estilos de aprendizagem e de aprendizagem modalidades são muitas vezes falado de forma intercambiável. Modalidades referem-se a forma como os alunos usam os seus sentidos no processo de aprendizagem. É comum considerar quatro modalidades:
visual (ver),
auditiva
(audição),
cinestésica
(em movimento), e
tátil
(tocando) . Como você pode imaginar, os mais sentidos ou modalidades que podem ser ativadas, mais aprendizagem terá place.Download artigo
A grande maioria dos alunos podem aprender usando todas as quatro modalidades, mas todos nós temos preferências que podem ser capitalizados por diante, como bem como inclinações mais fracos que podem ser melhorados. Em nossas salas de aula, devemos fornecer um ambiente que é propício para todos os quatro. salas de aula tradicionais dependem fortemente de estimulação auditiva com palestras e discussões. Agora que temos considerado as características de desenvolvimento de jovens adolescência, percebemos que as modalidades visuais, cinestésicas, e táteis também desempenham um papel forte na vida do adolescente.
A tabela abaixo irá ajudar-nos a entender as características podemos observar nos alunos que aprendem melhor através da audição, visão, movimento e toque.
Traços de auditiva, visual, cinestésico, e os alunos tácteis.
auditivo alunos tendem a ...
gosto de ler e ser lido.
ser capaz de explicar verbalmente conceitos e cenários.
como música e hum a si mesmos.
desfrutar tanto falar e ouvir.
Visual alunos tendem a ...
tem boa ortografia, anotações, e habilidades organizacionais.
detalhes Aviso e preferem asseio.
aprender mais, se ilustrações e gráficos de acompanhar a leitura.
preferem ambiente tranquilo e sereno.
alunos cinestésicos tendem a ...
ser demonstrativa, animado, e de saída.
desfrutar de movimento físico e manipuláveis.
estar disposto a tentar coisas novas.
ser confuso em hábitos e arredores.
Tátil alunos tendem a ...
preferem manipuláveis ao ser apresentado a um tema.
traduzir literalmente eventos e fenômenos.
tolerar desordem.
ser de natureza artística.