É outras pessoas que influenciam as crianças sobre como eles se sentem sobre si mesmos. Eles são todos os produtos da ". Profecia auto-realizável " Sabemos há anos que o que esperamos de nossos filhos é o que terá. entrada constante de reforço positivo sincero ajuda as crianças a se sentir bem sobre si mesmos e que lhes permite funcionar bem. crítica constante, por outro lado, faz com que as crianças a se sentir mal sobre si mesmos e dificulta o seu crescimento e desenvolvimento. Portanto, é importante aprender maneiras eficazes para interagir com seu filho. Os pais que ganhar experiência são os que normalmente se encontram mais fácil para obter respostas positivas de seus filhos, enquanto que aqueles sem a informação muitas vezes têm grandes difficulty.Download artigo
Os pais e cuidadores guia e apoiar seus filhos. Eles levá-los, e eles ensiná-los. Eles fazem tudo isso com o que eles dizem e fazem. Os quinze pilares da parentalidade são ferramentas para orientação e apoio. Há quatro preparações, cinco atitudes e seis técnicas. todos eles funcionam juntos. As preparações estão em curso todo o tempo. Eles são projetados para orientar as crianças para com o comportamento positivo e, portanto, diminuir as oportunidades de comportamento negativo. As atitudes são os princípios relacionados ao comportamento entendimento. Eles são crenças. As intervenções são ações que você pode tomar para lidar com o comportamento. Embora essas ferramentas são explicadas no nível da criança e pré-escola, você pode começar a usá-los de uma forma modificada, assim que seu bebê começa a se mover e, em seguida, modificá-los novamente como seu filho fica mais velho. Seu filho está ocupado aprendendo sobre o mundo, e esta criança precisa de você como um guia pessoal, suporte, e protetor.
Colunas de Preparação
A idéia por trás de preparação é o conceito de ter actividades funcionar tão bem quanto possível. Acidentes sempre acontecem, mas menos acontecer quando as precauções estão firmemente fixado no local. Normas, sistemas, fim, as expectativas e as programações são conceitos básicos associados com famílias bem-executando. Eles são parte do processo de preparação. Além disso, você vai ver que o que você focar, o que você faz, eo que você diz são todos importantes.
Configurar para o sucesso
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Seja orientada para o futuro, sempre no à procura de como se preparar para o futuro. Use todas as informações atuais para fazer futuras situações correr mais suavemente. Na tabela abaixo você vai ver exemplos de situações passadas problemáticas e novos bem-sucedidas.
Configurando para o Sucesso
situações problemáticas passado de sucesso Novas situações que exigem o seu filho para sentar e ouvir por um longo período de tempo como em uma igreja, templo, concerto, ou jogar. Planejando pausas frequentes para o seu filho quando ele é necessário para ele ou ela para estar em um lugar por um longo período de tempo. Exigindo o seu filho para completar uma tarefa perfeitamente, como pôr a mesa, completando um quebra-cabeça, ou colorir nas linhas. Criação de atividades lúdicas abertas para o seu filho com materiais de artesanato, blocos, bonecas, bolhas, massinha, areia e água.
Comunicação expectativas pouco claras, como " limpar seu quarto. &Quot; Dando indicações específicas, como identificar o que você quer fazer e quando você deseja que seja feito. Manter horários rígidos inadequados. Ter uma rotina flexível que atenda verdadeiros desejos e necessidades do seu filho.
Aqui estão algumas idéias relacionadas:
Tente evitar a criação de " sim ou não " situações que podem facilmente se transformar em " não " situações. Por exemplo, em vez de pedir ao seu filho se ele está pronto para vestir-se, perguntar-lhe qual camisa ele quer usar.
Quebra-se longos períodos de tempo para o seu filho, com segmentos menores. Se você está indo fazer compras com seu filho por um longo tempo, construir quebra em seu passeio que lhe dará tempo para prestar atenção especial para seu filho.
lendo Design hora por intervalos curtos. Leia a seção e, em seguida, comentar sobre ele. Em seguida, continue com a próxima seção quando e se o seu filho está pronto.
Você pode ver a partir destes exemplos quanta influência que você tem sobre o comportamento do seu filho. Enquanto uma situação difícil pode levar o seu filho directamente para o mau comportamento, uma situação adequada pode levar ao sucesso e até mesmo para uma eventual elogio ou recompensa.
