que estão por trás de seu trabalho). Será que todas as suas reuniões em classe? Você precisa planejar tempo para trabalhar juntos fora da escola? Agora é a hora de falar sobre isso.
Focando Fairness
Descobrir trabalhos individuais dentro do grupo é uma parte muito importante do processo. Uma das armadilhas mais comuns de trabalho em grupo é que alguém pode acabar fazendo todo o trabalho se o resto da equipe não consegue obtê-lo juntos.
Desde o início, é importante dividir o trabalho de forma justa e uniformemente. Se você sente que você ou outra criança está fazendo muito, gentilmente trazê-lo com o grupo. Se nada mudar, você pode querer falar com o seu professor.
Segurando boas reuniões
Uma das chaves para uma boa reunião é ter um líder, que deve ajudar a estadia grupo focado. Ele não tem de ser a mesma pessoa a cada tempo. Na verdade, é melhor se não é. É uma boa idéia para falar sobre como o trabalho está indo, e se alguém precisa de ajuda.
E se você não é o líder? papéis importantes a desempenhar durante uma reunião incluem:
O motor de arranque faz sugestões e oferece ideias
O autor da questão pede aos membros para compartilhar informações ou ideias sobre um tema
O pacificador.. olha para pontos de vista opostos e encontra algo útil em cada um deles, ajudando as pessoas a trabalhar as diferenças
e tente não jogar qualquer um desses papéis negativos:.
a não participante faz não contribuem e /ou desencoraja os outros.
"Captain Critical" responde às idéias de outras pessoas com as críticas.
as interrupções dominadoras e fala mais do que ouve.
O palhaço distrai o grupo e mantém-lo de se concentrar no trabalho.
se surgirem problemas
Assim como é preciso trabalhar para completar seu projeto, ele também tem trabalho para fazer um grupo bem sucedido. Talvez você não pode suportar o modo como um membro do grupo sempre fala sobre outras pessoas ou você está cansado de um dos membros de seu grupo, sendo um não-participante. A melhor abordagem é tentar falar sobre os problemas, de uma forma agradável.
Traga as suas preocupações se suavemente com o grupo como um todo. (É uma má idéia para sussurrar para alguns membros do grupo para tentar obter back-up. Um bom grupo exige honestidade e envolvimento de todos.) Você pode dizer: "Sara, dói meus sentimentos quando você me interrompa quando eu estou tentando dizer algo." Ou, para alguém que não está fazendo a sua parte do trabalho ", Jesse, que parte da pesquisa que você quer fazer?" Se você não pode resolver estes problemas em seu próprio país, converse com seu professor.
Uma palavra sobre o envolvimento dos pais. É natural perguntar sua mãe ou pai para ajudar em um grande projeto. É bom se eles dão-lhe conselhos e encorajamento. Mas não é OK para eles para fazer o trabalho para você. Eles não devem fazer a sua investigação ou escrever as letras no seu cartaz — mesmo se eles podem fazê-lo perfeitamente. Um projeto, como outros trabalhos de casa, é para ajudar você a aprender fazendo.
Se um pai é muito envolvido, levá-la com o seu professor ou com o grupo como um todo. Você não tem que ser mau — apenas dizer, "É bom que a mãe de Billy está ajudando, mas acho que Mrs. Brown quer que façamos o trabalho nós mesmos."
Normalmente, projetos em grupo terminar com uma apresentação para a classe. Em seguida, o professor dá a seu projeto um grau. Se você cooperar e fazer o seu melhor, você só pode estar compartilhando um "A"!