Pense em todas as habilidades que as crianças têm de aprender quando eles vêm para o mundo: Sorrindo, virando, respondendo às pessoas, comunicar, comer alimentos sólidos, rastejando, de pé, e assim por diante. Esperamos que essas habilidades para emergir naturalmente ao longo do tempo e saber mais ou menos quando deveriam. Aos 3 meses, Susana será provavelmente fazendo
este
, aos 4 meses, ela estará fazendo
que
. Por um ano, bem, ela vai ser cambaleante em torno, ficando em tudo.
Este o calendário para as habilidades para emergir é comumente chamado os marcos de desenvolvimento. desenvolvimento normal o que é considerado é descrito em vez amplamente, em reconhecimento de que as crianças não necessariamente aprender habilidades no mesmo ritmo. Duas crianças diferentes nascidas no mesmo dia podem aprender as mesmas habilidades meses de intervalo, e ambos podem ser considerados "dentro do cronograma." É quando as habilidades
não
emergir como esperado, mais ou menos nesse horário ampla, que os pais e cuidadores podem tornar-se em causa.
Se você está lendo isso, talvez
você 've
se preocupar com o seu filho ou um que você cuidar. Estamos felizes por você estar aqui, porque há muitas coisas imediatas que você pode fazer para aprender mais e ajudar o seu filho. Em primeiro lugar, saber que há ajuda disponível para descobrir exatamente quais são as dificuldades, se houver,
e
há ajuda disponível para resolver essas dificuldades. A boa notícia é que esta ajuda é geralmente livre, e está disponível em todos os estados.
Primeiro, você pode querer conversar com seu pediatra sobre o desenvolvimento do seu filho. Não se surpreenda se o pediatra diz-lhe para não se preocupar, ser paciente, para dar ao seu filho mais tempo para se desenvolver. Muitas vezes, isso é o que os pais ouvir, especialmente nas fases iniciais da investigação de atrasos aparentes de seus filhos. E muitas vezes é verdade. As crianças se desenvolvem em ritmos diferentes; o pediatra está bem ciente de que muitas crianças mostram explosões repentinas em desenvolvimento em vez de crescimento lento e constante.
Por outro lado, o pediatra pode recomendar que uma triagem de desenvolvimento ser realizados para ver se, de fato, o seu filho é experimentando um
desenvolvimento de atraso
. O rastreio é uma medida rápida, em geral de habilidades e desenvolvimento do seu filho. Não é detalhado o suficiente para fazer um diagnóstico, mas os seus resultados indicam amplamente se ou não uma criança deve ser encaminhada para uma mais aprofundada
desenvolvimento
avaliação.
A avaliação do desenvolvimento deve ser conduzida por um profissional altamente treinado, que pode usar os resultados para criar um perfil de pontos fortes e fracos do seu filho em toda a gama de cinco áreas de desenvolvimento. Essas áreas são:
O desenvolvimento físico (habilidades motoras finas, habilidades motoras)
O desenvolvimento cognitivo (habilidades intelectuais)
desenvolvimento da comunicação (fala e linguagem)
social ou desenvolvimento emocional (habilidades sociais, controle emocional)
Adaptive desenvolvimento (habilidades de auto-cuidado)
Os resultados de uma avaliação do desenvolvimento será utilizado para decidir Se o seu filho precisa de serviços de intervenção precoce e /ou um plano de tratamento. serviços de intervenção precoce são adaptados especificamente para atender às necessidades individuais de uma criança e, como tal, são um recurso muito importante para crianças vítimas de atrasos no desenvolvimento. Por exemplo, serviços de intervenção precoce podem incluir:
A tecnologia de apoio (dispositivos de uma criança pode precisar)
Serviços de audiologia ou serviços auditivos
fala e linguagem
Aconselhamento e formação para uma família
serviços médicos
serviços
Enfermagem
serviços
Nutrição
a terapia ocupacional
a fisioterapia
serviços do psicólogo
Coisas para saber
Os Estados têm a obrigação afirmativa para ajudar as crianças que estão experimentando um atraso no desenvolvimento em uma ou mais áreas.
Por meio da Criança Localizar sistema que estados operar, rastreios de desenvolvimento e avaliação de desenvolvimento são normalmente fornecidos gratuitamente às famílias.
Se você estiver preocupado com o desenvolvimento do seu filho, fale com o pediatra do seu filho , que pode encaminhá-lo para a criança Encontre sistema na sua área.
serviços de intervenção precoce são destinados a crianças com menos de três anos de idade. Eles normalmente são fornecidos para as famílias elegíveis a título gratuito ou em uma escala de pagamento de correr que é determinado pela renda da família.