Verifique expectativas claras
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Seja justo, firme e positiva. Estes são os parâmetros de disciplina eficaz. Eles trabalham para diminuir o mau comportamento no futuro. Além disso, eles ajudam a criança a aprender a tomar conta de si mesmo e no final se tornar seu próprio disciplinador.
É justo para configurar a sua situação para o sucesso e, em seguida, explicar ao seu filho as suas expectativas. Por exemplo, se você estiver indo para a casa da avó e você quer que seu filho a participar também na visita, trazer ao longo de um quebra-cabeça, alguns livros, ou alguma outra atividade de criança-apropriado que você acha que seu filho vai gostar. Então, referindo-se aos itens que você trouxe, descreva a sua criança o comportamento apropriado que você espera com esses itens. Este tipo de preparação é uma maneira de ensinar sua responsabilidade criança. Você está colocando ele ou ela na posição de fazer uma escolha — siga as instruções que você deu e desfrutar a visita ou ignorá-los e ter algumas dificuldades.
Converse com seu filho firmemente para mostrar que você quer dizer que você está dizendo. Ele ou ela facilmente sabe a diferença em seu tom e vai responder a você em conformidade. Se você não tem certeza do que exigir, descobrir. Pergunte a um pai, amigo ou parente. Procurá-lo em um livro ou na Web. Descubra o que você precisa saber para que você possa agir com confiança. Sua linguagem corporal vai falar alto para
seus filhos
Suas ações são positivas porque são sobre o ensino. Eles estão focados no bem-estar do seu filho. Você está ajudando o seu filho para saber como agir de forma adequada, e você está mostrando-lhe como fazer uma escolha para fazê-lo. Sua direção é honesto, cuidar e amar. Alterar a palavra " mau comportamento " para " comportamento equivocado. " Todo mundo comete erros, ea coisa importante a fazer é aprender com eles. Ensine seu filho como agir melhor para que ela não vai cometer o mesmo erro outra vez, e ensina-se como configurar a situação melhor para o futuro. Se você se encontra em uma situação difícil, você pode precisar de fazer seu ensino em um momento posterior, após a reação emocional do incidente já passou. O objetivo não é apenas para lidar com a dificuldade atual, mas também para se preparar para o futuro. A chave é seguir em frente a partir do presente e descobrir o que você tanto pode fazer para que a situação vai correr mais suavemente na próxima vez.
Use elogio e incentivo Apropriadamente
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Praise
é definido no Webster
Novo Dicionário Mundial
como " de elogiar o valor de " (P. 462). Comenda é definido no mesmo dicionário como " recomendar " (P. 121). Implícita neste conceito é a idéia de dar a aprovação. Ele vem com palavras de valor, como " bom, muito bom, excelente, " e assim por diante. aprovação dos adultos é muito poderoso para as crianças. No entanto, a aprovação mais importante é auto-aprovação da criança. Portanto, para evitar a criação de uma dependência de aprovação dos adultos, o louvor deve ser usado com moderação e reservada para grandes realizações como belos desenhos, torres bem construídas, estruturas intrincadas feitas de blocos, e concluir com sucesso puzzles difíceis e outros projetos desafiadores.
Para ajudar seu filho a aprender a dar auto-aprovação e minimizar a necessidade de aprovação dos adultos, há uma outra versão de louvor. Ele é chamado de encorajamento. Este é o ato de elogiar diferentes partes de atividades que são distintas das acções ou projectos concluídos. Uma vez que estes esforços criança continuar durante todo o dia, o tempo todo, você pode reconhecê-los em uma base contínua. Por exemplo, para um não desenho final, você pode descrever belas cores ou desenhos interessantes. Para uma torre de apenas começando, você pode apontar blocos ou habilidade bem colocados na colocação. Para um quebra-cabeça não terminar, você pode refletir em um pedaço difícil bem colocado ou uma escolha inteligente. Implícito neste processo está criando a oportunidade de auto-elogio como, " Eu usei cores bonitas. Bom para mim. &Quot; &Quot; Eu bem colocados os blocos. Bom para mim. &Quot; &Quot; Eu coloquei em um pedaço duro do quebra-cabeça. Bom para mim. &Quot; O incentivo é o que vai ajudar o seu filho chegar ao ponto da verdadeira realização, e que levará a elogios adulto significativa. Tal elogio vai se sentir extremamente gratificante, e não vai levar com ele qualquer tipo de dependência nele.
