O direito à educação é um direito de nascimento de cada criança indiana. Educação em nosso país tem uma longa e gloriosa história que remonta ao período védico. Em Indiana, pessoas de diferentes seitas socioculturais viver em harmonia uns com os outros. Diz-se que na Índia, pode-se ver uma unidade na diversidade. O governo da Índia tomou várias iniciativas para assegurar a igualdade de status e educação para todos, sem distinção de casta, condição econômica, gênero e status social. No entanto, a Índia ainda está tendo a menor taxa de alfabetização feminina na Ásia. Nas cidades, podemos ver quase 100% das crianças, rapazes e raparigas, estão recebendo educação. Mas nas aldeias indígenas, a situação ainda não está em uma condição melhorada. A maioria dos pais não estão dispostos a enviar seus filhos menina para a escola. Os pais nas aldeias preferem enviar seus meninos para as escolas. As barreiras sociais e costumes rígidos muitas vezes se tornam um berried à educação das crianças do sexo feminino em nosso país. Além disso, muitos pais também não estão dispostos a enviar suas filhas para uma escola co-educacional. Assim, tornou-se muito importante para remover essas barreiras sociais primeiro, se queremos que o nosso país a prosperar. Muitas ONGs no país estão a trabalhar arduamente para remover males sociais que impedem a formação de alcançar cada etapa porta. As ONGs estão usando o meio tradicional, como marionetes, jatra e kirtan para fazer a seção de analfabetos do país compreender a importância da educação para todos. Esta baixa taxa de alfabetização entre as mulheres não só prejudica sua auto-estima e desenvolvimento, mas também impacta o desenvolvimento de sua família. Uma mulher desempenha vários papéis em sua lifetime- filha, irmã, esposa e mãe. A educação e desenvolvimento das crianças depende muito de seus pais, especialmente sua mãe. Assim, é muito importante para uma menina para ser educado. Diz-se que quando um homem torna-se educado, o homem só se desenvolve; mas quando uma mulher se torna educado, toda a família se desenvolve. Numerosos estudos mostram que mulheres analfabetas têm geralmente níveis elevados de mortalidade materna, estado nutricional e de baixo potencial de ganho, e pouca autonomia dentro do agregado familiar. falta de educação de uma mulher também tem um impacto negativo sobre a saúde eo bem-estar de seus filhos. Por exemplo, uma pesquisa recente na Índia descobriu que a mortalidade infantil foi inversamente relacionada ao nível de escolaridade da mãe. Além disso, a falta de uma população instruída pode ser um impedimento para development.To econômica do país melhorar os padrões educacionais entre as meninas, o Governo da Índia tinha lançado Programa Nacional de Educação de meninas em Nível Elementar (PNEMNE) no ano de 2003. Este programa foi direcionada para atingir as meninas que não tiveram a oportunidade de estudar nas escolas. Os supervisores acompanhar de perto o crescimento de cada menina ao abrigo deste programa de modo que um maior nível de sucesso pode ser alcançado. sensibilização dos professores, o desenvolvimento de materiais de aprendizagem sensíveis ao género, e fornecimento de incentivos com base na necessidade, como escoltas, artigos de papelaria, livros e uniformes são alguns dos esforços no âmbito do programa; mas para tornar esses esforços bem-sucedida, as pessoas comuns do país precisa de vir para a frente e fornecer as mãos de apoio.