Você pode descobrir como acessar os serviços de intervenção precoce em sua área por falar com o pediatra do seu filho, chamar um hospital local, ou utilizando a Folha de recursos do Estado NICHCY para seu estado. Depois de selecionar uma folha de estado para ver, procure em "Pesquisas Populares" no lado direito da tela, e selecione "programas de intervenção precoce."
NECTAC (Centro Nacional Primeira Infância Technical Assistance) é também uma grande fonte desta informação. Use de NECTAC Contato Localizador localizado sob "Programas Estado sob IDEA" e selecione "Parte C coordenadores.
Serviços de ensino especial são destinados a crianças com mais de três anos de idade. Os serviços são prestados a crianças elegíveis gratuitamente através do público sistema escolar. Se o seu filho já passou o seu terceiro aniversário e você está preocupado com um atraso de desenvolvimento ou deficiência, ligue para a sua escola local (mesmo que seu filho não está inscrito lá) e perguntar como e onde ter o seu filho avaliado sob IDEA, a lei de educação especial de nossa nação.
Definição da ideia de Developmental Delay
IDEA é os indivíduos com Disabilities Act educação. Através IDEA, serviços de intervenção precoce e serviços de educação especial são feitos . disponíveis para as crianças da nossa nação Não surpreendentemente, IDEA inclui uma definição de atraso de desenvolvimento, o que pode ser útil saber Aqui está:.
criança com um
deficiência para crianças com idades compreendidas entre de três a nove (ou qualquer subconjunto de que faixa etária, incluindo as idades de três a cinco), podem incluir uma criança '
(1) Quem está experimentando atrasos de desenvolvimento, tal como definido pelo Estado e, como medida por instrumentos de diagnóstico apropriados e procedimentos em uma ou mais das seguintes áreas: desenvolvimento físico, cognitivo, de desenvolvimento de comunicação, desenvolvimento
social ou emocional, ou de desenvolvimento adaptativo; e
(2) Quem, por essa razão, precisa de educação especial e serviços relacionados. [34 CFR § 300,8 (b)]
É uma boa idéia para descobrir se o seu estado adicionou detalhes para esta definição de atraso de desenvolvimento. Membros estão autorizados a fazê-lo, se eles escolherem. Eles também decidir sobre a faixa etária das crianças com as quais pode ser utilizado o termo (3-5, 3-9, ou qualquer subconjunto entre 3-9). Sua escola local ou programa de intervenção precoce deve ser capaz de dizer-lhe a definição de atraso de desenvolvimento que é usado na sua área. Você também pode visitar NECTAC (mencionado anteriormente) e descubra como seu estado define atraso de desenvolvimento, bem como os critérios de elegibilidade para serviços para crianças, do nascimento até 2 anos de idade e suas famílias.
Pode ser útil saber que:
seu estado não podem determinar que o distrito escolar local também adotar e usar o atraso no desenvolvimento termo em trabalhar com crianças;
se seu distrito escolar local decide usar o termo, ele deve usar a mesma definição e faixa etária como o estado faz;
seu distrito escolar local podem
não
usar o termo em tudo se o seu estado optou por não usar o termo.
recursos adicionais
é muito útil para ler mais sobre atraso de desenvolvimento. Este foi apenas um breve panorama, com ponteiros para cargas de informações e apoio adicionais. Abaixo, nós identificamos uma série de materiais que você pode explorar, o que naturalmente levará a ainda mais!
O desenvolvimento da criança: Tudo sobre o desenvolvimento da criança do CDC, os Centros de Controle e Prevenção de Doenças.
Triagem de Desenvolvimento: From CDC, os Centros de Controle e Prevenção de Doenças.
Marcos do desenvolvimento: De NICHCY.
O que é atraso de desenvolvimento? De como as crianças a desenvolver.
Atraso no desenvolvimento: A partir da Enciclopédia de Saúde da Criança.
atrasos de desenvolvimento: A partir manter crianças saudáveis.
Primeiros sinais: Tudo sobre a detecção precoce de atrasos e deficiências de desenvolvimento, especialmente autismo.
Conecte-se com outros pais: Interessados em conversar com outros pais cujos filhos têm atrasos de desenvolvimento? Tente Pais para Pais. Eles vão se conectar com outros pais como você para suporte e troca.
definições de elegibilidade Estado para bebês e crianças com deficiência sob IDEA: Descubra como seu estado define atraso de desenvolvimento e os critérios de elegibilidade para os serviços para crianças, do nascimento até 2 anos de idade, e suas famílias.
Conecte-se com a comunidade de deficientes e perícia parent: Cada estado tem um Treinamento para Pais e Information Center, conhecida como a PTI. Alguns estados têm vários. Se você estiver olhando para se conectar com recursos estaduais e locais, ou tiver dúvidas sobre serviços e direitos de pais, converse com seu PTI.