Incentivo acaba por ser o cerne de ser capaz de criar uma relação adulto-criança positiva contínua. Estes são interações entre adultos positivas que incentivam ações criança positivos. Em pouco tempo, interações entre adultos negativos diminuirá e acções criança positivos irá aumentar. Você vai ver o poder do reconhecimento do esforço do seu filho e a resultante auto-elogio criança. Todo o processo de dinâmica de adulto-criança vai mudar, e você vai experimentar as recompensas de estar em um relacionamento positivo entre pais e filhos com o seu filho
Uma palavra sobre o verdadeiro louvor:. Tente dar-lhe em particular. Quando a criança tem conseguido alguma coisa, ele ou ela vai colher suas recompensas qualquer momento e em qualquer lugar. A privacidade do seu louvor irá mantê-lo longe de outras crianças que podem experimentar sentimentos de fracasso quando eles não são os únicos que recebem dele.
fazer o seu filho sentir-se necessária
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Procure o seu ajuda da criança sempre que possível. Frases como " Eu preciso de sua ajuda cuidar de sua irmã mais nova — por favor dê-me a garrafa " e " Por favor, traga-me a toalha " são exemplos de fazer seu filho se sentir importante e valorizado. Os pais muitas vezes encontrar crianças que não cooperam quando eles pedem seus filhos para fazer as coisas. No entanto, quando eles fazem seus pedidos como parte de um contexto mais significativo, que recebem uma resposta muito mais positiva.
Outra forma de mostrar o seu filho que ele ou ela é valorizado é para pedir ajuda com uma tarefa. Enquanto se preparando para ir para fora, você pode precisar o seu filho a arrumar um conjunto de blocos em seu recipiente original. Enquanto preparava o jantar, você pode precisar dele ou dela para dobrar guardanapos, pegar alguns brinquedos, ou colocar alguns itens sobre a mesa. Outra forma popular de pedir ajuda é com o transporte de coisas
Como você continuar a procurar ajuda em uma base contínua, lembre-se de usar as palavras, ". Favor " e " muito obrigado. " Essas são as palavras mágicas em nossa cultura. São palavras de respeito e apreço. Usá-los para construir o respeito e apreço em seu relacionamento pai-filho. Lembre-se, a maneira de ensinar seu filho a dizer " por favor " e " muito obrigado " é dizer-lhes para seu filho.
Colunas de Atitudes
Estes pilares representam a próxima fase da gestão do comportamento e construção de relacionamento. Eles são os únicos que ajudarão você a orientar o comportamento normal e reconhecer o comportamento errado. Eles são ferramentas que o ajudarão a avaliar o que ocorreu. Você vai entender mais claramente ocorrências diárias e situações difíceis. Você será capaz de identificar a causa do comportamento errado e estar pronto para agir adequadamente quando é hora de tomar uma ação. Não importa o que aconteceu, estas atitudes vai deixar você sentir positivo, no controle, e útil. Você vai se sentir confiante de que você está fazendo as melhores decisões, mais completamente no melhor interesse de ambos, você e seu filho.
Separar o comportamento da sua criança
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Esta é a primeiro passo a tomar quando a criança faz o que você percebe como algum tipo de comportamento equivocado. Mentalmente separar o comportamento da criança que você ama. Por exemplo, dizer para si mesmo, " O leite: derramou " e " Eu amo minha criança. " Esse ato inicia o processo de reconhecimento de comportamento como uma entidade separada — algo que você pode fazer algo sobre e em seguida, estar ciente da continuação de seu amor para o seu filho. Quando você tomar esta ação, você vai ver que mesmo se você não gosta do que o seu filho tem feito, você continuar a sentir amor por seu filho.
Identificar a causa do problema de Mistaken
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Depois de separar o comportamento errado e pode ver isso claramente, você provavelmente também ver claramente a razão pela qual isso aconteceu. Voltando ao exemplo mencionado acima do leite derramado, você pode perceber que você colocou o vidro muito perto da borda da mesa. Se isso não for o caso, você pode perceber que você encheu o copo muito cheio de leite. Outra possibilidade é que você deveria ter usado um copo de plástico em vez de um copo ou que o leite foi uma má escolha, em primeiro lugar. Em qualquer um desses casos, você pode perceber que você pode ter sido parte da causa.
Identificar a causa do comportamento equivocado é importante porque elimina a causa é a melhor maneira de manter o problema ocorra novamente. Depois de identificar a causa, o próximo passo é aprender a eliminá-lo. Dessa forma você será capaz de evitar que esta situação volte a acontecer. Se você descobrir que seu filho não é a causa, não há necessidade de retirar qualquer tipo de recompensa. Tudo que você precisa fazer é explicar o que aconteceu, tranquilizar o seu filho, e continuar com o que você e seu filho precisa fazer.
