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Como explicar Ácidos e Bases para Kids


Você tem uma pequena farmácia em sua casa? Se o seu filho já é fascinado pela ciência ou não, uma lição sobre ácidos e bases podem ser uma ótima escolha. O seu filho encontra ácidos e bases a cada dia, assim que você vai ser capaz de discutir as maneiras que a ciência se aplica à vida diária.
Passos para
Parte 1Teaching sua criança os fundamentos de ácidos e bases
1Teach seu filho sobre átomos e moléculas.
Diga ao seu filho que tudo ao nosso redor é composta de elementos e átomos e moléculas.

Como exemplo, usar água. Explique a seu filho que o símbolo da água é H2O. A "H" significa hidrogénio; o "O" representar oxigénio. Portanto, "H2O" indica que há dois átomos de hidrogénio e um átomo de oxigénio ligado em conjunto. Uma molécula de água pode ser dividido em partes, cada uma com um OH e um elemento H.

ácidos 2Explain e bases.
Se um líquido produz mais de hidróxido (OH), é uma base; se produzir mais hidrogênio (H), é um ácido.

Ele ajuda, ao explicar conceitos complexos, para saber o estilo de aprendizagem do seu filho. O seu filho aprende melhor através de assistir, ouvir, ou fisicamente fazendo alguma coisa? Quando se dúvida, use uma combinação de visual, auditivo e métodos práticos: a maioria das crianças respondem bem a imagens, sons, experiências e coisas que envolvem os sentidos

3Show seu filho a. escala de pH.
Diga ao seu filho que os cientistas vieram acima com uma maneira de dizer como ácidas ou básicas várias substâncias foram atribuindo-lhes um número em uma escala de pH. A escala de ácidos e bases é catorze graus. Desenhe a escala (ou imprimir um da internet) e explicar ao seu filho que as substâncias com um valor de 1-7 (com um valor de pH baixo) são ácidos, enquanto as substâncias com um valor de sete a quatorze (com um valor de pH elevado ) são básicos.

pode ajudar a rotular a sua escala de pH com nomes ou imagens de artigos diários que são ou ácida ou básica, em seus devidos lugares na escala.

4Teach o conceito de neutralidade
Substâncias com um pH de sete são neutros.; eles não são nem ácidos ou bases. A água destilada é um exemplo. Ácidos e bases podem neutralizar um ao outro quando combinados.
Segurança 5Emphasize.
Substâncias muito ácidas (cerca de um ou abaixo na escala de pH) são perigosos, como são substâncias muito básicas (cerca de treze ou superior na escala de pH) . Diga ao seu filho que ele ou ela nunca deve experimentar com tais substâncias.

Parte 2Distinguishing Entre Ácidos e Bases

1Introduce seu filho ao papel de tornesol.
papel Litmus revela se uma substância é um ácido ou uma base. Ele fica vermelho por ácidos e azul para bases.

Mergulhe o papel decisivo em vinagre. Deve ficar vermelho para mostrar acidez.

Mergulhe o papel decisivo em uma solução de bicarbonato de sódio e água. Deve ficar azul para mostrar que a solução é uma base.

Como alternativa, você pode criar tiras de teste caseiros. Para fazer isso, deixa de repolho calor na água ou no microondas até que estejam macias, em seguida, cortá-los em pedaços pequenos, pressioná-los para um filtro de café até que a cor é absorvida, em seguida, retire a couve e corte em tiras. Estas tiras podem ser mergulhados em ácidos ou bases também.

2Teach as propriedades dos ácidos e bases.
Em geral, ácidos e bases têm certas características reconhecíveis, que seu filho pode notar, mesmo sem papel decisivo.

Os ácidos têm um gosto amargo e pode dissolver muitos materiais. O ácido cítrico, vinagre e ácido de bateria são todos exemplos, como é o ácido gástrico que decompõe o alimento que nós comemos.

Bases têm um gosto amargo e tendem a ser viscoso ou escorregadia. Eles podem quebrar a sujeira e placa pela formação de bolhas de hidróxido e são, portanto, muitas vezes usado para a limpeza. Sabões, líquidos de lavagem de loiça, detergentes, alvejantes, condicionadores de cabelo e bicarbonato de sódio são exemplos.

3Gather exemplos seguros para um teste de gosto. Como você pode pegar muitos itens ácidos e básicos de sua cozinha:.. suco de laranja, leite, bicarbonato de sódio, limões, o que você tem na mão
4Ask seu filho para provar itens e acho que se eles são ácidos ou bases
Lembre seu filho que os ácidos vai gosto azedo, bases enquanto Will sabor amargo.

Parte 3Experimenting com ácidos e bases

1Gather seus materiais.
crianças adoram experiências e tendem a se lembrar conceitos melhor quando eles têm experimentado com eles próprios. Se o seu filho envolvido imediatamente, tendo-lhe reunir os materiais necessários para uma experiência: folhas de couve, um liquidificador, uma peneira, água, cinco copos de gelatina de plástico, vinagre, bicarbonato de sódio, sabão prato, limão ou suco de limão e leite .

2Faça um indicador com folhas de couve.
Coloque quatro ou cinco folhas no liquidificador, preenchê-lo até a metade com água e purê. Coe os sólidos da mistura misturada, e despeje o líquido roxo para as cinco xícaras de gelificação de plástico (colocando quantidades aproximadamente iguais em cada copo).

Como alternativa, você pode fazer um indicador enchendo uma panela com água, fervura, em seguida, colocar o repolho vermelho cortado deixa na panela. Deixe descansar por dez minutos, até que a água fica vermelho. Arrefecer à temperatura ambiente.

3Look em suas substâncias.
As cinco substâncias que você recolheu são reagentes químicos. Se eles são ácidos, eles vão virar o líquido roxo um rosa néon brilhante; Se eles são básicos, eles irão ligar-lhe uma cor azul-verde escuro. Pergunte ao seu filho para fazer previsões com base em como as substâncias (exceto o sabão do prato, é claro) gustativas.

4Perform o experimento.
Ter o seu filho cair uma colher de chá de cada reagente em um dos cinco copos. Certifique-se de guardar o leite para o passado. Registe todas as observações que você vá, ter o seu filho, note o reagente particular, o seu sabor, sua previsão, ea cor que resulta da experiência.

Quando a criança chega ao leite, você deve observar que o indicador fica nem rosa brilhante, nem azul escuro; torna-se uma cor violeta cremosa em vez disso. Isto é porque o leite é neutro; que fica no meio da escala de pH e não gosto tanto azedo ou amargo. Lembre seu filho da escala de pH e explicar que substâncias entrarem cada vez mais azedo como eles ficam mais baixo na escala e cada vez mais amarga à medida que ficam mais elevado.

5Experiment com neutralização. Como você pode também ver o que acontece quando seu filho adiciona uma base para um ácido (ou vice-versa). Observe o fato de que você pode criar uma substância neutra, combinando os reagentes.
6Review os resultados.
Seu filho deve ter entendido o conceito de pH através da experiência, mas a revisão para ter certeza. Peça-lhe para passar por cima de seus dados e explicar-lhe porque substâncias comportados como eles fizeram, em seguida, fazer perguntas de acompanhamento para desafiar a sua capacidade de compreender a informação.


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