VÍDEO: Tecnologia Capacita Student FieldworkRunning Time: 7 min.
Nota do Editor:
Desde que nós relatada pela primeira vez esta história, NatureMapping movida pela Universidade de Washington para se tornar uma fundação independente, que deu o programa mais liberdade para integrar projectos e as últimas pesquisas de campo estudante tecnologia para coleta de dados e análises. O Adopt-a-fazendeiro Projeto tem ido forte por mais de uma década, e agora cada grau na Waterville Elementary School participa. Clique aqui para obter um mapa interativo de todos os projetos NatureMapping
O trabalho de Ian como um cientista começou com uma contradição:.. "Os cientistas disseram que você não pode encontrar qualquer sapos tesão aqui e eu disse, ' meu pai e eu sair e pegá-los. "" O 13-year-old já viajou para Idaho e Califórnia, onde ele e três colegas surpreendeu os cientistas trabalhando por descrever novas descobertas sobre onde os lagartos de 3 polegadas de comprimento vivem e que eles comem. "Um homem disse que apresentamos melhor do que a maioria dos estudantes universitários fizeram", diz Ian
Now You See Me:. Compreensão
Em poucos anos, os alunos aumentaram dramaticamente dos cientistas do sapo tesão
crédito:. JR Hughson
Ian é um dos mais de uma dúzia de meus alunos em Waterville Elementary School, em Waterville, Washington, que falaram em conferências científicas em todo o país. Seus sujeitos: lagartos curto-chifres
(Phrynosoma douglasii)
, também chamados sapos tesão, que são nativas para a nossa área rural e fazem parte do mundo dos meus alunos. As criaturas não são um veículo óbvio para o ensino de leitura, escrita e aritmética. Mas, através de seu trabalho em sapos tesão como parte de um projeto nacional chamado NatureMapping, meus alunos afinados essas mesmas habilidades e fez uma contribuição real para a ciência.
Antes de minha turma da quarta série começou a coletar dados em 1997, havia menos de 100 avistamentos lagarto documentados, e a maioria veio de projetos nos anos 1930 e 40. Esses registros mostraram que os répteis indescritível, só existia no terreno não urbanizado, mas este dado estava errado, provavelmente porque ninguém tinha amostradas propriedade privada. Em apenas alguns anos, meus alunos quadruplicaram o número de avistamentos documentados e mostrou que os lagartos prosperar em terras agrícolas.
Além disso, temos abalado pressupostos décadas atrás sobre o habitat ea dieta dos animais. Por exemplo, de acordo com a literatura científica, os lagartos são especialmente adaptadas para comer formigas, mas em que as nossas observações claramente preferido pequenas gafanhotos. Além disso, os agricultores dizem ver algumas formigas em seus campos para os lagartos para comer. Esses resultados foram apresentados na Reunião Regional Northwest Wildlife Society Pacífico, realizada em março de 2000, em Post Falls, Idaho, onde uma comunidade científica grato aceito os alunos e seus dados. (Veja também a apresentação pelos alunos Waterville Escola primária no Encontro Nacional NatureMapping de 2003. (46,4 MB))
Um dia na vida de um sapo Horny
Mesmo que o nosso projecto NatureMapping é projetado para preencher lacunas de informação sobre onde certas espécies vegetais e animais estão localizados existente (consulte "Como: iniciar a contagem dos bichos"), nós não partiu para desafiar a sabedoria científico aceito. Na verdade, quando NatureMapping primeiro tornou-se parte da minha sala de aula, que era de uma forma muito diferente
Overview
Moldagem Jovens Cientistas durante o dia escolar
Visão geral Vídeo:. Tecnologia Capacita Student Trabalho de campo
Lessons
Visão geral: NatureMapping Lessons at a Glance
Como saber a hora ea data
Usando Guias e Tamanho animal ensinar Espécies Reconhecimento
Usando pistas ambientais para ensinar Espécies Reconhecimento
Como estimar o tamanho do animal e Números à Distância
Como chegar ensino, Maps, e coordena
uma lição sobre Nature Nota Tomando
Como recolher e avaliar observações no terreno
Um Glossário de Termos NatureMapping comum