Por outro lado, se o seu filho foi a causa do problema, explicar o que aconteceu , ensinar seu filho comportamento mais adequado, e depois retirar algum tipo de recompensa iminente. O ensino é o elo crítico. Se a situação se torna emocional, o melhor é levar algum tempo antes de falar sobre maneiras que seu filho poderia ter lidado com isso de forma diferente. Sabendo que esta informação, ele ou ela estará em melhor posição para agir de forma diferente da próxima vez.
ouvir e comunicar
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Enquanto isso é especialmente boa para fazer o tempo todo , é extremamente importante depois de ter separado o comportamento de seu filho. Se tiver dificuldade em identificar a causa imediatamente, aqui é uma ferramenta eficaz para ajudá-lo a descobrir o que se passava na mente do seu filho. Este processo vai ajudar seu filho a entender ele ou ela mesma, tanto quanto ele vai ajudar você a entender o seu filho. A audição é realizada por uma proporção de ouvir falar 70/30. Isso significa que você deve ouvir o seu filho cerca de 70 por cento do tempo e falar sobre 30 por cento do tempo. Sua parte da conversa deve ser composta principalmente de tanto fazer perguntas que irão estimular seu filho a falar mais ou alimentando a conversa de seu filho com palavras como " oh, bom " e "? realmente " ;.
Há questões básicas de estimulação que você pode perguntar. Com a palavra " o " há questões como " O que aconteceu? " e " O que você acha disso? " Com a palavra " como " existem " Como isso aconteceu? " e " Como você fez isso? " Com a palavra " por " existem " Por que você fez isso? " e " Por que você diz isso? " Estas são perguntas abertas que não levará a sim ou não respostas. Outra maneira de obter mais informações é com " " dizer.; &Quot; Diga-me mais sobre ... " e " Me diga o que você quer dizer com ... "
Como conversa começa a se desenvolver, você pode começar a desenvolvê-lo. Há determinadas palavras, expressões e frases que são eficazes para esta finalidade. Aqui estão alguns que trabalhar de forma eficaz: " Eu entendo. Este é um bom ponto. Parece importante. &Quot; Interpor-los adequadamente na conversa.
Encontrar para fora de seu filho que ele ou ela estava com fome, cansado ou perturbado pode te ensinar muito sobre como evitar esse mesmo problema no futuro. Além disso, toda esta atenção vai ajudar o seu filho se sentir cuidada. seguro. e compreendido. Esta atenção positiva acabará por ajudá-la a se comportar melhor no futuro.
Ouça e se comunicar com seu filho tão frequentemente quanto é possível. Você vai ganhar informação importante, e você vai se relacionar. Além de fazer maravilhas para lidar com situações atuais, este tipo de dar e receber o ajudará a orientar e apoiar o seu filho em todas as circunstâncias.
Mantenha o rapport em mente como você e seu inverso criança. Tente usar um ritmo e tonalidade semelhante. Desta forma, você não vai falar para seu filho; você vai falar com o seu filho. Em conjunção com este tipo de afinidade, é útil para estar no mesmo nível fisicamente. Curvar-se que você precisa para estar em uma posição inferior. Se possível, estar na mesma posição.
Voltando ao exemplo original sobre o leite derramado, você pode descobrir algo parecido com isto. Seu filho estava tão chateado sobre sendo gritado na escola por seu professor que ele nem percebeu o leite sobre a mesa. Ele jogou a mão por acidente e enviou o copo de vôo leite. Ele tornou-se ainda mais chateado com derramar o leite e quebrando o vidro. Uma vez que todo o incidente agravado seus sentimentos já ferido, você pode ver como a retirada inadequado de uma recompensa teria sido. Você também pode ver como escuta e comunicação valiosos são para a compreensão do comportamento do seu filho.
Seja positivo, quente e suporte
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Quando você encontrar o seu filho em uma situação problemática que é causando dificuldade, é hora de trabalhar sobre o problema. Com o seu filho, tentar encontrar soluções. Seja o melhor amigo que você pode ser para o seu filho e fazer todo o possível para ajudar. Como você jogar esse papel, você estará construindo seu relacionamento com seu filho. Ao ser positivo, quente, e de suporte, você estará mostrando que você acredita no seu filho. Quanto mais você acredita em seu filho, mais ele ou ela será capaz de acreditar em si próprio. Além disso, quando você tomar essa atitude, você está modelando o comportamento relacionamento eficaz para o seu filho. Este é o comportamento que ele ou ela é susceptível de emular com os outros. Sendo o destinatário de calor positiva e apoio é fundamental para o desenvolvimento da empatia e da moralidade. Como você construir o seu relacionamento diário através de interações com o seu filho, ser positivo. Tente se concentrar no que o seu filho pode ter como oposição ao que ele ou ela não pode. É melhor dizer a seu filho que ela possa brincar com um brinquedo depois que um amigo tenha terminado com ele do que para lhe dizer que ela não pode brincar com o brinquedo. Além disso, tentar reconhecer o bom comportamento quando você vê-lo.
