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Faça a sua criança uma princesa Pontuação


Grammar. Algum amor a odiá-lo, outros obter arrepios na espinha quando vêem alguém escrever, “ Graças a Deus a sua sexta-feira e rdquo.; Independentemente da sua opinião, o fato é que as regras gramaticais ainda são uma parte importante dos high-stakes testes de seu filho provavelmente irá tomar em algum momento de sua carreira acadêmica padronizados. No entanto, ao mesmo tempo, especialistas dizem que estamos ensinando gramática de forma menos eficaz do que estávamos 30 anos ago.Download Artigo
Apesar de obter o seu filho animado sobre uma vírgula pode parecer uma tarefa impossível, existem maneiras de dar ao seu filho uma paixão e compreensão da língua escrita. Uma coisa em que todos os especialistas concordam: um guia de pontuação não vai fazê-lo. Em seu artigo “ ensino da gramática Efetivamente: aprendendo a gostar Grammar ” (
Local de Gramática e Redação Instrução
, Heinemann: 1995) dois professores de Inglês da Universidade Estadual de Illinois, Irene Brosnahan e Janice Witherspoon Neuleib, propor que a maioria dos estudantes não aprendem gramática melhor pela “ perfurar e matar ” método que se concentra em um conjunto prescrito de regras. &Ldquo; Nós encontramos a maioria das pessoas aprendem melhor por ação e exposição, ” diz Neuleib. Na verdade, ela aponta para uma pesquisa mostrando que crianças que pontuação mais alta nos testes de escrita são a aprendizagem da gramática através da leitura e escrita, não por memorização. Enquanto muitos charter e as escolas privadas estão a implementar essas formas expressivas de instrução gramática, muitas escolas públicas ainda estão ensinando regras gramaticais à moda antiga. Mas os pais podem ajudar as crianças a desenvolver uma atitude mais positiva em relação à gramática. Então, lance esse livro texto, e obter uma carga dessas idéias que você pode implementar em casa:.

Leia, leia, leia
Você já ouviu isso antes, ouvi-lo novamente. Neuleib diz que os pais precisam ver o valor de compartilhar a alegria da palavra escrita com seu filho desde cedo através de livros, histórias, canções, etc. Quando a criança começa a ler por conta própria, certifique-se de que ela está se divertindo com ele . Neuleib diz que é muito mais importante para receber as crianças animado sobre a leitura, do que forçar livros específicos sobre eles o que acaba por fazer pouco mais do que desligá-los completamente. Ela diz que dá a sua neta Simpsons Comic Books porque “ ela vibra através deles, em nenhum momento, absorvendo Inglês pela colher &rdquo.; Brosnahan diz a importância da leitura não pode ser enfatizado o suficiente, porque nós pegar muito do que sabemos sobre a gramática inconscientemente entre as páginas de um livro. &Ldquo; Por meio de leitura das crianças descobrir a linguagem por si mesmos, tornando hipóteses de como funciona a linguagem, ” ela diz.


colocar a caneta no papel.
A escrita é uma ótima maneira de praticar a mecânica de linguagem que as crianças estão pegando por osmose em sua leitura, diz Brosnahan. Basta ter em mente, diz ela, que as crianças vão se concentrar em
que
a dizer, em vez de
como
dizê-lo, e isso é completamente natural. Não é até a faculdade que esta mudança começa a ocorrer; ea prática da escrita mais livre que eles tiveram nas classes mais jovens, mais fácil será.


Despejar a caneta vermelha.
Dando a volta por escrito, com marcas vermelhas por todo o lado, a que se refere como “ ensino &rdquo ;, negativo faz pouco mais do que ensinar o aluno a odiar gramática e objecto de Inglês de forma mais geral, diz Neuleib. Ela compara isso com ensinar uma criança a tocar piano: “ Se nós corrigido alguém toda vez que eles fizeram alguma coisa, eles nunca iria aprender a tocar ”. E agitação sobre os detalhes não vale a pena no longo prazo, diz Neuleib; é mais importante para incentivar as crianças a escrever, tanto quanto possível.

O humor ajuda-lo a ficar.
Quando os professores e os pais aproximar a gramática como um conjunto de regras a serem seguidas, as crianças começam imediatamente a procurar o botão mudo. Em
Eats, Shoots & Deixa
(Gotham Books: 2003) autor Lynne Truss mostra gramática sticklers e delinquentes parecidos que o uso de pontuação com um pouco de imaginação pode ser uma forma de arte. Ela incentiva os leitores a ver sinais de pontuação não como tantos blurbs em uma página, mas como personagens com o seu próprio senso de propósito. Truss descreve a vírgula como um cão pastor sobrecarregado. &Ldquo; A vírgula tem tantos postos de trabalho como um "separador", ” ela diz, “ que rasga sobre na encosta da linguagem, sem parar organizar as palavras em grupos sensíveis e fazê-los ficar parado: triagem e dividindo; circulando e pastoreio; e, claro, correndo com um peremptório “ Woof ” para arredondar para cima de qualquer oração subordinada rebelde que faz um parafuso fútil pela liberdade semântica. Vírgulas, se você não assobiar para eles se acalmar, são unstoppably entusiasmo neste trabalho &rdquo.; O ponto é realmente mudar o seu ponto de vista mental sobre a pontuação — de uma força opressiva do mal para um elenco de personagens coloridos que estão lá para ajudá-lo a se comunicar de forma mais eficaz ... sempre que você está pronto para atendê-las.
Assim, não se apresse o seu filho para empunhar a ponto e vírgula bastante ainda. Em vez disso, concentrar-se em dar-lhe uma fundação literária sólida e um amor da língua. Quem sabe, ela poderia até mesmo se tornar um defensor pontuação, e acabam corrigindo-lhe alguns anos abaixo da estrada.

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