Pais com crianças que apresentam problemas de comportamento do déficit de atenção ou reino de oposição desafiante, como a recusa em fazer as tarefas, trabalhos de casa, ou participar em atividades familiares, pode encontrar o uso de economia de fichas útil. Para ser eficaz, ele precisa ser feito de forma consistente. A economia precisa de ser de valor para a criança e para lá muitas vezes precisa ser recompensas imediatas para comportamentos desejados em vez de esperar uma semana ou mais; em alguns casos, à espera de um dia é ainda demasiado longo. economia de fichas não aborda os comportamentos negativos ou problemáticos; ele simplesmente recompensa os comportamentos positivos, desejados, o mais rápido possível, com sinais de algum tipo que pode ser usado para "comprar" guloseimas, atividades, favores especiais, ou o que os pais decidem.... com o entendimento de que tudo o que é disponível para a criança para comprar com seu /sua economia simbólica é algo que ele /ela realmente quer.
Uma das melhores fichas para usar para esta economia é fichas de poker. eles estão prontamente disponíveis, eles são coloridos e eles pode facilmente representar valor diferente por cor. uma lista de todos os comportamentos desejados devem ser escritos, de preferência em um grande pedaço de papel que é colocado em um local facilmente visível. Cada comportamento é atribuído um valor, ou, neste exemplo, um póquer cor de chips. Uma lista de tudo o que pode ser comprado também está disponível, juntamente com exatamente quanto custa... quantas do que o poker cor de chips são necessários. a criança é acompanhada de perto e cada vez que ele /ela executa o comportamento desejado, ele /ela recebe a ficha de poker apropriado.
A criança pode optar por "cash in" uma ficha de pôquer imediatamente, se há algo que pode ser comprado por uma quantidade mínima. É raro que uma criança vai salvar suas fichas por uma semana para comprar algo de maior valor. Assim, é importante ter itens disponíveis para compra com apenas algumas fichas, bem como os itens maiores que exigiriam chips de poupança. E, claro, para obter as fichas para salvar, ou mesmo para passar de imediato, eles devem se envolver em apropriado e listado, comportamentos. e isso é muitas vezes dependente deles querendo o item suficiente para se engajar no comportamento apropriado para ganhar as fichas de poker necessários.
Embora seja possível instituir o que é chamado "custo de resposta", que está levando embora fichas já ganhos para comportamentos negativos, muitas vezes é melhor do que simplesmente ignorar que o comportamento, se possível, e não fornece quaisquer fichas. reforço positivo consistente. . . a distribuição de chips para comportamentos desejados, é muitas vezes visto como mais gratificante do que ter algo tirado de comportamentos negativos.
economia simbólica é uma intervenção estritamente comportamental e precisa ser implementado como uma questão de proposição de fato. Não há elogios elaborado para a criança exercer actividades que não a distribuição agradável de fichas de poker comportamentos desejados. Da mesma forma, não há culpa elaborado, crítica ou reclamação por não se envolver em comportamentos desejados. . . simplesmente não há fichas ganhou e, de preferência, nenhuma atenção dada a esse comportamento negativo. Para muitas crianças, a atenção negativa é melhor do que nenhuma atenção. . . mas, atenção positiva é muito superior a atenção negativa. Se a economia token é criado de tal forma que o que a criança pode comprar com os seus /suas fichas é de valor para ele /ela. . . ganhar as fichas, e comprar o que eles querem, é a atenção positiva significativa.
A economia de fichas tem de ser configurado de modo que ele pode operar tanto de forma automática e consistente. Pode demorar vários dias ou semanas, antes que a criança se adapta ao programa, especialmente se ele /ela é usar para ter seu /sua maneira por ser oposição e desafiadora. Tudo depende de sentido de valor do que podem ser comprados com os tokens ganhos da criança. Algumas das coisas que pode ser de valor são: tempo de televisão, tempo de computador, lanches específicos, refeições ou sobremesas especiais, ir ao cinema, comprar um novo jogo de computador. . . . Às vezes as coisas simples são eficazes. . . cordas diferentes de sapatos coloridos são, por vezes, bastante eficaz como um item de "barato" uma criança pode usar as suas fichas ganhos para comprar. Muitas vezes a parte mais difícil de projetar uma economia simbólica é descobrir o que motiva a criança... o que iria trabalhar para.. .. o que tem valor suficiente para-los de tal forma que eles gostariam de ganhar as fichas para conseguir o que querem. para responder a essas perguntas, isso pode levar algum observação por embora uma criança pode não apresentar interesse em nada.... há geralmente, algumas coisas que motivá-los. Criatividade e imaginação também pode ser útil na vinda acima com itens. os pais podem achar que vale a pena visitar a loja de brinquedos local e navegar em torno de olhar para as pequenas, novidade itens de baixo custo que possam revelar-se atraente o suficiente para a criança motivá-los ganhar as fichas para comprá-lo.
economia de fichas não é uma panacéia. ele pode funcionar bem... e, certamente, em muitos casos. Mas, não é a resposta para todos os problemas de comportamento. no entanto , certamente vale a pena um esforço concertado por parte dos pais, se eles estão lutando com problemas de comportamento de uma criança.
Ken Campos é uma licenciada conselheiro de saúde mental certificada nacionalmente. Com mais de 25 anos no campo da saúde mental, ele tem trabalhado como como terapeuta individual e familiar em todo os distritos escolares e nas comunidades, um conselheiro de intervenção em crise, um supervisor clínico e um administrador de uma agência de serviço humana. Ele tem ensinado aulas de meditação, visualização, estabelecimento de metas, a psicologia da auto-imagem, gestão da raiva e estresse, negociação, mediação e comunicação, intervenção em crise, e parentalidade. O Sr. Campos é especializada em Terapia Cognitiva Comportamental, Sistemas de Terapia Familiar e Comunicação Coaching. Como psicólogo aconselhamento praticando, o Sr. Campos traz décadas de formação especializada e habilidades aplicadas ao seu trabalho. Ele agora oferece aconselhamento on-line de qualidade e pode ser encontrada em http://www.openmindcounseling.com