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Os benefícios da leitura em voz alta para uma leitura preschooler


Partilhada oferece uma infinidade de oportunidades de aprendizagem para pré-escolares. Leitura em voz alta para uma classe cheia de duas para crianças de quatro anos pode fazer maravilhas para o seu crescimento social, emocional e cognitivo. Bons programas de pré-escolar integram leitura compartilhada no currículo de seus benefícios percebidos em expandir a capacidade da criança para raciocinar, se relacionar com os outros e simbolizam conceitos e ideias. Vamos dar uma olhada nas várias áreas de desenvolvimento que podem ser influenciadas positivamente pelos professores pré-escolares durante as sessões de leitura.



O desenvolvimento social e emocional

Quando as crianças crescem de ser crianças aos pré-escolares, a sua compreensão da teoria da mente se expande. Teoria da mente é a capacidade de atribuir estados mentais a si mesmo e aos outros. É a capacidade de compreender que outras pessoas podem ter pensamentos e sentimentos diferentes, então o nosso.

Para ajudar ainda mais essa capacidade, professores de pré-escola pode discutir o comportamento de vários personagens em uma história e explorar a lógica por trás deles.



Raciocínio e habilidades analíticas

Pré-escolares têm uma elevada afinidade para perguntar "por que" e "como" perguntas. Isto deve ser incentivada, pois indica que cresce a curiosidade de um pré-escolar, bem como sua capacidade de raciocinar e resolver problemas.



Ao ler histórias ou poemas em voz alta para as crianças, aproveitar todas as oportunidades que você pode encontrar para explicar fenômenos naturais que podem ser uma parte da história. Outra maneira de incentivar habilidades de raciocínio é ler uma história relacionada sobre um conceito que você está indo para explorar com as crianças, tais como animais, frutas ou formas.



fingir-play

Faça-acreditar ou fingir-play é um sinal muito positivo de crescimento e desenvolvimento dentro de uma criança. Se uma criança trata uma colher como um telefone ou uma caixa como um caminhão, que indica a sua crescente capacidade de realizar múltiplas versões da realidade em sua mente ao mesmo tempo. Esta habilidade é fundamental para o desenvolvimento cognitivo de uma criança, bem como o desenvolvimento da teoria da mente.

Você pode incentivar faz de conta narrando histórias sobre personagens de história que participam na brincadeira. Isso pode incentivar as crianças a atribuir os personagens de um objeto para outro ou participar em formas similares de fingir-play.



Conhecimento metacognitivo

Conhecimento metacognitivo é a capacidade de pensar sobre o próprio pensamento. É uma habilidade essencial que se considere útil quando a criança avança para a escola e precisa monitorar sua própria aprendizagem.

Você pode encorajar o desenvolvimento dessa habilidade, pedindo as crianças várias questões relacionadas com uma história que você leu para eles . Por exemplo, se você perguntar a todos os alunos para escrever suas respostas para o que gostou mais sobre a história no quadro branco, eles seriam capazes de avaliar a individualidade de sua resposta e compará-lo com o pensamento de outras pessoas.



memória

o reforço de memória de uma criança é fundamental para aperfeiçoar sua capacidade de aprender e reter novas ideias e conceitos. Você pode fortalecer a retenção de uma criança de uma história, relacionando casos na história com experiências da vida real da criança e pedir às crianças para recordar situações próximas ao início da história que você atingir o seu fim. Outra forma comum através do qual você pode fortalecer a retenção de uma criança de uma história é através da repetição da história e suas partes importantes.

Várias escolas particulares nos estados unidos incentivar a incorporação da leitura como parte de programas de pré-escolar. Estas escolas privadas compreender o significado de catering para mente em crescimento de uma criança por meio de estratégias de ensino apropriados, a fim de incentivar o crescimento e desenvolvimento. Ao olhar para uma pré-escola para uma criança, os pais devem garantir que a ênfase lugares pré-escolar sobre o uso de livros para ajudar o processo de aprendizagem e growing.To saber mais sobre programas pré-escolares visite: www.montclareschool.org/preschool/







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