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O Impacto das planilhas em Educação


Por que os professores usar planilhas

Programas de planilha estão em uso generalizado em salas de aula em todos os níveis de ensino. Os professores usá-los principalmente para manter os orçamentos e lançamentos de notas e para ajudar a ensinar temas matemáticos. Eles oferecem professores e alunos de vários tipos de exclusiva benefits.Download artigo

Poupe tempo — Planilhas poupar tempo valioso, permitindo que professores e alunos para completar os cálculos essenciais rapidamente. Eles economizar tempo, não só fazendo cálculos iniciais mais rápidos e precisos, mas a sua recálculo automático apresenta também torná-lo fácil de atualizar produtos, tais como notas e orçamentos. As inscrições também podem ser alterados, adicionados ou excluídos facilmente, com fórmulas que recalcular automaticamente as notas finais

Organizar exposições de informação &mdash.; Embora programas de planilhas destinam-se a dados numéricos, a sua capacidade de armazenar informações em colunas os torna ferramentas ideais para a criação de gráficos informativos, tais como horários e listas de presenças que podem conter alguns números e nenhum cálculo em tudo.

Suporte perguntar " ; e se " Perguntas — Planilhas ajudar as pessoas a visualizar o impacto das mudanças nos números. Como os valores são automaticamente recalculado quando são feitas alterações em uma planilha, um usuário pode jogar com números e ver imediatamente o resultado. Esta capacidade torna viável para posar " o que se " perguntas e respondê-las rapidamente e facilmente

Aumentar a motivação para trabalhar com a matemática &mdash.; Muitos professores sentem que planilhas tornam o trabalho com números mais divertido. Os alunos, por vezes, perceber conceitos matemáticos como seco e chato; planilhas pode fazer esses conceitos de modo gráfico que os estudantes expressam verdadeiro prazer em ver como eles funcionam.

Investigação sobre o Impacto da Planilha Use

Embora planilhas são amplamente acreditado para ajudar os alunos a visualizar numérica conceitos melhor do que outras ferramentas, não dinâmico, estudos rew tentaram capturar o seu impacto comparativa sobre a realização. Estudos mostram, no entanto, que as planilhas podem ser ferramentas úteis para o ensino de conceitos em muitas áreas, incluindo problema de álgebra resolução (Sutherland, 1993), meteorologia (Sumrall & Porslev, 1994), as estatísticas Preto, 1999), e cálculo (Hauger de 2000 ). A literatura contém numerosos depoimentos de professores que usaram planilhas com sucesso em tópicos de ensino que vão desde a matemática para estudos sociais.
Problemas na Usando planilhas

Uma das poucas discordâncias sobre planilhas na educação é se a usá-los para manter notas ou confiar em vez de pacotes de manutenção grau (Livros de classificação) projetados especialmente para esta finalidade. Planilhas costumam oferecer mais flexibilidade na concepção de formatos e permitindo funções de cálculo para fins especiais, enquanto lançamentos de notas são mais simples de usar e exigem pouca configuração diferente de entrar os nomes dos alunos e graus de atribuição. Os professores parecem ser quase igualmente divididos sobre esta questão; a escolha se resume a preferência pessoal.

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