Com o calor em aberto, você expressar o amor incondicional de seu filho. Uma coisa que você não pode dar ao seu filho muito de é o amor. Seu filho é um tipo especial de recipiente para contribuições de amor. É um recipiente que não pode nunca ficar sem espaço. Ele tem a capacidade de tomar tanto quanto ele pode chegar e, em seguida, sempre tem espaço para mais. Portanto, sinta-se livre para dar como muito do que possível para seu filho em tantas maneiras quanto possível e em todos os momentos. Preenchendo o seu filho com amor é como fornecendo-lhe com um fornecimento contínuo de combustível para o sucesso.
Não importa o que está acontecendo com o seu filho, você pode reagir de forma solidária. Mesmo se uma situação acaba por ser culpa do seu filho, e mesmo se você precisa retirar uma recompensa, você pode fazê-lo de uma forma carinhosa. Depois de separar o comportamento de seu filho, você vai continuar a ser capaz de mostrar o amor para seu filho.
Acreditando em seu filho acaba por ser um grande conceito. Ele tem efeitos de longo alcance. Se você acredita que seu filho tem uma habilidade especial, mais frequentemente do que não, ele ou ela vai acabar por ter essa capacidade. Se você acredita em certa habilidade, então provavelmente você vai fazer tudo o que estiver em seu poder para ajudá-la a se destacado nessa área. Esta crença, combinada com suas ações, irá traduzir-se em crença do seu filho em si e ações conseqüentes. Essa capacidade vai se tornar uma realidade.
Seja uma pessoa, não um Deus
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Tentar apresentar-se como uma pessoa real para o seu filho. Compartilhar com pensamentos seu filho reais, sentimentos e ideias. Sinta-se livre para cometer erros e também para acompanhar com sinceras desculpas. Com esta atitude, você estará mostrando o seu filho importante respeito. Além de expressar-se, procurar pensamentos, sentimentos e idéias de seu filho, tanto quanto possível.
Colunas de Técnicas
Esta é a parte de ação de seu processo de construção de relacionamento. Quando você está plenamente informado sobre o que está acontecendo e totalmente capaz de ser positivo, caloroso e solidário, você está em posição de agir de forma adequada e de força. Você vai ver que existem várias opções para intervir em uma situação, e você vai ver o que um positivo papel que todo o jogo.
Altere o Meio Ambiente
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Este método é bem aceito com crianças, mas é também eficaz com crianças mais velhas. Os pais muitas vezes mover-se naturalmente uma criança de distância de um ponto a um mais seguro ou melhor. Há ampla gama de possíveis mudanças no ambiente que podem ser aplicadas a muitas situações diferentes. Além de mover o seu filho para um local diferente, você pode enriquecer os actuais arredores. Você também pode remover algo que está causando problemas, ou você pode substituí-lo. Por exemplo, o seu filho continua a tentar obter a sua atenção enquanto você está escrevendo uma carta. Uma coisa que você pode fazer é configurar o seu filho com papel e lápis de cor e deixá-la fazer uma atividade similar. Você também pode definir-la com uma atividade completamente diferente. Você também pode movê-la para um quarto diferente para fazer o mesmo ou uma atividade diferente. Você também pode parar de funcionar completamente ou fazer outra atividade que não seria tão perturbador para o seu filho. Você também pode falar com seu filho sobre a situação e descobrir juntos como configurar o ambiente para que tanto de você se sentir satisfeito.
Use o método sanduíche de Supervisão
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Precedem e seguem uma sugestão, recomendação ou solicitação com um positivo. Por exemplo, o seu filho está saindo gavetas abertas. Ele pega seu shorts, e a gaveta permanece aberta. Ele recebe uma colher da gaveta de talheres, e que também permanece aberto. Ele pega um jogo para jogar, e acontece a mesma coisa — a gaveta é aberta. Aqui estão algumas maneiras úteis para intervir. Você pode dizer: " Você tem esses móveis bonitos. Por favor, cuidar melhor dele, fechando suas gavetas quando você tirar a roupa para fora a partir deles. O seu quarto inteiro vai olhar muito mais puro. &Quot; Aqui é outra. &Quot; Você é muito bom em limpar seus pratos depois de comer. Por favor, feche a gaveta dos talheres depois de tomar uma colher. A cozinha vai olhar muito melhor. &Quot; Que tal agora? &Quot; um amor a colocação de suas fotos quando você colori-los. Por favor, feche a gaveta de papel antes de começar. Isso vai me ajudar um lat ".
Seja uma parte da solução
É sempre eficaz a participar com o seu filho, tanto quanto possível.. Pode ser uma forma de obter uma resposta positiva. Por exemplo, se você pergunte ao seu filho para definir a tabela, você pode dizer: " Você colocar para fora os guardanapos e os pratos, e eu vou colocar para fora os talheres. &Quot; Se você perguntar ao seu filho para dobrar as roupas, você pode dizer " Você dobre todas as roupas, e eu vou combinar as meias. &Quot; A sua participação dá a mensagem de participação e a ideia da família trabalhando em conjunto.
Reagir com humor quando apropriado
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Quando você olha abertamente por que seu filho agiu de uma certa maneira, você podem encontrar uma razão compreensível. Você também pode achar que a razão de ser bastante bem-humorado. Siga este exemplo. A mãe lhe disse criança pré-escolar que esperar fora depois da escola porque ela seria pegá-la mais tarde. Quando ela chegou à escola, ela olhou para fora da sala de aula do seu filho e sua filha estava longe de ser encontrada. Ela olhou por toda a escola e, finalmente encontrou sua filha brincando no playground. &Quot; Onde você esteve? &Quot; ela exclamou. '' Eu estive procurando todo para você. Eu lhe disse para esperar lá fora. &Quot; &Quot; Eu estava do lado de fora, " disse a criança. &Quot; Eu estava fora no campo de jogos. &Quot; Imediatamente a mãe sorriu. Sua filha foi a mais acertada. Ela fez esperar lá fora, assim como havia sido solicitado. &Quot; A próxima vez eu quero dizer esperar fora da sala de aula, " a mãe disse: " direi: " esperar fora da sala de aula. "
Outra maneira de usar o humor é com a frase negativa. Todo mundo gosta de um desafio. Aqui estão alguns exemplos. &Quot; Você não seria capaz de colocar todas as suas roupas fora, não é? Você não poderia ler este livro inteiro, não é? Você não poderia estar na cama por 20:00 com todas as suas tarefas feito, você pôde? &Quot; Você provavelmente já pode ouvir alto e bom som o " Oh sim latas de I ".
Touch. Abraço, segurar e acariciar o seu filho o mais rápido e um tanto quanto você quer. A proximidade física realiza o que nenhuma palavra pode na formação de uma ligação saudável para seu filho. Esta é a ligação. Tapinhas, esfregando, e balançando fazer mágica. A investigação tem ligado tocando com a saúde física. Um toque com êxito pode realizar o que mil palavras pode perder.
Miss uma recompensa
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Comece a ver perder uma recompensa como parte de seu sistema de orientação infantil. Sempre que você fazer algo que não é adequada, a situação torna-se menos gratificante. Se você não segurar um copo com cuidado, ele vai cair. Se não o fizer poeira e vácuo, sua casa vai estar sujo. Este é o mesmo para o seu filho. Se ele ou ela não lidar com um brinquedo com cuidado, ele vai quebrar. Muitas vezes estas recompensas que desaparecem são construídos em uma situação, mas muitas vezes eles não são. Se o seu filho não colocar seus brinquedos fora, ele ou ela não vai sentir qualquer desconforto relacionado com a situação. Alguém pode tropeçar nas roupas ou ser incomodado por olhar para a desordem, mas seu filho não vai sofrer ou ser incomodado de forma alguma. Para esses tipos de situações, é útil ter recompensas que você pode tirar. O mais adequado seria, " Se você não limpar seus brinquedos, você não pode sair para brincar. &Quot; Uma boa maneira de configurar esta situação é dizer ao seu filho, " Depois de colocar os seus brinquedos fora, você pode sair para jogar. &Quot; Esta perda da recompensa é apresentado de uma forma positiva. Guiando seu filho dessa forma é justa, firme e positiva. É pró-activa e não reactiva, e inclui a perspectiva do ensino.